동아리 활동에 참여하고 싶지만 망설이는 아이, 어떻게 격려할 수 있을까요?
초등학교 5학년 여자아이입니다. 아이가 소심한 성격 탓인지 동아리 활동에 참여하고 싶지만 표현하지 못하고 망설이는 모습을 보이고 있습니다.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
동아리의 활동 내용을 함께 조사하고, 친구들과의 활동의 장점을 강조하세요. 처음에는 소극적으로 참여하도록 도와주고, 긍정적인 경험을 쌓게 해주면 좋습니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
동아리 활동을 참여를 하고 싶은 마음은 굴뚝인데 그 참여를 망설이는 이유는
아이가 가지고 있는 기질 때문 입니다.
아이의 기질이 소심하고 소극적이고 내성적이고 부끄러움이 많고 낯가림이 심하고 조용하고 쑥스러움이 많고 내향적인 성향이 짙다 라면 무언가를 도전하고 그 무언가에 참여해서 다른 사람들과 소통하는 것을 어려워 할 수 있겠습니다.
아이에게 자신의 표현능력을 발휘 할 수 있도록 도움이 되는 활동은 역할극 입니다.
아이와 함께 역할극을 하면서 상황에 맞는 언어,행동,제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
또한 아이에게 "넌 할 수 있어", "너 라면 충분히 해낼 수 있어" 라는 긍정적인 메세지를 전달해 주면서 아이에게 용기와 힘을 준다면 아이의 자신감에도 많은 도움이 되겠습니다.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.
초등학교 5학년 여자아이가 소심한 성격 때문에 동아리활동에 참여하고 싶지만 표현하지 못하고 망설이는 모습을 보인다면 자신감을 키워주는환경을 만들어주는 것이중요할 거 같아요 우선, 아이와 충분히 대화를 나누고 동아리 활동에 대한 생각이나 걱정거리를 표현할 수 있도록 도와주세요
아이가 두려워하는 부분이나 불안감을이해하고 그것을 작은 목표로 나누어 천천히 해결해 나갈 수 있도록 격려하는 것이 좋습니다
또한 작은 성공 경험을 쌓게해주세요 처음에는 동아리 활동 외에도자신감을 얻을 수 있는 작은 모임이나 활동부터
시작해보는 것도 도움이 됩니다 친구나 선생님과의상호작용을 통해서 점차 자신감을 쌓게 하면 동아리에 참여하는 데도 큰 도움이 될 수 있습니다
아이가 자신의 생각과 감정을표현하는 방법을배울 수 있도록 지속적으로 지원해주세요
안녕하세요. 심은채 유치원 교사입니다.
아이의 성격이 다소 내성적인 것 같아요
우선 동아리에 가입되어 있는 친구들을 집에 초대해서 함께 어울리게 해보세요
가정에서 환경을 만들어주면 밖에서도 자신있게 행동할 것입니다
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
초등학교 5학년 여자아이가 동아리 활동에 참여하고 싶지만 소심한 성격 때문에 망설이고 있다면, 그 마음을 잘 이해하고 격려하는 것이 중요합니다. 아이가 동아리 활동에 참여하는 데 필요한 자신감을 가질 수 있도록 도와주는 방법은 여러 가지가 있습니다. 아이마다 새로운 환경에 적응하는 속도가 다릅니다. 아이가 망설이는 모습을 보일 때, 그 속도에 맞춰 천천히 도와주세요. 급하게 강요하지 않고, 아이가 자연스럽게 동아리에 참여할 수 있도록 서서히 유도해 주세요. 아이에게 자신감을 주고, 동아리 활동에 참여하는 것이 재미있고 유익한 경험이 될 수 있다는 점을 인식시켜 주세요. 강요하지 않되, 부드럽고 긍정적인 격려를 통해 아이가 스스로 도전할 수 있는 용기를 얻을 수 있도록 돕는 것이 중요합니다. 동아리활동에 참여하고싶지만 망설이는 아이는 바로 이렇게 격려해주시기 바랍니다.
안녕하세요.
아이가 동아리 활동에 참여하고 싶어도 망설이는 모습을 보이고 있네요. 아마 본인이 참여한다고 했을 때 거절당할 수도 있다는 점, 그리고 본인이 참여해서 잘할 수 있는지 등을 고민하는 것 같아요. 하지만, 이것도 부딪히면서 경험을 해보아야 하는 영역이기 때문에, 일단은 아이가 동아리 활동에 참여하는 것을 도전해 보도록 말해 보시면 좋을 것 같아요. 나중에 그때 할걸, 후회하는 것보다는 나은 선택이 될 거라고 생각됩니다.