답변 내역
- 아이들의 꿈을 더 키워주는것 , 부모가 해줄 수 있는 방법은 무엇인가요?안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.부모는 아이의 꿈을 키우기 위해 경험과 선택의 폭을 넓혀주고, 과정 중심으로 격려할 수 있습니다. 다양한 활동, 독서, 관찰을 통해 흐미를 발견하게 하고, 작은 목표 달성 경험을 주어 성취감을 느끼게 합니다. 물질적 환경 속에서는 소비와 절제, 선택의 기준을 모델링하고 결정과 실패 경험을 통해 판단력과 자기조절 능력을 배울수 있도록 지도하는게 핵심이죠육아 / 양육·훈육25.09.1500
- 정품, 가품으로 아이들에게 물건의 가치를 논하는 아이, 어떻게 해야 할까요?안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이들이 물건의 정품, 가품으로 친구를 평가하는 경우는 종종 있습니다. 우선 교사가 규칙과 배려 중심으로 지도하는 것이 효과적입니다. 선생님께 상황을 공유해 아이가 차별적 언급을 하지 않도록 지도받는 동시에 아이에게는 단호하게 그건 중요하지 않아라고 표현하도록 가르쳐 자기주장을 안전하게 하는 법을 익히게 하는 것이 좋습니다육아 / 놀이25.09.1500
- 2살이 안된 아이를 8시부터 오후까지 맡깁니다.안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.2살 미만 아이를 하루 종일 맡기는 상황은 마음이 무거울수 있지만, 맞벌이 상황에서는 흔한 선택입니다. 중요한 건 양질의 시간입니다. 아침,저녁 짧은 시간이라도 아이와 집중적 상호작용을 하고, 감정 표현과 안전한 애착을 꾸준히 보여주는 것이 좋습니다육아 / 양육·훈육25.09.1500
- 수학에서 없는 부분을 상상해 내는 능력은 어떤 부분인가요?안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.수학에서 주어진 정보 사이의 빈 부분을 상상해 채워 넣는 능력은 추론 능력과 수학적 직관, 그리고 작업기억을 활용한 논리적 사고와 관련이 큽니다. 도형이나 관계를 머릿속으로 그려보는 과정은 공간지각 능력과 밀접하게 연결됩니다. 특히 문제를 읽으며 보이지 않는 구조를 떠올리는 것은 수학적 모델링 능력, 창의적 문제 해결력과 관련 있죠육아 / 유아교육25.09.1400
- 불안감이 높은 아이들은 어떤 특성이 있나요?안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.불안감이 높은 아이들은 사소한 상황에도 긴장하거나 걱정을 많이 하고, 낯선 환경에 적응이 느리며 예기치 못한 변화에 크게 불편합니다. 주 양육자와 떨어질 때 분리 불안을 강하게 보이거나, 짜증과 울음, 매달림 등으로 직접 표현하기도 합니다.육아 / 양육·훈육25.09.1400
- 아이들은, 덥고 힘들면서도 왜 움직임을 멈추지 않는건가요?안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이들이 덥고 힘들어도 계속 움직이는 것은 발달 특성과 관련 있습니다. 성장기에는 에너지가 넘치고 운동 욕구가 강해 스스로 조절이 안됩니다. 또한 호기심과 놀이 본능 때문에 멈추는 것보다 움직이며배우는 걸 선호하죠. 몸이 근질근질ㄹ하다는 표현도 맞고 대부분 정상 발달과정에서 보이는 자연스러운 모습입니다육아 / 기타 육아상담25.09.1400
- 아이가 자기 전에 항상 챗GPT에 질문할게 있다고합니다안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.10살 아이가 자기 전에 질문을 하고 답을 보는 것은 호기심과 학습 욕구를 키우는 긍정적 활동입니다 .다만 시간과 콘텐츠 제한이 필요합니다. 하루 일정 시간을 정해 규칙적으로 이용하게 하고 부모가 함께 확인하며 안전한 내용인지 체크하면 좋습니다.육아 / 유아교육25.09.145.01명 평가10
- 마음에 쏙!1,000
- 미래사회에 살아갈 힘을 키우기 위한 교육 방향은 무엇인가요?안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.미래사회에서는 단순 지식보다 문제 해결력, 창의성, 협업, 디지털 리터러시가 중요해집니다. 따라서 교육은 지식 주입보다 스스로 탐구하고 질문하는 힘을 길러야 하며 다양한 경험을 통해 융합적 사고를 키우는 방향이 필요합니다. 또한 감정조절과 공감 같은 사회, 정서적 역량을 함꼐 기르는 것이 미래사회에서 살아갈 힘이 됩니다육아 / 기타 육아상담25.09.1400
- 버릇없이 말대꾸하고 반항하는아이 훈육안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이의 말대꾸와 반항은 자기 주장을 표현하는 발달 과정일 수 있습니다. 다만 버릇없는 태도는 분명히 지도해야 합니ㅏㄷ. 먼저 감정적으로 맞대응하지 않고 차분히 '이런 말투는 안돼'라는 기준을 일관되게 보여주세요. 필요할 땐 선택권을 주어 자기 주장을 건강하게 표현할 길을 열어줘야합니다육아 / 양육·훈육25.09.1400
- 아이가 갑작스럽게 소리를 지르고 화내는건 어떻게 하나요?안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이의 갑작스러운 분노는 감정 조절 능력이 아직 미숙하기 떄문입니다. 혼내기보다는 먼저 아이의 감정을 인정해 주세요. '지금 당장 먹고 싶구나, 속상했겠다'처럼 공감한 뒤, 규칙과 타이밍을 차분히 설명합니다. 선택지를 주거나 기다리는 시간을 게임처럼 재미있게 바꾸면 자기조절을 배우는데 도움이 됩니다육아 / 유아교육25.09.1400