부모의 스마트폰 사용이 아이에게 미치는 영향
“엄마, 나 좀 봐줘!”
“잠깐만, 이것만 확인하고.”
아이의 말에 눈을 들지 않고 휴대폰을 계속 보는 모습,
혹시 익숙하지 않으신가요?
📱 스마트폰은 부모에게 정보와 휴식을 주는 도구지만,
아이에게는 부모의 관심을 가로채는 ‘벽’처럼 느껴질 수 있습니다.
이번 잉크에서는 부모의 스마트폰 사용이 아이에게 미치는 영향과
건강한 디지털 부모 역할에 대해 이야기합니다.
❗ 우리 아이가 보내는 '디지털 경고 신호'
지나친 스마트폰 사용은 다음과 같은 정서·행동 변화를 가져올 수 있어요:
“엄마는 항상 폰만 봐”라는 말
쓸데없는 행동으로 관심 끌기
스마트폰을 따라 하고 자주 요구하기
혼자 노는 시간이 많아지고 대화 감소
감정 표현보다 영상이나 게임에 몰입
👉 부모가 나도 모르게 만드는 정서적 거리감,
아이의 행동으로 먼저 나타날 수 있습니다.
✅ 디지털 부모, 이렇게 바뀌어야 해요
1️⃣ ‘함께 있는 시간’보다 ‘함께 바라보는 시간’
옆에 있어도 폰만 보느라 아이와 눈을 맞추지 않으면,
아이에게는 “나는 관심 없는 존재”라는 느낌을 줄 수 있어요.
✔️ 짧은 시간이라도 눈 맞추고, 반응하고, 공감하는 시간을 만들어주세요.
2️⃣ 아이 앞에서는 ‘폰 내려놓기 습관’
“밥 먹을 때, 대화할 때, 잘 때는 폰 멀리!”
이 간단한 원칙만 지켜도
아이와의 유대감은 놀랍도록 좋아집니다.
✔️ 가정 내 ‘미디어 사용 규칙’을 함께 정해 실천해보세요.
(예: 가족 대화 시간엔 폰 OFF)
3️⃣ ‘스마트폰 사용하는 내 모습’을 점검하세요
부모는 아이에게 가장 큰 미디어 모델입니다.
✔️ 자주 사용하는 앱 이 무엇인지,
✔️ 스마트폰 사용 시간이 얼마나 되는지
스스로 체크해 보는 습관도 필요합니다.
👉 부모가 건강하게 사용하는 모습은
아이에게도 자연스럽게 디지털 균형 감각을 길러줍니다.
4️⃣ 아이에게 스마트폰보다 더 흥미로운 시간을 주세요
아이에게 스마트폰을 멀리하라고 말하기 전,
그 빈자리를 채울 따뜻한 시간을 먼저 준비해주세요.
📚 함께 책 읽기,
🧩 간단한 보드게임,
💬 일상 속 소소한 대화 등
스마트폰 없이도 풍요로운 경험을 만드는 것이 우선입니다.
💬 부모님께 드리는 마지막 한 줄
부모의 스마트폰 사용 습관이 아이의 정서와 관계의 거리를 결정합니다.
화면을 보는 대신, 아이의 눈을 바라보세요.



- 육아사회성 부족이 신호와 부모의 대응 방법놀이터 한쪽에 혼자 있는 아이,생일 초대는 늘 못 받는 아이,“친구랑 안 놀아?”라는 질문에 “친구가 나랑 안 놀아줘.”라는 대답…혹시 우리 아이, 사회성이 부족한 건 아닐까?걱정이 되지만 어떻게 도와줘야 할지 막막할 때가 많습니다.이번 잉크에서는 사회성 부족의 신호와 부모가 현실에서 해줄 수 있는 도움 방법을 정리해드립니다.✅ 사회성 부족, 이런 모습으로 나타나요사회성이 부족한 아이는 단순히 내성적인 것과는 다르게다음과 같은 관계 어려움을 자주 보입니다:또래와 대화가 자연스럽지 않다놀이를 하다 자주 싸우거나 일방적으로 끝낸다규칙이나 순서를 잘 지키지 못한다친구의 입장을 잘 이해하지 못한다친구를 사귀고 유지하는 데 어려움을 느낀다👉 이런 모습이 지속적으로 반복된다면, 부모의 관찰과 조력이 필요합니다.✅ 부모가 해줄 수 있는 현실적 대응 방법1️⃣ 친구 관계를 억지로 만들려고 하지 마세요“같이 놀아야지 왜 혼자 있어?”이런 말은 아이에게 자신이 문제라는 인식만 심어줍니다.먼저 아이의강재연 유치원 교사・601,261
- 육아글자모르면 유치원에서 뒤처지나요?"우리 아이는 아직 글자를 못 읽어요. 유치원에서 뒤처지는 건 아닐까요?"많은 부모님들이 아이가 글자를 모른다는 이유로 조급해 하시곤 합니다. 특히 주변 아이가 한글을 줄줄 읽기 시작하면, 내 아이만 늦은 건 아닌가 불안해지죠.하지만 걱정하지 마세요. 유아기에 글자를 모른다고 해서 학습에서 뒤처지는 것은 아닙니다. 오히려 이 시기에는 글자보다 ‘놀이와 경험’이 먼저입니다.🧠 글자 읽기보다 중요한 ‘읽기 준비력’한글을 제대로 익히려면 단순히 글자를 외우는 것 이상이 필요합니다.아이에게는 다음과 같은 ‘읽기 준비력’이 먼저 자라야 합니다:언어 감각: 이야기를 듣고 말하는 능력소리 인식 능력: 예를 들어 ‘가방’은 ‘가’ + ‘방’으로 구성됨을 인식하는 힘집중력과 시각 주의력어휘력: 다양한 단어를 알고 사용하는 능력이러한 바탕이 마련되지 않은 상태에서 억지로 글자를 가르치면, 흥미를 잃거나 학습 스트레스를 유발할 수 있습니다.🎨 놀이 속에서 자연스럽게유아기에 글자를 익히는 가장 좋은강재연 유치원 교사・401,263
- 육아칭찬은 어떻게 해야 진짜 효과가 있을까?“와~ 잘했어!”, “천재다 우리 아들!”칭찬을 많이 하면 아이가 더 잘할 것 같지만,무심한 칭찬은 오히려 아이의 자존감을 약하게 만들 수 있습니다.결과보다 '과정'에 초점을 맞춘 칭찬이아이의 자존감과 도전정신을 키워주는 열쇠가 됩니다.✅ 결과 중심 칭찬이 주는 한계💬 “100점 맞았네! 역시 똑똑해~”이런 칭찬은 결과에만 집중하게 만듭니다.👉 실수나 실패를 두려워하게 되고,👉 도전보다 안전한 선택만 하려는 태도로 이어질 수 있어요.✅ 과정 중심 칭찬이란?결과보다는 노력, 태도, 시도한 자세를 칭찬하는 것!💬 예를 들어,“틀린 문제를 다시 풀어봤구나. 포기하지 않고 시도한 게 정말 멋져.”“처음엔 어려웠는데 끝까지 해낸 거야. 대단한 집중력이었어!”이런 말은 아이에게👉 “노력하면 나도 해낼 수 있어”👉 “나는 성장할 수 있는 사람이다”는 신념을 심어줍니다.🧠 구체적인 칭찬 예시상황결과 칭찬 ❌과정 칭찬 ✅그림을 잘 그렸을 때 - “우와, 천재네!”(X) “그림에 색강재연 유치원 교사・301,308