아이가 책을 너무 초스피드로 읽습니다.
저는 책을 읽을때 꼼꼼히 읽는 편인데 아이는 정말 초스피드로 읽습니다. 걱정이 되서 책 내용을 물어보면 대강 내용을 아는데 이렇게 두어도 될까요?
아이가 책을 너무 빨리 읽어버려서 그 내용을 제대로 숙지하지 못해 걱정이 되는 것 같습니다.
아이에게 책을 읽어주고 아이와 함께 동일한 책을 읽고 나눔을 하는 방법도 있습니다.
아이와 책을 읽고 난 다음 뒷이야기를 꾸며보거나 주인공과 같은 상황에 처했을 때 어떻게 할 것인지,
주인공에게 하고 싶은 말은 무엇인지 등의 대화를 나누면 좀 더 생각의 깊이를 더할 수 있답니다.
이런 활동들을 통해서 아이의 사고력 확장, 어휘력, 집중력 향상에 도움이 됩니다.
안녕하세요. 황석제 보육교사입니다.
대충읽는습관은 이후중고등학습에치명적이며
이해력이떨어지는습관입니다
지금이라도천천히읽게해주셔야되요
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
아이의 책 읽는 속도가 너무 빠르다는 것이 걱정되시겠지만, 걱정하지 않으셔도 괜찮습니다. 아이는 책을 빠르게 읽는 것이 아니라, 빠르게 스캔하며 자신만의 방식으로 내용을 파악할 수 있습니다. 그럼에도 불구하고 몇 가지 점검할 부분은 있습니다. 아이의 책 읽기 속도가 너무 빠르다고 걱정되시겠지만, 책 내용을 대강이라도 이해하고 있다면 큰 문제는 아닙니다. 중요한 것은 책의 내용에 대해 대화하고, 속도를 적절히 조절하며, 아이가 책을 읽을 때 다양한 방식으로 즐길 수 있도록 유도하는 것입니다. 너무 빠르게 읽고 있다고 느껴지면, 속도 조절과 함께 책의 내용을 좀 더 심도 있게 탐구해보는 것도 좋은 방법입니다. 아이가 책을 초스피드로 읽을 때는 바로 이렇게 대처해주시기 바랍니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
책을 읽은 후 아이에게 주요 사건, 캐릭터, 메시지 등에 대해 질문을 해보세요. 이를 통해 아이가 책을 좀 더 깊이 이해하도록 유도할 수 있습니다. 또 아이와 함께 책을 읽을 대 특정 장면을 함께 분석하거나 다시 읽어보는 방법도 유효합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
빠르게 읽는 것은 아이가 독서를 즐기게 하는 요소가 될 수 있습니다. 많은 책을 빠르게 읽음으로써 다양한 주제에 대한 폭넓은 경험을 할 수 있습니다. 초 스피드로 읽음으로써 정보의 양을 빠르게 처리하고 이해하는 능력이 향상될 수 있습니다.
안녕하세요. 이은별 보육교사입니다.
아이가 내용을 안다면 읽는속도가 빨라서그럴수있습니다
아이마다 스타일이 다를수있기에 책내용을 잘안다면 크게 걱정하지 않아도 좋겠습니다.
안녕하세요.
속독도 나름의 장점이 있고 완전히 나쁜 방법은 아니라고 생각됩니다. 다만, 이러한 속독은 단순히 중심 내용을 위주로만 이해하는 정도이기에 깊은 이해와 사유로 나아갈 수는 없어요. 그렇다고 속독을 하지 말라는 것은 아닙니다. 아이가 읽는 책이나 글이 빠르게 읽어도 되는 경우인지, 천천히 쓰인 단어와 앞뒤 맥락 등을 음미하면서 읽어야 하는 경우인지를 구분 짓는 게 필요해요. 그리고 아이가 적절한 방법으로 읽을 수 있도록 연습시켜 주시고 익숙해지도록 만들어 주시는 것이 좋겠습니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이의 독서 스타일에 맞춰 주세요. 초스피드로 책을 읽어도 내용을 대강 이해하고 있으면 괜찮습니다