사회복지사 요양보호사 중 어떤 자격증이 더 괜챦을까요
안녕하세요. 이천호 사회복지사입니다.사회복지사 1급과 요양보호사 자격을 모두 가지고 현장 경험도 해본 입장에서 말씀드리면, 50대 중반 이후 인생 후반전을 준비하신다면 단순히 월급만 비교하기보다 "어떤 방식으로 일하면서 살고 싶은가"를 먼저 생각해 보시는 것이 중요합니다.글을 읽어보니 이미 답은 어느 정도 마음속에 정해져 있는 것 같습니다.30년 가까이 인사, 총무, 기획, 행정 업무를 해오셨고 사람과 조직에 지친 상태에서 또다시 사회복지사의 행정 업무를 하려니 마음이 내키지 않는다고 하셨잖아요.사실 노인요양시설 사회복지사는 생각보다 상당히 바쁩니다.어르신 상담, 욕구사정, 급여제공계획 수립 및 변경, 프로그램 운영, 공단 평가 준비, 장기요양 급여 청구, 보호자 응대, 각종 서류 작업까지 행정 비중이 매우 큽니다.요양원 평가 기간이 되면 스트레스도 적지 않습니다.월급도 현실적으로 큰 차이가 나지 않는 곳이 많고요.반면 요양보호사는 육체적으로 힘든 부분이 분명 있습니다.식사 보조, 기저귀 케어, 목욕, 체위 변경, 낙상 예방 등 쉽지 않은 일입니다.하지만 시설에 따라서는 인간관계 스트레스가 상대적으로 적고, 업무가 끝나면 집까지 가져가는 일이 거의 없다는 장점이 있습니다.특히 야간 근무가 가능한 분들은 수당이 붙어서 급여가 사회복지사보다 높은 경우도 많습니다.개인적으로 제주도나 지방 소도시에서 조용하게 살아가며 일하고 싶다는 생각이 있으시다면, 오히려 주간보호센터 요양보호사나 방문요양 쪽도 상당히 괜찮다고 봅니다.주간보호센터는 밤 근무가 없고, 어르신 송영과 프로그램 보조, 식사 보조 등이 주 업무라 요양원보다는 신체 부담이 덜한 편입니다.방문요양은 혼자 일하는 시간이 많아서 직장 내 인간관계 스트레스가 적다는 장점도 있습니다.제 경험상 50대 중반 이후에는 "얼마를 더 벌 것인가"보다 "얼마나 오래 건강하게 일할 수 있는가"가 훨씬 중요해집니다.제주도나 소도시에서 여유로운 삶을 꿈꾸신다면, 사회복지사로 시설 행정을 맡으며 평가 스트레스와 서류 업무에 시달리는 것보다 요양보호사로 현장 중심의 일을 하면서 마음 편하게 사는 삶이 더 만족스러울 수도 있습니다.그리고 한 가지 말씀드리고 싶은 것은 둘 중 하나만 선택해야 하는 것은 아니라는 점입니다.사회복지사 자격은 계속 유지하시고, 실제 근무는 요양보호사나 주간보호센터에서 시작해 보십시오.일하시다가 "그래도 행정 업무가 맞겠다" 싶으면 언제든 사회복지사로 방향을 바꿀 수 있습니다.50대 이후에는 성공보다 지속 가능성이 중요합니다.조금 덜 벌더라도 몸과 마음이 편안하고, 퇴근 후 바다를 보며 산책할 수 있는 삶.어쩌면 그것이 인생 후반전에서 가장 큰 행복일 수도 있습니다.개인적으로는 글에서 느껴지는 대표님의 성향을 봤을 때, 사회복지사로 평가와 행정 업무에 다시 뛰어드는 것보다는 주간보호센터 요양보호사나 방문요양 쪽이 더 잘 맞으실 가능성이 높아 보입니다.
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가족돌봄청년(영케어러)을 위한 지원은 어떻게 확대되어야 할까요?
