수포자가 되지 않을려면 어떻게 가르쳐야 할까요?
안녕하세요? 아이들이 벌써부터 수학을 포기하는 수포자가 될려고 하는데요, 어떤식으로 가르쳐야 수학에 흥미를 가질수 있는지 궁금합니다.
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
수학을 어려워하는 학생들을 가르치는 방법에는 여러 가지가 있지만 몇 가지 추천 드릴 만한 방법은 다음과 같습니다.
기초 개념 이해
기초 개념을 이해하지 못하면 문제 해결 능력이 저하될 수 있습니다. 따라서 학생들이 기초 개념을 충분히 이해할 때까지 반복해서 설명해주고 다양한 예제를 통해 적용해보는 것이 좋습니다.개인 맞춤형 지도
학생 개개인의 수준과 관심사에 따라 맞춤형 지도를 제공하면 학생들이 더욱 흥미롭게 수학을 배울 수 있습니다. 예를 들어, 학생이 특정 분야에 강점을 가지고 있다면 그 분야를 중심으로 수업을 진행하고 부족한 부분은 보충해 나가는 방식으로 지도할 수 있습니다.게임 및 놀이 활용
게임이나 놀이를 통해 수학을 배우면 학생들이 즐겁게 학습할 수 있고 동기부여에도 도움이 됩니다. 예를 들어, 숫자 맞추기 게임이나 퍼즐 풀기 등을 활용하여 수학을 재미있게 배울 수 있습니다.자기주도학습 유도
자기주도학습을 유도하면 학생들이 스스로 문제를 해결하고 학습을 진행할 수 있어 자신감을 높일 수 있습니다. 이를 위해서는 학생들이 자율적으로 학습 계획을 세우고 실행하도록 지원해주어야 합니다.교사와의 소통
교사와 학생 간의 소통이 원활하게 이루어지면 학생들이 궁금한 점이나 어려운 문제를 바로바로 해결할 수 있어 학습 효율성이 높아집니다. 따라서 교사는 학생들과의 소통을 적극적으로 유지하고 피드백을 제공해야 합니다.위와 같은 방법들을 활용하여 학생들이 수학에 대한 흥미를 높이고 수포자가 되는 것을 방지할 수 있습니다. 하지만 이는 쉽지 않은 일이므로 꾸준한 노력과 인내심이 필요합니다. 학부모님과 선생님들께서 함께 협력하여 학생들이 수학을 잘 배우고 성장할 수 있도록 도와주시기 바랍니다.
감사합니다.. ~!
1명 평가안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.
우리 아이들의 경우에는 수학을 어려워 하는 경우가 많습니다. 따라서 요즘 말하는 수포자가 되는 경우가 아주 많습니다. 이 경우에는 아이들이 수학의 진도를 따라가지 못한 경우가 많다고 합니다. 수학의 경우에는 기초를 다지고 응용을 하는 과목이기 때문에 조금만 느려도 그럴 경우가 많다고 합니다. 따라서 아이가 복습과 예습을 빼먹지 않고 지속적으로 할 수 있도록 해주시는게 중요하다고 생각합니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
수학은 학년 별로 진도가 계속 이어 지기 때문에 한번 밀리면
그대로 고3 까지 수포자로 밀려버립니다.
그래서 조금씩 꾸준히 하는 것이 중요합니다.
학교 수업은 진도가 굉장히 빠릅니다.
구구단 같은 경우도 집에서 미리 해놓지 않으면 절대 학교에서 외우지 못합니다.
그래서 최소 한 학기 정도는 선행 학습으로 꾸준히 진도를 빼주셔야 합니다.
수학공부를 재밋게 하는건 한계가 있구요
조금씩 이라도 꾸준히가 정답인 것 같습니다.
안녕하세요. 어지현 육아전문가입니다.
수학도 문제를 이해하고 그에 맞는 수식을 세우고 풀어야 하기에 문해력이 바탕이 되어야 합니다. 따라서 평소 집에서 책을 많이 접할 수 있게 해주시고 스스로 책을 읽지 않는다면 잠자리에서 책을 읽어주며 책에 흥미를 붙일 수 있도록 해주시기 바랍니다.
또 수학은 기본이 탄탄해야 다음 진도를 나갈 수 있기 때문에 틈틈이 집에서 복습하며 기본기를 다질 수 있도록 도와주세요. 일단 교과서에 나오는 개념어와 개념문제들을 숙지할 수 있게 도와주시고 예제를 풀면서 감을 익힐 수 있게 해주세요. 별도의 문제집 (기본,실력)을 구비해서 아이가 확실히 이해하고 넘어갈 수 있게 해주시기 바랍니다.
또 그 외에 수학동화를 읽혀서 수학공식의 숨은 이야기나 수학자의 삶 등 문제와 수식 이외의 수학의 재미있는 이야기를 접하게 하여 흥미를 이끌어 주시기 바랍니다.
감사합니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이들이 수학에 흥미를 가지려면, 먼저 수학을 재미있고 유용하게 느끼게 해야 합니다. 게임이나 퍼즐을 활용해 학습을 놀이처럼 접근하고, 실생활에서 수학의 적용 예를 찾아 함께 탐구하세요. 작은 성취감을 통해 자신감을 키워주는 것도 중요합니다. 무엇보다도 아이의 속도에 맞춰 천천히 가르치고, 긍정적인 피드백을 주며 수학에 대한 긍정적인 태도를 형성하도록 도와주세요~
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
아이가 공부를 싫어하는데는 보통은 이유가 존재합니다. 특히 수학은 더욱 그런데요. 수학학습에 대한 동기가 부족해서 그렇습니다. 아이들이 스스로 공부하는 방법을 터득하기 위해서는 가장 먼저 목표를 작게 세워 주시고 이 목표를 성공해서 도달할 수 있는 경험들이 필요한 것입니다. 이러한 작은 성공 경험들이 모여서 더 큰 성공로 이어질 수가 있습니다. 더불어 이런 성공 경험들을 통해서 아이는 스스로 공부를 해나가려는 원동력을 얻을 수 있습니다.
안녕하세요.
수포자가 되지 않도록 기본적인 개념과 계산을 할 수 있도록 해주시는 게 좋으며 이를 위해 무리하게 두껍고 어려운 교재보다는 쉽고 짧은 교재부터 시작하여 흥미를 붙여 단계적으로 교재의 난이도를 높여 나가는 것이 좋습니다. 또한 무리한 선행학습을 지양하는 게 아이의 수학 학습을 이어가는 데에 도움이 될 것으로 보입니다.