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답변 내역

아이가 혼자 인형을 가지고 소꿉놀이, 역할놀이를 많이 하고 노는데요. 부모들이 함께 역할을 나누어 놀아도 좋을까요?
안녕하세요. 황정애 육아·아동전문가입니다.아이들은 형제자매나 또래와의 놀이에서 역할 놀이를 많이 합니다. 혼자서도 역할 놀이를 잘 하고 혼자서도 잘 논다는 것은 긍정적으로 받아들이면 됩니다.무엇인가를 몰입해서 할 때 방해를 하면 집중력이 떨어지고 산만해 질 수 있어요.역할 놀이에서 혼자 보다는 함께 하는 것이 좋지만이 때는 우리 아이가 요구를 할 때 그 부분에서 적극적으로 응대해 주는 것이 좋습니다.그렇지 않은면 놀이를 시작하기 전에 역할 놀이할 도구 챙기기나 놀이 대상을 누가할 것인지 아이가 충분히 생각할 수 있도록 하고 함께 계획하고 정해 보는 것도 좋습니다.이 때 인지능력은 물론 사고력이 확장되고 협응력도 발달하게 됩니다.우리 아이가 밝고 건강하고 예쁘게 잘 자라길 기도합니다
육아 / 놀이
23.03.18
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아이들에게 책을 어떻게 읽어주는게 좋은건가요?
안녕하세요. 황정애 육아·아동전문가입니다.책 읽는 법은 아이의 성장과정에 따라 조금씩 다르게 접근하는 것이 효과적입니다.태교를 위해서는 책읽는 습관과 더블어 소리내어 읽음으로 교육의 시작이 됩니다.태어나서부터는 모유 수유 후 아이가 깨어 있는 동안아이와 이야기 하듯 책을 읽어 주고,그림책을 볼때 쯤 되면 그림과 실제 사물과 함께 같이 대화를 하듯 읽어줍니다. 이 때는 오감으로 다가가는 책 읽기입니다.3~4세 이후부터는 책 표지부터 탐색하며 읽어 나갑니다.글은 못 읽어도 그림은 읽을 수가 있기 때문에무엇을 하는 장면인지, 색깔은 무슨 색인지, 책 속에 들어가면 무슨 일이 벌어질 것인지 등 인지능력과 사고력 확장시키는 책 읽기 지도가 필요합니다.무조건적인 책 읽기가 아니라 책 놀이로 접근해 가면책의 내용은 물론 이해도가 더 빠르고책 읽는 흥미도 더해집니다.왜냐하면 책놀이 지도식 책 읽기는 일방적으로 주입식 책 읽기가 아니라 책을 읽는 동안 줄곧 아이가 함께 동참하게 되기 때문입니다.책을 읽고 난 후에는 감상문 쓰는 대신 대화로써 감상문을 이끌어 내고, 책속의 등장 인물에 대해 표현해 보고그림이나 만들기 또는 글로써 자연스럽게 마무리 하면 재미있는 책놀이가 놀 것입니다.때때로 문화센터나 도서관에서 진행하는 책놀이 지도에 참여해 우리 아이의 책 읽는 태도와 영역을 넓혀 주는 것도 권해봅니다.
육아 / 유아교육
23.03.16
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초등학교3학년 남자아이와 잘놀수 있는방법은 무엇이 있을까요?
안녕하세요. 황정애 육아·아동전문가입니다.우리 아이가 아빠나 엄마한테 놀아 달라 하는 것은 소통하고 싶은 마음이라고 생각합니다.남자아이가 아빠에게 놀아달라하는 것은 정적활동보다는 대부분 동적활동을 요구하는 경우입니다.먼저, 우리 아이에게 무엇을 하고 싶은지 물어보시고 아이가 원하는 놀이를 해 주세요.둘째, 주고 받는 소통이 되는 놀이로 배드민턴이나 축구, 핑퐁등으로 몸도 마음도 건강하게 하고 잠도 잘 잘 수 있게 하는 놀이들을 찾아보시면 좋겠습니다.세째, 동적놀이 후에는 정적 놀이(블럭놀이, 페이퍼블레이드,책읽기 등) 로 안정감을 가질 수 있도록 하는 것이 중요합니다.놀이를 통해서 자연스럽게 우리 아이와 소통하는 방법으로 학교생활의 점심시간 풍경이나 친구관계, 어떤 과목이 왜 재미 있었는지 등의 학업과정을 자연스럽게 이야기를 끌어내는 시간으로 소중한 시간이되시길 바랍니다.
육아 / 놀이
23.03.15
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책에 관심을 갖게하는 좋은 방법알려주세요.