안녕하세요. 이천호 사회복지사입니다.사회복지사의 입장에서 볼 때 가족돌봄청년(영케어러) 문제는 개인의 희생으로 해결할 사안이 아니라 사회가 함께 책임져야 할 복지 영역이라고 생각합니다. 질병이나 장애가 있는 가족을 돌보는 과정에서 청년들은 학업 중단, 취업 포기, 경제적 부담, 사회적 고립, 우울감 등 다양한 어려움을 동시에 경험하는 경우가 많습니다. 그러나 아직까지는 본인이 가족을 돌보고 있다는 사실조차 드러내지 못한 채 제도 밖에 머무르는 사례도 적지 않습니다.ㆍ우선 가장 필요한 것은 조기 발굴 체계 강화입니다. 학교, 지역사회보장협의체, 행정복지센터, 의료기관 등이 연계하여 도움이 필요한 가족돌봄청년을 적극적으로 찾아내고 상담으로 연결하는 시스템이 필요합니다. 본인이 직접 도움을 요청하기 어려운 경우가 많기 때문에 찾아가는 복지가 중요합니다.ㆍㆍ경제적 지원도 확대되어야 합니다. 생계비나 장학금 지원뿐 아니라 돌봄으로 인해 취업 준비나 학업 유지가 어려운 청년들을 위한 맞춤형 지원이 필요합니다. 주거 지원과 긴급 생활비 지원 역시 함께 이루어질 필요가 있습니다.ㆍ또한 돌봄 부담을 가족에게만 맡기지 않고 방문요양, 활동지원서비스, 주간보호시설, 단기보호서비스 등을 확대하여 청년들이 잠시라도 학업과 사회생활에 집중할 수 있도록 해야 합니다. 돌봄 공백을 사회서비스가 함께 메워주는 체계가 중요합니다.ㆍㆍ정신건강 지원도 빼놓을 수 없습니다. 가족돌봄청년들은 죄책감과 스트레스, 우울감 등을 혼자 감당하는 경우가 많기 때문에 전문 상담, 심리치료, 또래 자조모임과 같은 정서적 지원체계를 강화할 필요가 있습니다.ㆍ아울러 진로·취업 지원도 중요합니다. 직업훈련, 멘토링, 취업 연계 프로그램 등을 통해 돌봄 때문에 경력이 단절되지 않도록 지원해야 합니다. 청년들이 가족을 돌본 경험 때문에 자신의 미래를 포기하지 않도록 돕는 것이 사회복지의 중요한 역할이라고 생각합니다.ㆍㆍ결국 가족돌봄청년 지원은 경제적 지원에만 머무르는 것이 아니라 발굴, 돌봄서비스, 정신건강, 교육, 취업, 주거를 아우르는 통합적인 지원체계로 확대되어야 합니다. 사회복지사는 이러한 청년들이 혼자 짐을 짊어지지 않도록 지역사회 자원을 연결하고 권리를 옹호하는 조력자로서 적극적인 역할을 수행해야 한다고 생각합니다. 누구도 돌봄 때문에 자신의 꿈과 삶을 포기하지 않는 사회를 만드는 것이 앞으로의 중요한 복지 과제라고 봅니다.
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60대 직업은 어떤걸로 할까요?앞으로
안녕하세요. 이천호 사회복지사입니다.60대에 새로운 일을 시작하신다면 앞으로 오래 할 수 있고 몸에 무리가 적으며 경험을 살릴 수 있는 일을 고르는 것이 중요합니다. 상담 분야가 점점 어려워질 것 같아 새로운 길을 고민하신다면, 말씀하신 직업들을 다음과 같이 생각해볼 수 있습니다. 1. 펫시터반려동물을 좋아하신다면 추천합니다.초기 비용이 적고 자격증도 비교적 쉽게 준비할 수 있습니다.산책, 돌봄, 방문 케어 등의 수요가 꾸준히 늘고 있습니다.체력이 아주 많이 필요하지는 않지만 동물을 다루는 경험이 중요합니다.2. 베이비시터아이를 좋아하고 인내심이 많다면 적합합니다.육아 경험이 있는 60대 분들을 선호하는 가정도 많습니다.민간 자격증이나 관련 교육을 받으면 취업에 도움이 됩니다.책임감이 크고 체력 소모가 있는 편입니다.3. 애견미용기술직이라 한 번 배워두면 오래 활용할 수 있습니다.다만 교육 기간이 길고 손목과 허리 등 체력 부담이 있습니다.초보자가 60대에 새로 시작하기에는 쉽지 않은 편입니다.개인적으로는 펫시터 > 베이비시터 > 애견미용 순으로 추천드립니다.그리고 꼭 이 세 가지가 아니더라도,노인돌봄생활지원사요양보호사시니어 상담사반려동물 행동상담사학교안전도우미도서관 사서보조문화센터 강사사회복지 관련 시간제 업무등도 60대 이후에 꾸준히 활동하시는 분들이 많습니다.만약 상담 일을 오래 하셨다면 사람을 이해하고 대화하는 능력이 큰 자산입니다. 그런 강점을 살릴 수 있는 일을 선택하는 것이 새롭게 완전히 처음부터 시작하는 것보다 훨씬 유리합니다.제 생각에는 반려동물을 좋아하신다면 펫시터와 반려동물 관련 자격증을 함께 준비하면서 천천히 시작해 보시는 것이 가장 현실적이고 전망도 괜찮아 보입니다. 🐶🐱혹시 현재 연세가 60대 초반인지, 후반인지, 그리고 남성이신지 여성분이신지 알려주시면 체력과 수입, 향후 10년 이상 지속 가능성까지 고려해서 좀 더 구체적으로 추천드릴 수 있습니다.
