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자기주도학습 능력을 키우면 이직에 도움이 될까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.자기주도학습 능력을 키우기는 것이 이직에 도움이 되는 것은 아닙니다.이직을 하기 위해 물론 자기개발에 도움이 되는 것들을 배우는 과정은 물론 필요로 합니다.자기개발을 하기에 앞서 당장 이직을 하는 곳에서 어떠한 부분의 자격증이 필요로 하고, 어떠한 부분이 본인에게 필요로 하는지를 아는 것이 먼저 입니다.이러한 바탕으로 자기개발의 방향을 설정하여 구성하는 것이 필요로 합니다.
육아 / 유아교육
25.06.04
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자기주도프로젝트 공부법, 어떻게 시작해야 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.자기주도적 프로젝트 공부법을 하고자 한다면먼저 자기 스스로 학습의 방향을 잡는 것이 필요로 합니다.학습의 방향을 어느 정도 구성이 되었다면 학습 설계, 학습설정, 학습목표를 체계적으로 세우보는 것이 필요로 합니다.그리고 나서 생활계획표를 작성하여 그 시간대 별로 학습할 것을 기록하고 작성하는 것이 좋구요.학습을 시작할 때는 가장 중요한 것은 우선 순위를 정하는 것입니다.먼저 해야할 것 + 쉬운 것을 해결을 하고 난 후, 나중에 해야 할 것 + 어려운 것을 진행하여 마무리를 지으면되겠습니다.
육아 / 유아교육
25.06.04
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초등학생과 유치원생의 거짓말 혼내는거 다르게 해야 하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학생 아이와 유치원 생 아이의 거짓말이 다를 것 같지만아이들이 거짓말을 하는 원인의 이유는 동일 합니다.그 원인의 대표적인 이유는 당장 부모님에게 혼날 것에 대한 무서움과 두려움, 그리고 위기적인 상황을 모면하기 위함이 큽니다.그러나, 거짓말을 하는 행동의 횟수가 많아지면 많아질수록 습관이 되어버리기 때문에 거짓말을 하는 태도는 바람직하지 않다 라는 것을 아이에게 알려 주어야 합니다.아이가 거짓말을 했다면 그 즉시 단호하게 거짓말을 하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 전달을 해준 후, 왜 거짓말을 하는 행동이 옳지 않은지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.
육아 / 유아교육
25.06.04
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강연 듣고 동기부여가 너무 심한데, 현실적인 조언 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.강연을 듣고서 깊은 감명을 받았고, 동기부여가 확실해 졌다면 본인의 의지가 가장 중요 합니다.즉, 이를 실천하려는 자세를 가지고 꾸준함으로 실행하는 것이 좋습니다.작심삼일을 되어버리면 이제껏 본인이 해왔던 노력의 결실이 빛을 발하지 못할 수 있습니다.내가 하고자 하는 마음을 먹었다면 어떻게 이를 실천 해야 하는지, 그 방법의 대한 설정을 방향을 잡는 것이 먼저 입니다.그리고 이러한 부분의 대한 실행을 끈기 + 인내심 + 책임감을 가지고 매일 실천하는 것이 필요로 하겠습니다.
육아 / 유아교육
25.06.04
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남자 형제들은 서로 싸우고 떄리는게 어쩔수 없는 건가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 싸우면서 정든다 라고 하지만그러나 너무 잦은 마찰을 하는 것은 바람직한 행동은 아닙니다.아이들이 현재 싸움의 마찰이 일어나는 이유는 상대의 대한 배려, 존중, 마음이해, 감정공감이 부족해서 입니다.아이들에게 알려 줄 것은 배려, 존중, 마음이해, 감정공감 이라는 인성교육 입니다.매일 밥상머리 교육 시간을 통해서 아이들의 행동에 변화가 보일 때 까지 매일 꾸준히 반복적으로 인성교육을 알려주면서 아이들의 행동을 지도하여 주는 것이 필요로 하겠습니다.그리고 아이들이 싸움을 했다면 그 즉시 아이들의 싸움을 제지하고 아이들을 그 자리에 앉히고 아이들의 손을 잡고 아이들의 눈을 마주치며 단호한 어조로 형제끼리 싸우는 행동은 옳지 않아 라고 말을 전달해 준 후, 왜 형제끼리 싸우는 행동이 옳지 않은지 이에 대한 이유를 아이들의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.
육아 / 유아교육
25.06.04
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아이스크림 쿠킹클래스, 아이와 함께 들어도 괜찮을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이스크림 쿠킹 클래스 프로그램 참여 하는 기관에아이와 참석을 해도 되는지를 문의를 해보는 것이 좋을 것 같습니다.일반적으로 음식을 만드는 클래스 프로그램은 아이와 함께 참여를 해도 되는 과정이 많습니다,또한 음식을 만드는 시간을 가지는 것은 아이의 창의력 + 상상력 + 사회성 + 집중력 + 사고력 + 뇌.인지발달 + 감각자극 발달 + 탐구력 + 문제해결능력 등 다양한 영역 발달에 도움이 되어집니다.아이와 쿠킹 클래스에 참여를 하기 전 그 장소에서 지켜야 할 규칙에 대해 이야기를 나누어 본 후, 방문을 하는 것도도움이 되겠습니다.
