답변 내역

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.10개월 아기는 개인차가 있지만, 보통 마마, 바바 같은 자음 옹알이가 나타나는 시기입니다. 아직 없다고 바로 문제가 있다고 보기는 어렵지만, 옹알이는 언어 발달의 중요한 신호라 다른 부분도 함께 확인하는 것이 좋습니다. 이름을 부르면 반응하는지, 눈맞춤, 소리 모방 제스처가 있는지 확인하세요. 걱정된다면 소아과나 발달 상담을 통해 현재 상태를 확인받아 보시는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.방학 중 매일 1시간 정도 공부하는 것은 욕심이라기 보다 학습 습관을 유지하는 좋은 방법입니다 .다만 아이가 왜 해야 하는지 ? 납득하지 못하면 반항으로 이어질 수 있습니다 .공부량보다 아이와 목표를 함꼐 정하고, 끝난 뒤 충분히 놀 수 있는 시간을 보장해 주세요. 해야 하니까 보다는 개학 후 힘들지 않게 준비하는 것이라고 설명하면 스스로 받아들이기 쉬워집니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.아이의 승부욕 자체는 목표 의식과 도전 정신으로 발전할 수 있는 좋은 성향입니다. 다만 지는 것을 받아들이지 못한다면 결과보다 과정과 노력에 의미를 두도록 알려주는 것이 중요합니다. 졌지만 끝까지 한 점이 멋지다. 다음에는 어떻게 해볼까? 처럼 감정을 인정해 주세요. 화낼 때 바로 훈육하기 보다 진정한 뒤 대화하며 감정 조절 방법을 연습시키는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.아빠는 어느 한쪽 편을 들기보다 두 사람의 감정을 중재 해주는 역할이 중요합니다. 딸의 말투는 바로 잡아야 하지만 사춘기 특성상 감정 표현이 거칠어 질 수 있고 엄마도 상처받은 마음을 조절할 시간이 필요합니다. 싸운 직후 판단하기보다 각각 따로 대화하며 서로 사랑해서 생긴 갈등 임을 알려주세요. 아빠가 두 사람의 연결고리가 되어주는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.아이들이 있는 자리에서 어른들의 갈등이나 입양 이야기가 나오면 아이는 내가 버려지는건가? 라는 불안감을 느낄수 있습니다 .막내에게는 너는 절떄 미아가 아니고, 엄마 아빠가 사랑으로 키우는 우리 가족이다, 어른 들 사이에 의견이 다른 일이 있었을 뿐, 너와는 아무 상관 없다 고 안심시켜주세요. 아이 앞에서는 호적문제보다 가족의 안정감을 먼저 지켜주는 것이 중요합니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.보통 12~15개월에 의미 있는 첫말을 하고, 18~24개월에는 두 단어를 이어 말하기 시작합니다 .발음은 3~4세까지 점차 또렷해지며 개인차가 큽니다. 18개월에도 말이 없거나 퇴행하면 소아과에서 청력, 언어발달을 확인하시길 바랍니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.파슬리는 영양이 있지만 꼭 먹어야 하는 만능식품은 아닙니다. 둘째 음식에는 억지로 뿌리지 말고, 따로 아주 소량 맛보게 해보세요. 거부하면 강요하지 말고 브로콜리, 시금치 등 다른 채소로 영양을 보충하면 됩니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.77년생이 64년 생에게 친분이나 합의 없이 "야"라고 하면 무례하게 받아들여질 수 있습니다 .아들이 목격했다면 그 자리에서 싸우기보다 어른 꼐는 존중하는 말투를 쓰자"고 차분히 말하고 이후 따로 상황과 관계를 확인하세요 .나이보다 상대가 불쾌하지 않게 말하는 태도가 중요합니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.좋은 모습입니다. 부모가 서로 존중하는 말투를 쓰면 아이들은 관계의 안정감과 갈등을 다루는 방식을 자연스럽게 배웁니다. 다만 남자는 여자와 싸우면 안된다 보다 성별과 관계없이 서로 존중하고 ,다툴 때도 모욕하지 않는다고 설명하면 더 건강합니다. 존칭 자체보다 배려,협력, 사과하는 태도가 핵심입니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.교회에 가는 것 자체가 나쁜 것은 아닙니다. 아이가 즐겁고 강요받지 않으며, 달느 생각도 존중받는다면 긍정적 경험이 될 수 있습니다. 다만 배우자와 교육 목적 횟수를 충분히 상의하고 , 아이의 의사도 함께 물어보세요.