다국적 문화에 대해 배우는데 흥미가 없는 아이, 어떻게 흥미를 돋울 수 있을까요?
초등학교 3학년 남자아이입니다. 앞으로의 사회에서는 다문화에 대해 아는 것이 중요하다고 생각하는데 아이가 전혀 흥미가 없습니다.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
다양한 문화와 고나련된 책이나 영화를 함께 보고 각 문화의 음식을 만들어보는 것도 좋은 방법입니다. 직접 체험을 통해 흥미를 느끼도록 도와주세요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 다국적 문화 즉, 다문화에 대해 배우는데 흥미가 없는 이유는
다문화에 대한 중요성을 인지하는 부분이 부족해서 입니다.
우리나라 인구의 절반은 다문화 국적을 가진 사람이 대부분을 차지하고 있다 라고 해도 과언이 아닐 정도로 다국적을 가진 사람들이 상당 수 인데도.
글로벌 시대에 걸맞게 나라가 발전함에 따라서 다양한 사람들과 함께 더불어 살아가는 것은 우리에게 익숙한 문화가 아닐까 싶습니다.
아이에게 알려 줄 것은 다양한 사람들이 우리나라에서 함께하는 만큼 다양한 사람들과 소통을 하고 살아가야 함의 중요성을 인지시켜 주는 것이 좋아요.
아이를 앉히고 왜 다양한 문화를 알아야하는지 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.
안녕하세요.
아이가 흥미가 없더라도 다양한 체험 활동의 기회를 제공하면서 아이가 배워나갈 수 있도록 유도해 주세요. 그 문화를 체험하는 것, 직접 그 문화 유적지나 장소를 방문하는 것 등 실제로 해나가는 과정 속에서 아이가 관심이 없더라도 친숙함을 느끼고 또 배워나갈 수 있으므로 이러한 배움의 기회를 유도해 보면 도움이 될 것 같습니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
다양한 국가의 전통 음식을 함께 만들어보는 활동을 통해 직접 체험해 보는 것이 좋습니다. 요리를 하면서 해당 문화에 대한 이야기를 나누세요. 지역의 다양한 문화 음식점에 가서 음식을 직접 맛보고 이야기해 보세요.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
다양한 시청각 자료를 호라용하여 다문화에 대한 내용을 재미있게 소개합니다. 다양한 나라의 전통 이야기나 문화 관련 영상을 보여주세요. 다문화와 관련도니 흥미로운 이야기나 만화를 읽게 해보세요.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
다국적 문화에 대해서 배우는데 흥미가 없다면 국기 그리기,다른문화요리체험등을 경함하게합니다