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육아
아이가 독해력이 안좋은거 같은데 어떻하죠?
초등학교 저학년 아이의 독해력이 좋지 않아 걱정이 되는 것 같습니다. 일상생활에서 아이가 책 읽기를 습관화하면 좋을 것 같습니다. 또한 부모와의 지속적인 대화를 통해서 언어능력을 키워줄 수도 있겠습니다. 책을 가까이 할 수 있는 환경을 조성해주는게 좋겠습니다.요즘은 아이의 공부, 독서 습관을 길러주기 위해서 텔레비전을 없애는 가정도 있다고 합니다.대신 그 공간을 책상과 책꽂이로 채워 서재화시킨다고 합니다.아이가 공부를 할 때 아이 옆에 앉아서 책을 읽으면서아이가 힘들어하는 것을 도와주는 것도 좋은 방법입니다.아이에게 책을 읽어주고 아이와 함께 동일한 책을 읽고 나눔을 하는 방법도 있습니다.아이와 책을 읽고 나서 뒷이야기를 꾸며보거나 주인공과 같은 상황에 처했을 때 어떻게 할 것인지,주인공에게 하고 싶은 말은 무엇인지 등의 대화를 나누면 좀 더 생각의 깊이를 더할 수 있답니다.이런 활동들을 통해서 아이의 사고력 확장, 어휘력, 집중력 등이 향상 될 수 있습니다.주말이나 휴일에는 도서관에 가서 책도 읽고 대출을 하는 것도 책읽기에 도움이 된답니다.가장 중요한 것은 아이가 책 읽기를 생활화할 수 있도록 도와주는 것입니다.
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유아교육
24.08.11
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아이가 영어를 몰라도 너무 모르는거 같아요ㅠ
초등학교 5학년 아이가 영어를 잘 모르는 것 같아 걱정이 되겠습니다. 우리 주위에서 다문화 아이들이 손쉽게 이중언어를 구사하는 것을 생각하면 이해가 쉽겠습니다.배우고자 하는 언어를 일상생활에서 꾸준히 노출시켜주면 효과가 클 것입니다.영어 같은 경우도 놀이 시간에 영어 동요를 들려주고,애니메이션을 보는 경우에는 언어를 영어로 설정해서 보여주면 영어를 익히는데 도움이 된답니다.짧은 문장이라도 집에서 영어로 대화하기, 아이에게 영어책 읽어주기, 아이와 함께 영단어 외우기 등을 하며 동기부여가 될 수 있도록 도울 수 있습니다. 지인의 아이들 같은 경우에는 4,5세 때부터 꾸준히 영어에 노출시킨 결과 확실히 듣는 귀가 트이는 것을 볼 수 있었습니다.길게 보고 꾸준히 학습해나가면 될 것 같습니다.
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기타 육아상담
24.08.11
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아이손톱을 물어뜯는 습관 고치는 방법은?
아이가 손톱을 물어뜯는 습관이 있어 걱정이 되겠습니다. 손톱 물어뜯기는 아이들에게서 가장 흔히 볼 수 있는 습관 중의 하나입니다.손톱을 깨무는 습관이 장기화된 사람들은 손톱 뿐 아니라 손톱 주변의 살까지 깨물기도 합니다.이런 행동이 반복되다보면 결국 손톱 주변의 피부까지 손상을 일으키게 됩니다.피부 껍질이 일어나고 상처가 난 부위에 입안의 세균이 옮겨 붙으면 감염증이 일어날 우려가 있습니다.손톱을 물어 뜯는 습관을 개선하기 위한 방법은 다음과 같습니다.-아이와 손톱 물어뜯기 관련된 책을 읽고 대화를 나눕니다.-손톱을 물어뜯지 않을 때 칭찬과 보상해주기-손톱 물어뜯기 방지용 매니큐어 바르기-손톱에 캐릭터 밴드를 붙여주는 것도 효과가 있습니다.
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양육·훈육
24.08.11
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10세 미만 아이에게 돈을 아껴쓰고 절약하는 걸 가르쳐주려고 하는데 교육하기에 적정한 나이가 있나요?
지금 시작하는 것도 적절하다고 할 수 있겠습니다.경제관념을 심어주기 위해서는가장 먼저 돈이 무엇인지를 알려줄 필요가 있겠습니다.https://tv.naver.com/v/25514775아이에게 캐릭터 용돈기입장을 선물해준다면 아이가 스스로 기록해보면서 용돈의 흐름을 파악하게 할 수 있습니다.또 아이에게 용돈이 생겼을 때 아이 손을 잡고은행에 가서 아이 이름으로 된 통장을 만들어 줍니다.용돈이 생길 때마다/ 아이가 저축을 하고자 할 때마다 번거롭지만 은행에 주기적으로 방문해서 저축하는 것을 도와준다면아이의 저축하는 습관이 자리 잡을 수 있을 것입니다.아이가 어리다면 시장놀이, 은행놀이를 하면서 경제개념을 키워줄 수도 있습니다.다양한 보드게임을 통해서도 경제교육을 할 수 있습니다.