안녕하세요. 황정애 육아·아동전문가입니다.우리가 자주 만나거나 보는 사람이 친해지는 것처럼사물 또한 가까이에서 자주 접하는 것이 적응의 지름길이라고 생각합니다.아이의 모델은 부모님입니다. 엄마, 아빠가 하는 일이면 아이들은 모방하고, 그것으로 칭찬을 받으면 더욱 더 잘 하려고 합니다.첫째, 부모님께서 항상 책을 가까이하시고 읽는 모습을 보여 주시고, 우리 아이가 관심을 가지면, 보고 싶은 책을 직접 선택해서 가져오게 해서 읽어 주시는 것이 좋습니다.둘째, 도서관 투어나 서점을 탐방해 보시는 것도 좋습니다.이 때도 반드시 우리 아이가 책을 고르게 하고 책을 구매하는 것을 직접할 수 있도록 도와주세요.세째, 요즈음 문화광장 또는 책읽는 광장 (광화문) 같은 곳에 아이와 함께 가셔서 함께 책을 보시고 주변의 다른 아이들이 책 읽는 모습을 자주 보여 주시면 좋겠습니다.네째, 매일 세상에서 가장 편한 자세로 우리 아이에게 책 1권씩 읽어 주시면 더욱 좋습니다.어느 순간 습관이 되어 있을 것입니다.건강하고 밝고 지혜로운 우리 아이로 성장하길 바라면서 저의 리플이 도움이 되었으면 하는 마음으로 몇자 적었습니다.
육아 / 양육·훈육
23.03.11
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아이가 새학기에 원을 안가려고 합니다. 어떻게 하면 좋을까요?
안녕하세요. 황정애 육아·아동전문가입니다.우리 아이가 몇살인가요?낯가림을 하는 예민한 아이는 낯선 환경과 낯선 얼굴들에게 적응하기가 쉬운 일은 아니지요. 우리 어머님께서 아니면 보호자께서 당분간 함께 어린이집을 가셔야할 것 같습니다.요즈음 보호자와 함께 어린집에서 적응이 될 때까지어린이와 함께 참관하는 부모님도 있고, 아니면 어린이는 또래와 함께,부모님은 사무실에서 안정을 찾으 때까지 기다리기도 합니다.어느 정도 안정이 되면 집에 가셨다가 다시 올거라는 약속을 하고 다른 사람이 아닌 약속을 한 사람이반드시 약속을 지켜야 합니다.처음에 온전히 함께 하다가 점차적으로함께 하는 시간을 줄이는방법으로 케어를 하시면 좋겠습니다우리 아이는 어린이집이 처음이 아니라고 하셨으니며칠만 함께 하신다면 빠른 적응을 할 것이라는 생각이 듭니다.우리 아이가 빠른 적응으로 밝고 건강하고 예쁘게 잘 자라길 기도합니다.
육아 / 유아교육
23.03.06
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초딩4학년 아들 밖에 잘 안나가네요.
안녕하세요. 황정애 육아·아동전문가입니다.바깥놀이는 또래와의 의사 소통 내지는놀이를 즐기기 위한 것인데요즈음 놀이 추세가 밖에서 안으로들어가는 현상입니다.아직 날씨가 차가워서도 그럴 수 있구요.하지만우리 아이의 건강을 위해서도 바깥 놀이를 하루 1~2시간을 권합니다.홀로 내보내지 마시고 당분간은 부모님께서 아이와 함께 할 수 있는공놀이나, 배드민턴, 자전거 타기 등시도해 보시면 좋을 것 같습니다.시간이 지나면 또래와 노는 것을 더 좋아하게되고또 안 들어 오려할 수도 있어요. 걱정하지 마시고 우리 아이와 함께 뛰어 보시는 건 어떨까요?
육아 / 기타 육아상담
23.03.01
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22개월된 아이가 아직 말을 못하면 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 황정애 육아·아동전문가입니다.너무 걱정하지 않으셔도 될것 같습니다.전혀 말을 하지 않는다면 입을 열게하는 훈현이 필요하지만 우리 아이가 단어를 말하면 언어치료를 간다해도 되돌려 보내실거에요.조금만 더 인내를 가지고 기다려 주세요.2세가 되면 일반적으로 아이들이 말이 트이게 된다고 학자들의 견해도 있지만 보통은 28개월에서 34개월 되면 사용단어가 급격하게 늘어납니다.물론 더 일찍 말을 하는 아이들도 있지만 우리 아이는 지극히 정상적인 발단 단계를 거치고 있다고 봅니다.그래도 혹여 마음이 급하시면 재미있는 동화를 읽어 주면서 반복되는 언어를 따라하게 하거나 한 번은 어머니가 또 한 번은 우리 아이가번갈아 하면서 더 자주 입을 열게 하는 방법도 있습니다.단, 아이에게 말하게 하는 강박감이나 불안감을 조성하시면 안됩니다.같이 동참한다는 놀이식 읽기나 노래나 놀이가 좋습니다.우리 아이가 밝고 건강하게 잘 자라길 바라는 마음에서 글을 올립니다.도움이 되셨으면 좋겠습니다.
