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질문입니다 (친구 꼬집고 미는행동)
아이의 부정적인 행동으로 인해서 걱정이 되고 속상하겠습니다.먼저 아이의 감정을 확인하고 꼬집은 이유를 물어보는 것이 좋겠습니다.그리고 공감과 이해하는 모습을 보여줍니다. 'ㅇㅇ가 화가 났을 수도 있어. 하지만 친구가 아팠을거야'대처할 수 있는 행동을 가르쳐줍니다. '화가 날 때는 손을 꼭 쥐거나 깊게 숨을 쉬어볼까?'친구에게 사과하도록 가르칩니다. 또한 일관된 교육을 해서 아이가 올바른 행동을 할 수 있게 도와줍니다.
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양육·훈육
25.06.13
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딸들은 대체적으로 엄마를 좋아하나요?!
많은 연구에 따르면 딸들은 어머니와 깊은 유대감을 형성하는 경우가 많지만아버지와도 강한 정서적 연결을 맺을 수 있다고 합니다. 부모의 역할과 성격, 가정환경이 더 중요한 요소로 작용하며 성별 자체가 결정적인 요인은 아니라고 합니다.
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양육·훈육
25.06.13
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아이가 좋아하는 옷, 물건 아니고선 원에 안갈려고 합니다. 어쨌든 보내야하나요?
아이가 자신의 요구가 수용되지 못할 때 유치원 등원을 거부하고 떼를 쓰니 걱정이 되겠습니다. 아이는 이러한 옷이나 물건을 통해서 심리적 안정감을 느낄 수도 있겠습니다. 먼저 아이의 감정을 공감해주는 것이 좋습니다. 그리고 아이가 좋아하는 물건이나 옷을 입을 수 없다면 작은 사진이나 그림을 함께 챙겨주거나 유치원에서 사용할 수 있는 다른 물건을 선책하도록 도와줍니다. 처음에는 좋아하는 물건을 가져갈 수 있도록 허용하고 점차 유치원에서 즐거운 활동을 통해 물건 없이도 안정감을 느낄 수 있도록 도움을 주는 것이 좋겠습니다. 물론 담임선생님과 협력하는 것이 좋겠습니다.
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양육·훈육
25.06.12
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자녀의 가치관은 보통 몇세부터 몇세까지 생기나요? 가장중요한시기요
자녀의 가치관이 확립되는 시기가 언제인지 궁금한 것 같습니다. 보통 아동기부터 청소년기까지 점진적으로 형성된다고 합니다. 이 때는 부모와 주변 환경의 영향을 많이 받는 시기입니다. 아동기에는 부모와 가족의 행동을 관찰하며 기본적인 도덕성과 윤리관을 배우게 됩니다. 청소년기에는 가치관이 본격적으로 확립되는 시기입니다. 또래 집단과의 교류가 많아지면서 자신만의 신념과 정체성을 형성하게 됩니다. 부모의 영향이 크지만 친구, 학교, 미디어 등의 환경적인 요인도 가치관 형성에 중요한 역할을 합니다.
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양육·훈육
25.06.12
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백일지난 아기가 기어다닐때까지의 과정을 알려주세요
백일 이후의 성장 발달이 궁금한 것 같습니다.3~5개월이 되면 목을 가누고 뒤집기를 시도합니다. 손을 이용해서 물건을 잡고 입으로 탐색하는 행동이 증가합니다.그리고 이때는 부모와의 애착 형성이 더욱 강화되며 감정을 표현하는 방식이 다양해집니다.이 때는 터미타임을 늘려주는 것이 좋습니다. 지인이 두 아이들 같은 경우 기는 시기를 건너뛰었던 것 같습니다. 앉아서 콩콩콩 다니는 정도였습니다. 6~9개월에는 앉고 기기 시작합니다.손과 눈의 협응력이 발달하여 작은 물건을 집을 수 있습니다. 주변 환경에 대한 호기심이 증가하며 간단한 단어를 이해하기 시작합니다.
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25.06.12
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아이와 놀아줄떄 어떤점을 중점적으로 신경써야 하나요?