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양육·훈육
24.08.11
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아이가 어렸을때 어떻게 놀아줘야할까요?
4세 아이와 어떤 놀이를 하는 것이 좋은지 궁금한 것 같습니다.소근육 운동은 아이의 뇌발달에 도움을 준다고 합니다. 가장 아이들이 좋아하는 놀이 중에 블록놀이가 소근육 발달에 도움이 됩니다.특히 작은 레고블록을 이용한 놀이는 좀 더 소근육을 자극할 수 있습니다.그리고 젓가락을 이용해서 콩 옮기기 놀이, 집게로 옮기기, 색종이접기, 가위질, 점토놀이, 색칠하기 등도 소근육발달에 도움이 된답니다.고도의 정신 활동을 담당하는 두뇌가 발달하는 시기이기 때문에 어느 한 쪽에만 편중되는 학습은 지양하는 것이 좋습니다.운동과 감각을 통한 학습 방법을 통해 아이의 오감을 일깨워 주고주위의 사물들을 활용하여 체험 위주의 학습을 해 주는 것이 좋은데요.예를 들어, 그리기, 흉내 내기, 역할 놀이, 공 놀이, 악기 놀이 등이 도움이 됩니다.
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놀이
24.08.11
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초등학교 아이들 한자는 보통 몇급까지
초등학생에게 한자를 몇급까지 따게 해야 하는지가 궁금한 것 같습니다. 결론부터 말하면 그 기준은 없다고 할 수 있습니다. 아이들은 성인에 비해 습득력이 좋기 때문에 크게 제한을 둘 필요는 없는 것 같습니다. 이른 시기에 한자를 시작했다면 3급까지 도전하는 경우도 있습니다. 3급이라면 신문 또는 일반 교양어를 읽을 수 있는 수준이 된다고 합니다. 우리나라는 한자문화권이기 때문에 아이들이 한자를 배워놓는 것은 문해력 향상에도 도움이 됩니다.
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유아교육
24.08.11
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4세아이 티비 하루 시청시간 얼마가 적당할까요?
4세 아이의 하루 텔레비전 적정 시간이 어느정도인지 궁금한가봅니다. 전문가에 따르면 연령별로 하루 미디어 적정 시청시간은 다음과 같습니다.만0~2세: ~30분/1일만3~5세: 30분~1시간/1일만6세~12세: 1~2시간/1일만13~18세: 2시간/1일이라고 합니다미디어에 오랜 시간 노출이 되면 아이의 성장에 부정적인 영향(눈건강, 뇌발달, 학습장애 등)을 미칠 수 있으니 보호자가 관리해 줄 필요가 있습니다.
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유아교육
24.08.11
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아이와의 관계회복을 위해 어떻게 해야되죠?
아이와 관계회복을 위한 방법이 무엇인지 궁금한가봅니다. 우선은 아이와 마음을 터놓고 대화하는 시간을 가지는게 필요하겠습니다. 먼저 아이를 야단친 것을 사과하고 그 상황에 대해서 대화를 나누면 되겠습니다. 그리고 아이의 마음을 충분히 공감해주면 좋을 것 같습니다. 사춘기가 온 아이는 제2차 성징을 경험하게 되면서 점차 성인의 몸으로 변해 갑니다.생리적으로는 성적 충동이 커지고 심리적으로는 성인처럼 행동해야 된다는 새로운 압박감이 생깁니다.더구나 우리나라 청소년들은 학업에 대한 스트레스까지 겹치게 됩니다.따라서 이 시기를 지나는 아이를겨울잠을 자러 들어간 곰이라고 생각하고 새봄에 동굴로 나올때까지 기다려주면 어떨까 싶습니다.컨디션이 괜찮을 때는 '힘들지? 잘하고 있으니까 너무 걱정하지마' 등의 응원을 보내주면 좋을 것 같습니다.
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양육·훈육
24.08.11
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신생아 티비 봐도 되는지 궁금합니다.
가능하면 신생아에게 텔레비전을 보여주지 않는 것이 좋겠습니다.전자미디어에 오랜 시간 노출되다 보면 뇌발달, 눈건강, 일상생활, 학습에 부정적인 영향을 미치게 됩니다.전문가에 따르면 연령별로 하루 미디어 적정 사용시간은 다음과 같습니다.만0~2세: ~30분/1일, 만3~5세: 30분~1시간/1일, 만6세~12세: 1~2시간/1일,만13~18세: 2시간/1일이라고 합니다
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양육·훈육
24.08.11
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발달 느린 아동은 유치원 갈 때 미술치료 받아야하나요?
꼭 유치원에 가기 전에 미술치료, 음악치료를 받아야 하는 기준은 없습니다. 다만, 아이가 발달 지연으로 또래와의 상호작용에 어려움을 느낄 수 있기 때문에가급적 유치원 입학 전에 치료를 시작한다면아이의 유치원 적응에 도움이 될 수 있습니다.
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양육·훈육
24.08.11
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