육아 / 기타 육아상담
23.03.01
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5세인데 연필을 잘 못쥐어요 괜찮을까요?
안녕하세요. 황정애 육아·아동전문가입니다.처음부터 연필을 바르게 잡는 일은 그리 쉬운 일이 아니라고 생각합니다. 손목에 힘이 들어가고 손을 쥐는데에도 아귀에 힘이 들어가야 하기 때문에이와같은 손의 근육을 키우는 작은 일들부터 시작해야 합니다.유아의 소근육 운동은 종이를 찢는다거나 책장을 넘기는 일, 블럭을 쌓고 허무는 일 등으로 시작합니다. 클레이를 여러가지 색을 썩어 반죽해서 투명한 그릇에 담아 두게 하면 작업한 수가 늘어 날 수록 아이의 성취감,심미감, 안정감까지 도움이 될 것입니다.어느 시점에서는 부드런운 클레이 대신에 찰흙을 만지면서 좋아하는 동물이나 인형 등을 만들도록 돕는다면손에 힘이 생길 것입니다. 유아가 사용하는 안전 가위로 오리기 연습도 권합니다.연필보다는 크레파스나 색연필을 먼저 쥐어 주는 것이도움이 될 것입니다.
육아 / 유아교육
23.02.18
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초등학교 가기전 알파벳 떼고가야하나요?
안녕하세요. 황정애 육아·아동전문가입니다.영어를 가르친다는 것은 또하나의 언어 습득과 관련성이 있습니다. 하지만 영어에 전혀 관심이 없거나 하고자 하는 의욕이 없다면 강요하거나 강제성을 띠어서는 안된다고봅니다.실제적으로 외국어를 학습할 시기에 역효과를 낼 수도 있기때문입니다. 언어학자들은 제2외국어의 언어습득력은 13~14세까지 강하고 빠르게 진행되고 그 이후에는 점차적으로 느려진다고 했습니다. 우리 아이가 초등학교도 들어가지 않았고 아직 충분한 시간이 있다고 봅니다. 물론 개개인의 능력에 따라 우리 말을 하면서 동시에 영어를 구사하는 유아도 있지만우리 아이의 성향에 따라 영어와 관련된 책이나 놀잇감, 짧은 애니매시션 등을 통해 친숙도를 키우는 것이 우선이라고 봅니다.
육아 / 유아교육
23.02.16
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종이접기는 성장기 아이에게 도움이 될까요?
안녕하세요. 황정애 육아·아동전문가입니다.물론입니다. 종이접기는 물론 손으로 하는 작업이면 특히 아이가 어릴수록 더 자극적이고 효과적이라 할 수 있습니다.손을 사용하는 능력은 뇌의 자극을 줌으로 뇌의 발달과도크게 영향을 끼친다고 학자들의 연구들도 많이 볼 수 있습니다.좌,우뇌의 발달은 물론 타 기관과의 협응력를 키우는 데도중요한 놀이이기도합니다. 종이의 질감을 통해 안정성과 촉각이라는 감각성을 키워 주고 다양한 색상의 종이를 통해 심미적 아름다움도 키울 수 있습니다. 정리해 보면 아이들에게는 종이접기는 첫째, 소근육 발달 둘째, 좌,우 두뇌 발달셋째, 심미적 발달넷째, 집중력 발달다섯째, 창의성 발달 등을 키울 수 있는 도구로써적은 비용으로 큰 효과를 볼수 있는 놀이중 하나라고 봅니다.반면 인지 기능이 떨어지는 어른 또는 노인들에게는심리적 안정감과 평안함, 치매를 예방하는 차원에서도 종이접기는 적극 권장합니다.서점에 가시면 2~3번 접어 다양한 꽃과 동물을 접을 수 있는 기초적인 종이 접기에서 부터 나이와 수행 능력에 따라 우리 아이에게 맞는 책과 함께 본격적으로종이접기 놀이를 즐겨 보시면 어떨까요?
육아 / 놀이
23.02.15
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