육아 / 유아교육
25.06.04
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청소년 경제교육 세미나, 현금카드 발급이 도움될까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.청소년 경제교육 세미나가 물론 아이들의 경제교육의 어느 정도 도움은 되어질 순 있지만경제개념의 관한 교육은 가정에서도 충분히 가능합니다.보통 경제교육의 시기는 초등학교 입학 전 부터 시작이 되어집니다.경제개념을 알고 모르는 것은 가정의 부모님의 교육적 지도가 충분했느냐 안했느냐의 차이 입니다.그리고 어느 기관에서 세미나를 주최하는지는 모르겠지만 은행에서 개최하는 세미나 라고 한다면 은행 상품 홍보의 가능성이 클 수 있습니다.자세한 것은 세미나의 교육이 어떠한 부분인지를 먼저 점검을 해보는 것이 좋을 것 같구요.현금카드를 발급 받는 것도 좋지만제 생각은 현금을 사용 하면서 용돈을 관리하는 것도 나쁘지 않을 것 같습니다.
육아 / 유아교육
25.06.04
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담임선생님께 조그마한 선물 하면 안될까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.선생님에게 선물하는 행위는 김영란 법의 적용이 되어 선물을 전달하지 않는 것이 좋습니다.하지만 선생님에게 고마움을 전달하고자 한다면 돈의 단위는 3만원 이하로 하는 것이 좋습니다.아이가 할 수 있는 선물의 수준은 목캔디, 손편지, 커피한잔 + 쿠키(빵), 다00 에서 판매하는 다이어리 + 볼펜 + 수정테이프, 음료수 등이 있겠습니다.
육아 / 유아교육
25.06.04
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가계부, 생활교육 어떻게 해야 하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 경제교육의 시기는 초등학교 입학 하기 전 부터 입니다.경제교육은 브루마블 이라는 보드게임을 통해 알려주는 것도 좋구요.경제교육에 관련된 영상 및 학습지를 통해서 경제교육을 시켜주는 것도 도움이 됩니다.가정에서 경제교육을 시켜주는 방법을 적어드리면 첫째, 돈은 땀과 노력의 결실로 힘들게 벌어들임을 알려주세요,.둘째, 돈의 흐름과 유통과정 및 용돈의 개념의 대해 알려주세요.셋째, 알뜰한 소비 방법과 소비의 내역과 지출 내역 그리고 남은 용돈의 내역을 적고 기록 하는 용돈기입장을 적는 방법을 알려주세요.넷째, 남은 용돈 까지 다 쓰는 것이 아니라 남은 용돈은 저금 및 저축을 할 수 있도록 지도를 해주세요.마지막으로 남은 용돈을 가지고 아이와 함께 은행에 방문하여 아이 통장을 개설한 후 저금 및 저축을 해보는 시간을 가져보는 것이 좋겠습니다.
육아 / 유아교육
25.06.04
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심리상담 플래너로 목표설정하는게 효과가 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.심리 상담을 꾸준히 받는다 라고 해서 본인이 원하는 계획에 대한 부분의 효과가 있는 것은 아니랍니다.심리 상담 이라고 하는 것은 내담자의 정신적, 심리적인 부분의 치유를 도와주는 것이지 본인의 학습 계획을 체계적으로 관리를 해주는 것은 아니랍니다.현재, 마음의 힘든 부분의 내면적 치유를 얻고자 한다면 심리상담가의 도움은 반드시 필요로 합니다.하지만, 본인의 학습 계획에 대한 설정 및 목표에 대한 부분은 현재 본인이 하고자 하는 학습의 방향을 먼저 정하는 것이고,본인의 학습 방향을 정했다면 이에 필요로 하는 부분의 자료를 탐색하는 과정이 필요로 합니다.그리고나서 학습설계, 학습설정, 학습목표를 체계적으로 세우는 것이 필요로 하구요.그 다음은 생활계획표를 작성하여 시간대 별로 해야 할 학습을 기록하여 시간을 효율적으로 활용하는 것이 도움이 될 것 같습니다.가장 중요한 것은 본인이 학습을 하기로 마음을 먹었다면오늘 할 일을 내일로 미루지 않고, 그 날 하기로 한 것들은 그 즉시 실천하는 태도와 중간에 포기하지 않는 자세를 가지는 것이 좋습니다.즉, 끈기 + 인내 + 책임감을 가지고 노력하는 자세가 필요로 합니다.
육아 / 유아교육
25.06.04
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