아이가 소란스러운 놀이만 선호하고 조용한 놀이는 싫어하는데 어떻게 균형을 맞출 수 있을까요?
초등학교 4학년 남자아이입니다. 아이의 성격이 과격한건지 소란스러운 놀이만 좋아하고 조용한 놀이는 싫어하는데 균형을 어떻게 맞출 수 있을까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
소란스러운 놀이 후 조용한 놀이로 전환하세요. 예를 들어, 야외에서 뛰어논 후 퍼즐을 맞추는 활동으로 자연스럽게 조용해 집니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이의 성격이 와일드 하다 라는 것은 집중력이 부족하고 산만함이 크다 라는 것을 의미할 수 있겠습니다.
그렇기에 정적인 활동 보다는 동적인 활동을 더 선호하지 않을까 싶어요.
아이에게 정적인 활동을 시켜주는 것도 도움이 될 것 같습니다.
정적인 활동에는 종이접기, 책읽기, 블럭놀이, 퍼즐맞추기, 그림그리기, 바둑, 보드게임(체스, 젠가) 등이 있겠습니다.
아이에게 놀이를 함에 있어서 조용한 놀이, 활동적인 놀이가 있음을 알려주고, 한 놀이에만 치우쳐저 놀이를 하는 것은 좋지 않음과 놀이에는 균형 및 조화를 이루어서 놀이를 해야 함을 알려주도록 하세요.
하교 후 바깥놀이를 하며 에너지를 발산 했다면 가정에 돌아오면 학습을 끝내고 정적인 활동으로 놀이를 할 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
아이 소란스러운 활동을 선호하는 이유를 이해하려고 노력하세요. 과격함이 에너지를 발산하고 스트레스를 해소하는 데 도움이 된다고 느낄 수도 있습니다. 이를 긍정적인 방향으로 활용할 수 있도록 도와주세요.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
아이가 소란스러운 놀이를 즐길 때 조용한 활동을 일부러 계획해 보세요. 예술 활동, 책 읽기 등을 시도해 볼 수 있습니다. 아이와 함께 조용한 놀이 시간을 정해 규칙적으로 시간을 보내도록 해보는 것도 좋습니다.
안녕하세요. 황석제 보육교사입니다.
조용한놀이를 재미있게할수있게 활동적여건을만들고참여하게하며
지속적으로유지하면좋아질겁니다
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
소란스러운 놀이 후 조용한 놀이를 자연스럽게 연결해 주세요. 활동적인 놀이 후 그림 그리기나 책 읽기 등 차분한 활동을 유도해 균형을 맞춰주세요
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.
어떤 놀이를 하던 상황에 맞는 놀이를 하는 것이 좋을 것 같아요 모두가 함께 사용 중 인 실내 라면 다른 사람에
방해가 되지 않게 조용히 놀이를 하는 것이 맞고 실외 라면 소리 내며 뛰어 다녀도 큰 문제가 없을 것 같아요
아이들 성격 상 에너지가 많아 발산 하기를 좋아 하는 아이들도 있습니다