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초등학교에서 역사 교육을 어떻게 흥미롭게 하죠?

초등학교에서는 역사교육을 어떻게 흥미롭게 하나요? 아무래도 역사라면 사람들이 재미없다고 생각할거 같습니다. 재미있게 공부하는 방법은?

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10개의 답변이 있어요!
  • 천지연 보육교사
    천지연 보육교사
    어울누리

    안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    역사 라는 것을 재미있게 배우기 위해서는 '

    역사 만화 및 영상을 보면서 역사를 쉽게 접근하는 방법도 좋을 것 같아요.

    또한 아이와 함께 역사탐방, 문화탐방을 하는 시간을 직접적으로 경험을 해보면서 역사 라는 재미의 요소를 알려주는 것도 좋을 것 같습니다.

    더나아가 박물관 견학도 아이의 역사에 많은 도움이 되기 때문에 아이와 함께 박물관 견학을 해보는 것도 좋을 것 같네요.

  • 안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.

    역사교육은 스토리텔링, 모의 체험, 역할극, 퀴즈, 역사 유적지 탐방 등을 통해 흥미를 유발할 수 있습니다.

  • 안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.

    역사 이야기를 스토리텔링으로 전달하고, 체험학습, 역할극, 게임 등을 활용하면 흥미를 높일 수 있습니다.

  • 안녕하세요. 심은채 유치원 교사입니다.

    역사나 과학은 아이가 정말 좋아하지 않는 이상 힘든 과목일 것입니다

    역사만화,과학만화로 시작을 하셔도 좋을 것 같아요

  • 안녕하세요. 남궁영원 초등학교 교사입니다.

    요즘에는 역사교육에도 AI 및 에듀테크 기술을 많이 활용하는데, 예를 들어, AI를 이용하여 위인 인터뷰 하기, 캔바나 미리캔버스 등을 이용하여 역사 신문 만들기 등 다양한 활동을 진행하면 아이들이 보다 즐겁게 참여하는 것 같습니다~

  • 안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.

    역사적 사건이나인물을 이야기처럼 풀어내어 학생들이 쉽게 이해하고 공감할 수 있도록 하는 방식이있습니다

    예를 들어서 삼국유사나 조선왕조실록에서 나온 이야기들을 학생들의 눈높이에 맞춰 재구성하여 흥미를 유발할 수 있습니다

    이야기를 들려주면서 그 당시 사람들의 삶과 감정을 상상하게 도와줍니다

    그리고 체험학습과 현장학습을 하는 방법도 있어요

    박물관이나 유적지,역사적 장소를 방문하여 실물 자료를 보고 경험하는 것이 학습에 큰 도움이됩니다

    학생들이 실제로 역사적 유물이나 현장을 보면서 그 시대를 상상하고 교과서에서 배우는 내용이 실생활과 어떻게 연결되는지 느끼게 합니다

  • 안녕하세요.

    역사를 암기 위주로 제시하거나, 단편적인 사실로만 접근하면 많이 힘들어요. 역사를 접근할 때, 스토리텔링으로 사건을 중심으로 이야기를 전개하여 아이가 이해하도록 해 주세요. 초등학교 수준에서는 지엽적인 부분의 암기보다는 큰 줄기의 이해에 초점을 두기 때문에, 아이가 굵직한 사건과 중심 인물, 그리고 그러한 사건으로 인한 사람들의 생활과 문화 등에 초점을 둘 수 있도록 해 주세요.

    이를 위해 역사적 사건을 배경으로 한 영화나 애니메이션, 아이 수준에서 읽을 수 있는 적절한 수준의 책, 실제 사료를 통해서 이해할 수 있는 박물관 등을 방문해 보면 큰 도움이 될 수 있습니다.

  • 안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.

    학생들이 역사적 인물이나 사건의 주인공이 되어 역할극을 수행하도록 합니다. 이를 통해 학생들은 역사적 맥락을 이해하고, 창의적으로 사고할 수 있습니다. 역사적 장소나 박물관을 방문하여 실제 유물을 보고 체험하는 기회를 제공합니다.

  • 안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.

    역사적 사실이나 사건을 생동감 있게 이야기하는 방식으로 수업을 진행하빈다. 인물의 감정이나 배경을 강조하여 학생들이 이야기에 몰입할 수 있도록 합니다. 학생들이 좋아하는 역사 인물을 선택해 그 인물에 대한 프로젝트를 수행하게 합니다.

  • 안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.

    역사를 이야기처럼 풀어내거나 역사적 인물의 일대기를 다룬 책과 영화로 접근해 보세요. 실생활과 연결하여 흥미를 유도할수 있습니다