아이와 놀이를 할 때 중점적으로 신경써야 할 점이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 가장 중요한 것은 아이가 관심을 갖고 흥미 있어 하는 놀이를 정하고 선택권을 아이에게 주는 것이 좋겠습니다. 아이와의 놀이는 서로간의 소통을 통해서 아이의 성장발달에도 긍정적인 영향을 미치게 됩니다. 중점을 둬야 할 점은 다음과 같습ㄴ디ㅏ. 아이의 흥미 존중, 자유로운 탐색 기회 제공, 감정 교류와 소통, 신체 활동 포함, 자연스러운 학습 요소 포함 등입니다.
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놀이
25.06.12
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아이와 함께 할 수 있는 창의력 키우기 놀이 방법 알려주세요
아이와 창의력을 키우기 위해서 함께 할 수 있는 활동이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 역할놀이, 미술과 공예활동(색종이접기, 점토놀이), 이야기 만들기, 블록놀이, 자연탐험 등이 아이의 창의력 발달에 도움이 됩니다. 놀이 중 '왜 그럴까? 우리 ㅇㅇ는 어떻게 생각해?' 등으로 아이의 호기심을 자극하는 질문을 하는 것이 좋습니다. 창의성 연구자 Torrance는 창의성을 기를 수 있는 방법을 다음과 같이 제시하고 있습니다.*창의성 발달은 필연적인 노력에 의해 이루어지므로 우연에 맡기지 않는다.*호기심과 상상력·즉흥성·모험심 등과 같은 창의적인 특성을 장려한다.*색다른 질문이나 남과 다른 생각을 하는 것을 인정하고 허용한다.*독창적이고 창의적인 행동을 칭찬하면서 긍정적으로 강화해 준다.*단순한 질문보다 창의적 사고를 필요로 하는 질문을 한다.* 다양한 학습기능을 기초로 하여 창의성을 기르도록 도와준다.*창의적 교재·교구를 활용하여 창의적인 방법으로 학습할 기회를 제공한다. 소아 우울증
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25.06.12
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조카랑 같이 있으면서 어떻게 하면 좋을까요?
초등학교 2학년 조카가 어떤 놀이를 하면서 시간을 보내는 것이 좋은지 궁금한가봅니다. 가정에서 할 수 있는 놀이는 실내라는 특성 때문에 어느정도 한계는 있습니다.도구 없이 할 수 있는 말놀이(끝말잇기, ○○에 가면, 리 리 리 자로 시작하는 말 듬)이 있으며 아이들의 사고력, 기억력, 어휘력에 도움이 됩니다.그리고 어른 아이 할 것 없이 즐길 수 있는 다양한 형태의 보드게임이 있습니다.도구를 활용한 라켓볼, 캐치볼(공이 달라붙는 형식), 림보게임, 실내볼링, 컬링, 밸런스보드놀이, 트램폴린 등이 있습니다.조카와 함께 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기는 것도 좋은 방법입니다.이러한 활동은 아이로 하여금 휴대폰 외에 다른 곳으로 관심을 갖기에 충분해 보입니다.
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25.06.12
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아이와 하루에 체스 1게임씩 하는거 괜찮을까요?
초등학교 3학년 아이와 하루에 체스 1게임씩 하는 것이 어떤지 궁금한 것 같습니다. 체스는 두뇌 발달과 사고력 향상에 도움이 되는 보드게임이라고 할 수 있습니다. 기억력 향상, 스트레스 해소, 창의력 증진, 사회적 교류 등이 체스의 장점입니다. 하루에 체스 한게임 정도라면 아이의 학습에 도움이 될 수 있겠습니다.
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25.06.12
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아이를 데리고 할머니병원 방문, 나쁜건 아니죠?
4세 아이의 자동차 이동 가능시간은 1~2시간이 적절하다고 합니다. 병원의 방문 규정 확인, 아이의 건강 상태를 확인하는 것이 좋겠습니다. 그리고 아이의 의사를 묻고 미리 설명해주는 것도 좋습니다. 아이와 함께 간 이상 방문 시간은 30분 정도로 최소화할 필요가 있습니다. 아이에게 병문안을 가는 것은 좋은 경험이 될 수 있습니다.
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기타 육아상담
25.06.12
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