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저소득층 아동의 교육격차 해소를 위한 복지정책은 효과적일까요?
안녕하세요. 이천호 사회복지사입니다.교육격차는 단순히 학습 능력의 차이라기보다 가정환경, 문화적 경험, 정서적 안정, 돌봄 여건 등이 복합적으로 작용하는 사회적 문제라고 볼 수 있습니다. 사회복지사로서 현장을 살펴보면 경제적 지원만으로는 학업 성취도와 진로 기회의 격차를 충분히 줄이기 어렵다는 점을 자주 느끼게 됩니다.우선 교육급여나 방과후학교 지원을 넘어 맞춤형 학습지원 체계가 강화될 필요가 있습니다. 학습 부진 아동에게는 개별 멘토링, 기초학력 보충 프로그램, 대학생 및 전문인력과 연계한 학습 코칭이 지속적으로 제공되어야 합니다. 일회성 지원보다 장기적인 관리가 중요합니다.ㆍㆍ또한 지역아동센터와 학교, 복지관, 정신건강복지센터 등이 함께 협력하는 통합지원 체계가 필요합니다. 경제적 어려움을 겪는 아동들은 학습 문제뿐 아니라 정서적 불안, 가족 갈등, 돌봄 공백 등을 동시에 경험하는 경우가 많기 때문입니다. 심리상담과 사례관리, 보호자 교육까지 함께 이루어질 때 교육 효과도 높아질 수 있습니다.ㆍㆍ진로 체험과 문화 경험의 격차를 줄이는 정책도 중요합니다. 다양한 직업 체험, 예체능 활동, 디지털 교육, 진로 멘토링 등을 확대하여 아이들이 자신의 가능성을 발견할 수 있도록 지원해야 합니다. 경제적 이유 때문에 경험의 폭이 제한된다면 장기적으로 사회적 불평등이 대물림될 가능성이 커집니다.아울러 돌봄 서비스의 질적 향상도 필요합니다. 맞벌이 가정이나 한부모가정 아동이 안정적으로 생활하면서 학습할 수 있도록 방과후 돌봄과 지역사회 보호체계를 더욱 촘촘하게 구축해야 합니다.ㆍㆍ결국 저소득층 아동의 교육격차 해소는 단순한 교육 정책이 아니라 아동복지와 지역사회 복지, 정신건강 지원, 진로 지원이 함께 이루어지는 통합적 접근이 필요합니다. 사회복지사는 이러한 과정에서 학교와 가정, 지역사회를 연결하는 조정자이자 옹호자로서 역할을 수행해야 하며, 모든 아동이 출발선의 차이 때문에 미래의 기회까지 제한받지 않도록 지속적인 관심과 지원이 이루어져야 한다고 생각합니다.
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사회복지 차원에서 중간 소득 청년층의 정서적 고립 문제는 어떻게 접근해야 할까요?
