답변 내역

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.생후 30일 아기가 젖을 물고 고개를 도리도리하며 뗏다 다시 무는 행동은 젖의 흐름이 너무 빠르거나 느리거나, 물리는 자세가 불편하거나, 트림이 필요해서 나타날 수 있습니다. 특히 사출이 강하면 아기가 젖을 떼었다 다시 무는 행동을 반복하기도 합니다. 수유자세를 조금세워보거나, 젖을 잠시 빼서 사출이 가라앉은 뒤 다시 물려보세요. 체중이 잘 늘고 소변량이 충분하다면 대개 큰 문제는 아니지만 지속적으로 수유를 힘들어하거나 사레,청색증, 체중 증가 부족이 있다면 소아과나 모유수유 상담을 받아보세요

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.6살이라면 억지로 공부가 되는 장난감을 고르기보다 아이가 놀이처럼 몰입하면서 자연스럽게 배우는 것을 추천합니다. 자석블록이나 레고처럼 만들기, 공간감각을 키우는 교구, 보드게임, 퍼즐처럼 사고력과 규칙 이해를 돕는 놀이, 그림책이나 과학, 자연, 관찰 세트도 좋습니다. 특히 아이가 평소 무엇에 관심이 있는지에 맞추면 교육적인 효과도 높고 활용도도 좋습니다. 선물은 부모가 원하는 것보다 아이가 스스로 꺼내 놀고 싶은 것을 고르는게 가장 중요합니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.20만원 이하라면 몽크로스도 괜찮지만 장시간 작업이나 착화감까지 생각한다면 K2세이프티 제품도 추천드립니다. 현재 가격 기준으로 K2-67S가 약 10만원대, K2-62.83도 10만원 이하 수준이라 선택지가 많습니다. 다만 안전화는 브랜드보다 KCS 인증 여부, 발볼, 무게, 작업환경(미끄럼,방수,절연 필요 여부) 가 더 중요합니다. 실내 작업이면 가벼운 경량형, 야외 작업이면 방수 미끄럼 방지 기능을 우선해서 고르시면 좋습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.날씨가 신선할 때는 아이들과 공원이나 숲에서 자연을 탐색하는 활동을 추천합니다. 돗자리를 펴고 간단한 도시락을 먹은 뒤 보물찾기처럼 나뭇잎, 도토리 , 돌멩이 등을 찾아보거나 자전거, 킥보드, 공놀이를 함께 해보세요. 가까운 산책로를 걸으며 " 누가 빨간 잎을 먼저 찾나" 같은 미션을 만들어도 아이들이 좋아합니다. 특별한 장소에 가기보다 부모와 함께 자연을 보고 움직이며 이야기하는 것 자체가 좋은 주말 추억이 될 수 있습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.아이의 거짓말을 발견했을 때는 크게 혼내기보다 먼저 왜 그렇게 말했는지 차분하게 확인하는 것이 좋습니다. 실수에 대한 혼남이 두려워서, 혼나지 않기 위해 ,혹은 원하는 것을 얻기 위해 거짓말하는 경우가 많습니다. 왜 거짓말했어? 라고 몰아붙이기 보다 사실대로 말해도 혼내지 않을 테니 이야기해줘 라고 안전하게 말할 환경을 만들어 주세요. 사실을 솔직하기 이야기했다면 그 용기를 칭찬하고 잘못한 행동에 대해서만 적절한 결과를 경험하게 하는 것이 효과적입니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.부모가 실수했을 때는 솔직하게 사과하는 것이 오히려 건강한 권위를 세우는데 도움이 됩니다. 아까 엄마가 화가 나서 소리를 지른 건 잘못했어 미안해. 다음에는 차분하게 이야기해볼께. 처럼 구체적으로 말해주세요. 부모가 사과한다고 권위가 무너지는 것이 아니라, 실수했을때 책임지고 행동을 바로잡는 모습을 보여주면서 아이에게 좋은 본보기가 됩니다. 다만 사과한 뒤에도 아이에게 가르쳐야 할 규칙이나 원칙은 일관되게 유지한는 것이 중요합니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.부부의 양육관이 완전히 같을 필요는 없지만, 아이 앞에서는 안전, 예의, 생활습관처럼 반드시 지켜야 할 핵심 규칙만큼은 서로 합의하는 것이 좋습니다. 한쪽이 엄격하고 다른쪽이 무조건 허용하면 아이가 눈치를 보거나 부모를 이용하려 할 수 있으므로 부모끼리, 아이가 없는 곳에서 기준을 먼저 정해보세요. 의견이 다를 때 아이앞에서 서로를 비난하기보다는 엄마와 아빠가 생각해보고 다시 이야기해줄께. 라고 하고 , 아이에게는 일관된 기준을 보여주는 것이 중요합니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.장난감은 많다고 무조건 좋은 것은 아니며 아이의 연령과 흥미에 맞는 몇가지 장난감을 선택해 스스로 탐색할 수 있는 공간을 만들어주는 것이 좋습니다. 장난감을 한꺼번에 꺼내놓기 보다 일부만 진열하고 주기적으로 바꿔주면 새로운 흥미도 생길 수 있습니다 .블록 퍼즐, 그림도구처럼 정답이 정해지지 않은 놀잇감을 충분히 제공하고, 부모가 놀이 방법을 정해주기 보다 아이가 자유롭게 선택하도록 해주세요. 안전하게 움직일 수 있는 공간과 정리하기 쉬운 환경을 함께 만들어주는 것도 중요합니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.중이염이 아니고 통증이나 진물, 발열 같은 증상이 없다면 귀를 만지는 행동 자체는 크게 걱정하지 않으셔도 됩니다. 31개월 전후에는 졸리거나 긴장할 때 자기 진정 행동으로 귀나 머리카락을 만지기도 하고, 단순한 습관이 되기도 합니다 .자꾸 하지 말라고 제지하면 오히려 더 의식할 수 있으니 자연스럽게 두되, 피부가 붉어지거나 가려움, 통증이 생기거나 행동이 갑자기 심해진다면 소아과나 이비인후과에서 다시 확인해보세요.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.두 가지 모두 중요하지만, 어린 시기에는 정서적 안정이 우선이라고 생각합니다. 아이가 부모에게 사랑받고 존중받는다는 안정감이 있어야 실패를 두려워하지 않고 학업에도 건강하게 도전할 수 있기 때문입니다 .성적이 조금 늦더라도 다시 배울 기회는 있지만, 지속적인 비교와 압박으로 자신감이 떨어지면 회복하는데 시간이 오래 걸릴 수 있습니다. 따라서 결과보다 노력과 과정을 인정해주면서 학업과 휴식의 균형을 잡아주는 것이 좋습니다.