테블릿으로 공부하기 괜찮을까요??
안녕하세요.
요즘 태블릿으로 책이나 수업 등 모든 것이 가능한데요.
화상 수업이라든지 책 보는 활동들이 의미가 있을까요?
아이에게 부정적인 영향 만 있을까봐 걱정되네요
2025년부터 디지털교과서가 전면 도입된다는 말이 있습니다.
그만큼 디지털 기기는 알파세대 아이들에게는 생필품 중 하나라고 할 수 있겠습니다.
다양한 매체를 사용해서 학습해 나갈 수 있는 것도 하나의 능력이 된 세상입니다.
미디어에 오랜 시간 노출되다 보면 뇌발달, 눈건강, 일상생활, 학습에 부정적인 영향을 미친다고 합니다.
하지만 효과적으로 사용할 수 있도록 지도하는 것도 필요한 부분이라 할 수 있겠습니다.
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
태블릿을 사용한 공부는 잘 활용할 경우 매우 유익할 수 있지만, 과도한 사용은 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 화상 수업이나 전자책 등을 통해 아이는 다양한 교육 콘텐츠에 접근할 수 있고, 디지털 학습 도구를 사용하면 동기 부여가 되며, 인터랙티브 학습을 통해 주의 집중력을 기를 수 있습니다. 특히, 아이가 독립적으로 공부할 수 있도록 도와주는 앱이나 게임이 많아 학습에 대한 흥미를 높여줄 수 있습니다. 그러나 과도한 스크린 시간은 아이에게 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 장시간 화면을 보는 것은 시력 저하나 수면 문제, 사회적 상호작용 부족 등의 문제를 일으킬 수 있으며, 아이가 운동 부족으로 이어질 수 있습니다. 또한, 지나치게 의존하게 될 경우 자기 주도적인 학습이나 창의적 사고가 제한될 수 있습니다. 따라서, 태블릿을 통한 학습은 적절히 제한하고, 균형 잡힌 사용이 중요합니다. 예를 들어, 오프라인 활동과 실제 상호작용을 병행하며, 일정 시간을 넘기지 않도록 관리하는 것이 좋습니다. 또한, 부모와 함께 사용하는 것도 좋은 방법입니다. 아이가 무엇을 배우고 있는지 관심을 가지고 함께 논의해주면 더 효과적인 학습 환경을 만들 수 있습니다.
안녕하세요. 김아현 유치원 교사입니다.
불가피한 경우 태블릿을 바르게 사용하는 방법을 알려주고 스스로 조절하도록 도와주는 것이 중요합니다. 하지만 되도록이면 미디어 노출을 최대한 미루는 것이 발달적으로 적합하다고 생각합니다. 아이가 스스로 미디어를 사용하는 시간을 절제하고 무분별한 정보를 비판적으로 바라보는 등 조절능력이 충분히 발달되었을 때 제공해주세요.
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
안녕하세요! 요즘 디지털 기기, 특히 태블릿을 이용한 학습이 많이 확산되고 있는데, 이게 아이에게 긍정적인 영향을 미칠지 걱정이 되실 수 있을 것 같아요. 태블릿을 통한 학습이 좋은 면도 있지만, 적절하게 사용하는 것이 중요합니다태블릿을 이용하면 다양한 디지털 교재, 전자책, 영상 자료 등을 쉽게 접근할 수 있습니다. 특히, 화상 수업이나 교육용 앱을 통해 아이가 상호작용하며 학습할 수 있는 기회를 제공할 수 있어요. 이처럼 다양한 형태의 학습이 아이의 흥미를 유도할 수 있고, 시각적·청각적으로 자극을 줄 수 있어서 학습 효과가 높을 수 있습니다.태블릿을 통한 학습은 적절하게 사용하면 매우 유익할 수 있습니다. 그러나 과용하지 않도록 주의하고, 눈 건강과 집중력에 문제가 생기지 않도록 규칙적인 사용이 필요합니다. 디지털 학습과 전통적인 학습 방법을 균형 있게 결합하면서, 아이의 발달에 맞는 적절한 학습 환경을 만들어 가세요. 이러한 방식으로 아이를 교육해주신다면 아이의 교육에 좋은 영향을 줄 것입니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
태블릿 학습의 장단점이 있습니다.
장점은 태블릿 안에 많은 양의 교재가 들어갈 수 있고, 다양한 학습 방법으로 재밋게 학습이 가능합니다.
그래서 스스로 학습이 가능합니다.
단점은 화면을 오래 보고 있으면 시력에 문제가 생길 수 있으며,
태블릿으로 학습 외에 용도로 사용이 가능하기 때문에 오히려 역효과가 날 수도 있습니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
아이 태블릿을 과도하게 사용하면 집중력이 오히려 떨어질 수 있습니다. 하루에 정해진 시간만큼만 태블릿을 사용하도록 제한하고 이를 일정한 시간대에 맞춰 루틴화하면 집중력과 자기 조절력도 함께 기를 수 있습니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
태블릿으로 책을 ㅇ릭거나 수업을 듣는 활동이 아이의 지적 호기심을 자극할 수 있습니다. 특히 그림과 소리를 통해 다양한 주제를 다룬 저자책, 교육 영상 등은 아이가 관심을 더 쉽게 가질 수 있도록 돕습니다.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.
테블릿을 활용한 공부가 괜찮은지에 대한 고민은 많은 부모님들 사이에서 공통된 고민입니다
일단 테블릿을 통해서 다양한 교육앱이나 온라인 자료를 활용하면 아이들이 재미있게 학습할 수 있다는 장점이 있습니다 예를들어서 게임형식으로 배우는 언어,수학 등은 흥미를 유발하고 학습에 대한 동기를 높일 수 있습니다
그리고 현대사회에서 디지털 기술의 활용은 중요하므로 아이들이 테블릿을 사용하면서 자연스럽게 디지털
리터러시를 배울 수 있습니다 테블릿은 인터넷검색,정보수집 등을 통해서 기술적 능력을 키울 수 있는 기회를 제공한다는 장점이있지만 테블릿을 장시간 사용하면 아이들의 집중력 저하나 눈 건강에 문제가 생길수 있다는 단점이 있습니다
따라서 시간관리와 적절한 학습 내용의 선택이 중요하며 테블릿 사용 시간을 하루에 1시간이내로 일단 제한해보는 게 어떨까요