안녕하세요. 이천호 사회복지사입니다.사회복지 현장에서 바라보면 청년 고립 문제는 경제적 빈곤만으로 설명하기 어려운 부분이 많습니다. 실제로 일정한 소득이 있고 직장을 다니는 중간 소득 청년들 가운데서도 외로움과 우울, 사회적 단절을 경험하는 경우가 적지 않습니다. 현재 복지제도는 주로 소득 기준에 따라 지원 여부가 결정되기 때문에 이러한 청년들은 제도 밖에 머무르는 경우가 많습니다.ㅡ따라서 청년 고립 문제는 단순한 경제 지원보다 사회적 관계망을 회복하는 방향으로 접근할 필요가 있다고 생각합니다. 지역사회 기반의 커뮤니티 프로그램, 소규모 모임 지원, 취미 활동과 자원봉사 연계, 청년 마음건강 상담 서비스 확대 등이 함께 이루어져야 합니다. 최근 일부 지자체에서 운영하는 청년센터나 마음건강 바우처 사업도 이러한 측면에서 의미가 있습니다.ㅡ또한 정신건강 서비스에 대한 접근성을 높이고, 상담을 받는 것에 대한 사회적 낙인을 줄이는 노력도 중요합니다. 우울이나 고립은 경제적 어려움이 없어도 누구에게나 발생할 수 있기 때문입니다. 직장과 집만 오가는 생활 속에서 자연스럽게 사람들과 연결될 수 있는 공간과 프로그램이 필요합니다.ㅡ사회복지사 입장에서는 앞으로의 복지가 저소득층 중심의 선별적 지원에 머무르기보다, 모든 청년이 사회적 관계를 형성하고 공동체 안에서 소속감을 느낄 수 있도록 돕는 방향으로 확대되어야 한다고 봅니다. ㅡ결국 고립 문제는 개인의 성격 문제가 아니라 사회적 관계의 빈곤과 연결된 문제이며, 지역사회와 공공기관, 민간이 함께 참여하는 새로운 이 더욱 중요해질 것으로 생각합니다.
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지적장애 등록할려 검사하다 한번 예전에 아이큐 높게나오면
안녕하세요. 이천호 사회복지사입니다.장애인복지 분야에서 근무한 경험을 바탕으로 말씀드리면, 과거에 실시한 검사에서 지능지수(IQ) 80 정도가 나왔다고 해서 앞으로 영원히 지적장애 등록이 불가능하다고 단정할 수는 없습니다. 다만 현실적으로는 지적장애 등록 기준을 충족하기가 쉽지 않을 가능성이 높습니다.ㅡ우리나라의 지적장애 판정은 지능지수만 보는 것이 아니라 적응행동 수준과 발달 시기 등을 함께 평가합니다. 일반적으로 지능지수가 약 70 이하이고, 의사소통·사회성·일상생활 능력 등 적응 기능에 상당한 제한이 있으며, 이러한 문제가 성장기부터 지속되었다는 점이 확인되어야 합니다.ㅡ질문처럼 고등학교 시절 검사에서 IQ 80, 사회성숙도(SQ) 60 정도가 나왔다면, 현재 장애 등록을 위해 정신건강의학과에서 다시 검사를 받더라도 기존 자료와 현재 상태를 종합하여 판단하게 됩니다. 지능은 평생 완전히 고정되는 것은 아니지만, 성인이 된 이후에는 큰 폭으로 변하는 경우가 드물기 때문에 예전보다 지능지수가 크게 낮게 나오는 경우는 흔하지 않습니다.ㅡ또한 자폐성장애는 지능지수와 별개로 사회적 의사소통의 어려움, 제한적이고 반복적인 행동 양상 등이 어릴 때부터 지속되었는지를 전문의가 평가하여 판정합니다. 단순히 지적장애 등록이 어렵다고 해서 자폐성장애로 등록되는 것은 아닙니다.따라서 "예전에 IQ 80이 나왔으니 앞으로는 절대 장애 등록이 안 된다"라고 단정할 필요는 없습니다. 현재의 기능 상태와 성장 과정, 학교생활 기록, 특수교육 여부, 과거 병원 기록 등을 종합적으로 검토한 뒤 전문의가 판단하게 됩니다.ㅡ만약 장애 등록 가능성이 궁금하시다면 정신건강의학과(성인 발달장애 평가가 가능한 병원)를 방문하여 상담을 받아보시는 것이 가장 정확합니다. 검사 결과에 따라 등록이 가능할 수도 있고, 등록 기준에는 미치지 않더라도 발달장애 관련 복지서비스나 상담, 직업재활 지원 등을 안내받을 수 있습니다.혹시 현재 연령과 과거에 받으셨던 검사 시기(고2 당시 몇 살인지), 그리고 특수학급 이용 여부나 자폐 진단을 받은 적이 있는지도 알려주시면, 장애 등록 절차와 가능성을 조금 더 구체적으로 설명드릴 수 있습니다.
