아이에게 수학 관심을 가지게 하려고 넘버블럭스를 보여주고 있습니다.
아이가 2달뒤면 유치원에서 초등학교 1학년이 됩니다.그래서 수에 대한 개념을 알려주기 위해서 넘버블럭스 만화를 보여주고 있는데 자꾸 배우자는 만화를 보여준다고 뭐라고 하네요. 보여주면 안될까요??
아이의 수학적 관심도를 높이기 위해 넘버블럭스를 보여주는 것에 대한 질문으로 보여집니다.
넘버블럭스 같은 교육용 애니메이션은 아이가 자연스럽게 수학 개념에 흥미를 가지도록 도와주는 좋은 도구가 될 수 있습니다. 단순히 공부를 강요하는 것이 아니라 놀이와 재미 속에서 숫자와 도형을 접하게 해주기 때문에 초등학교 입학을 앞둔 시기에 긍정적인 효과가 있는 방법이라고 할 수 있습니다.
다만 시청 시간이 너무 길어지지 않도록 조절하고, 영상을 본 뒤에 실제 생활 속에서 숫자를 활용하는 활동으로 연결해 주면 더 효과적입니다.
장난감 개수를 세거나 간단한 덧셈 놀이를 함께 하면 아이는 배운 내용을 생활 속에서 경험하며 자신감을 키울 수 있습니다. 결국 중요한 것은 균형 잡힌 접근으로, 영상은 흥미를 돋우는 보조 수단으로 활용하는 것이 바람직합니다.
넘버블럭스는 수 개념을 놀이처럼 익히게 도와주는 학습 애니메이션으로 초등 입학 전 단계 아이에게 적절한 자료입니다.
중요한 것은 시청 자체보다 아이가 흥미를 느끼고 스스로 수를 말해보거나 따라 해보는 상호작용입니다.
시간을 정해 짧게 보여주고, 이후 실제 놀이와 대화로 연결해
준다면 보여줘 교육적으 충분히 의미가 있습니다.
안녕하세요.
넘버블럭스는 놀이 중심으로 수 개념을 익히게 하는 콘텐츠로서, 보여주셔도 괜찮습니다.
다만, 공부라는 느낌이 들면 거부감이 커지니, 아이와 이야기를 하면서 놀이처럼 유도해 주시는 것이 좋습니다.
만화를 보여주는 것으로 끝내기보다는 만화를 본 다음에 블록이나 장난감으로 숫자를 자연스럽게 연결해 주면 효과가 더 큽니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
보여줘도 괜찮습니다. 넘버블럭스는 놀이처럼 수 개념을 자연스럽게 익히게 하는 콘텐츠라 학습 부담이 적습니다. 다만 공부로 느끼지 않게 시청시간은 잛게, 보고나서 블록, 장난감으로 숫자놀이로 연결해 주세요. 아무래도 강요보다는 재미가 핵심입니다.