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쉼터 퇴소후 수급자재신청 부결날수있나요?
안녕하세요. 이천호 사회복지사입니다.ㅡ네, 쉼터 퇴소 후 다시 1인 기초생활수급자로 신청했는데 부결될 가능성은 있습니다. 하지만 "시설수급자였다가 나왔기 때문에 안 된다"는 것은 아닙니다. 시설수급자가 퇴소하면 일반수급자로 다시 전환하거나 재신청할 수 있습니다. ㅡ부결되는 이유는 주로 다음과 같습니다.소득인정액이 기준을 초과하는 경우.예금, 보험, 차량, 부동산 등 재산이 기준보다 많은 경우.실제 거주지가 불분명하거나 임대차계약서 등 주거 관련 서류가 부족한 경우.ㅡ근로소득이나 지원받는 금액이 조사 과정에서 확인된 경우.가족으로부터 지속적인 부양이나 금전 지원을 받고 있다고 판단되는 경우.시설 퇴소 후 취업하여 소득이 발생한 경우. ㅡ반대로 퇴소 후에도 혼자 생활하고, 소득과 재산이 일반수급자 선정기준 이하라면 다시 생계급여와 의료급여 등을 받을 수 있습니다. 신청은 주소지 행정복지센터에서 가능하며, 심사를 거쳐 결정됩니다. 따라서 "쉼터를 나왔으니 무조건 다시 수급자가 안 된다"는 것은 아닙니다.ㅡ혹시 말씀하시는 쉼터가 노숙인 쉼터, 청소년 쉼터, 자립지원시설, 여성쉼터 중 어떤 곳인지 알려주시면, 퇴소 후 수급자 재신청 절차와 실제 부결 사례까지 좀 더 자세히 설명드릴 수 있습니다.
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사회복지사 자격증 취득 방법의문 (반박 대환영)
안녕하세요. 이천호 사회복지사입니다.개인적으로는 조금 아쉬운 부분도 있습니다. 사회복지사 2급 자격증이 비교적 쉽게 취득 가능하다 보니, 대학에서 사회복지를 전공하며 출석과 실습, 여러 과정을 성실히 이수한 분들이 느끼는 상대적인 박탈감도 충분히 이해됩니다. 물론 다양한 경로를 통해 사회복지 분야에 진입할 수 있도록 문을 열어두는 것 자체는 필요하다고 생각합니다.ㅡ다만 사회복지는 사람의 삶과 복지를 다루는 전문 영역인 만큼, 자격 취득 과정에서 일정 수준 이상의 전문성과 역량을 보다 엄격하게 검증할 필요도 있다고 봅니다. 이는 특정 사람을 배제하자는 의미가 아니라, 현장에서 서비스를 받는 대상자의 권익과 복지의 질을 높이기 위한 방향이라고 생각합니다.ㅡ결국 중요한 것은 출신 경로나 학력이 아니라 실제 현장에서 필요한 지식과 윤리의식, 실천 능력을 충분히 갖추었는지를 공정하게 평가하는 제도가 마련되는 것이라고 봅니다.
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학교밖 청소년들을 조기에 발견하고 지원하기 위해서는 학교 중심 시스템 외에 어떤 지역사회 기반 접근이 필요할까요?
안녕하세요. 이천호 사회복지사입니다.사회복지사의 관점에서 볼 때 학교 밖 청소년과 가정 밖 청소년을 조기에 발견하고 지원하기 위해서는 학교 중심의 접근만으로는 한계가 있습니다. 학교를 떠난 순간 기존의 상담과 복지체계로부터 멀어지기 쉽기 때문에 지역사회 전체가 보호망 역할을 수행하는 체계가 필요합니다.ㅡ우선 청소년상담복지센터, 학교밖청소년지원센터(꿈드림), 지역아동센터, 청소년쉼터, 정신건강복지센터, 행정복지센터 등이 서로 정보를 공유하고 연계하는 통합 사례관리 체계를 강화할 필요가 있습니다. 한 기관에서 발견된 위기 청소년이 다른 기관의 지원으로 자연스럽게 연결될 수 있어야 합니다.또한 편의점, PC방, 카페, 학원, 병원, 약국, 아파트 관리사무소 등 지역 주민과 생활 밀착형 시설 종사자들을 대상으로 위기 청소년 발견 교육을 실시하는 것도 중요합니다. 이들은 학교 밖 청소년을 가장 먼저 접할 가능성이 높은 지역사회의 관찰자 역할을 할 수 있습니다.ㅡ아울러 가정 밖 청소년의 경우 주거, 의료, 심리상담, 학업 지원, 직업훈련 등 복합적인 욕구를 가지고 있으므로 기관별 지원이 아닌 통합적인 사례관리와 맞춤형 서비스 제공이 필요합니다. 최근에는 SNS와 온라인 플랫폼을 활용한 비대면 상담과 찾아가는 아웃리치 활동도 중요한 접근 방법으로 평가받고 있습니다.ㅡ무엇보다 중요한 것은 학교 밖 청소년을 문제의 대상으로 바라보기보다 지역사회의 구성원으로 인정하고, 낙인 없이 도움을 요청할 수 있는 환경을 만드는 것입니다. 사회복지사는 지역사회 자원을 연계하는 조정자이자 옹호자로서 민관 협력체계를 구축하고, 위기 청소년들이 적절한 시기에 필요한 서비스를 받을 수 있도록 지속적인 사례관리와 예방 중심의 복지체계를 강화해 나가야 한다고 생각합니다. ㅡ이는 청소년의 건강한 성장뿐 아니라 지역사회 안전망을 촘촘하게 만드는 데에도 중요한 의미를 가진다고 볼 수 있습니다.
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발달장애인 부모의 돌봄 부담을 줄이기 위해 필요한 지원은 무엇일까요?
안녕하세요. 이천호 사회복지사입니다.발달장애인을 자녀로 둔 가족들의 경우 돌봄이 아동기나 청소년기에 끝나는 것이 아니라 성인기와 노년기까지 이어지는 경우가 많습니다. 특히 부모가 고령화되면서 체력적·경제적 부담이 커지고, 자신이 더 이상 돌볼 수 없게 되었을 때 자녀의 미래는 어떻게 될지에 대한 불안감도 매우 큰 것이 현실입니다. 이러한 점을 고려할 때 현재의 활동지원서비스나 주간보호서비스만으로는 충분하지 않다는 의견에는 충분히 공감할 수 있습니다.ㅡ우선 발달장애인의 생애주기를 고려한 맞춤형 지원체계가 더욱 강화될 필요가 있습니다. 학교를 졸업한 이후에도 직업훈련, 평생교육, 자립생활 지원, 주거 지원 등이 유기적으로 연계되어야 하며, 지역사회 안에서 안정적으로 생활할 수 있는 환경이 마련되어야 합니다. 또한 부모의 돌봄 부담을 줄이기 위해 단기 보호시설, 긴급 돌봄서비스, 가족 휴식지원사업 등을 확대하여 보호자가 충분한 휴식과 재충전의 시간을 가질 수 있도록 지원할 필요가 있습니다.ㅡ무엇보다 중요한 것은 부모 사후를 대비한 지원체계입니다. 발달장애인들이 가족에게만 의존하지 않고 지역사회 안에서 안전하게 살아갈 수 있도록 공공후견제도 활성화, 자립형 주거서비스 확대, 지원주택 공급 등이 보다 체계적으로 이루어져야 합니다. 부모가 고령이 된 이후에도 안심할 수 있는 장기적인 보호 시스템이 마련되는 것이 매우 중요합니다.아울러 발달장애인 가족에 대한 심리·정서 지원도 강화되어야 합니다. 오랜 기간 돌봄을 이어가는 과정에서 보호자들이 우울감이나 소진을 경험하는 경우가 많기 때문에 상담 서비스와 가족 자조모임, 사례관리 등을 통해 정서적 지지를 제공하는 것이 필요합니다.ㅡ결국 발달장애인 복지는 개인에 대한 지원에만 머물러서는 안 되며, 가족 전체의 삶의 질을 함께 향상시키는 방향으로 나아가야 합니다. 발달장애인과 가족이 돌봄의 부담 속에서 버티는 삶이 아니라, 지역사회 안에서 함께 살아가며 미래를 준비할 수 있도록 촘촘한 지원체계를 구축하는 것이 앞으로의 중요한 과제라고 생각합니다. 부모가 혼자 책임지는 돌봄이 아니라 국가와 지역사회가 함께 책임지는 돌봄 체계로 발전해 나갈 필요가 있습니다.
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