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아이가 우울한 기분이 자주 생긴다고 합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 우울한 기분이 자주 생긴다 라고 하는 것은 심리적인 부분의 대한 감정이 민감하고 예민하고 감성이 너무 풍부하기 때문 입니다.아이가 감성적인 부분을 가지고 있는 것은 좋지만 그 감성의 감정이 지나치게 예민하고 민감하게 반응을 하면서 슬픔의 감정을 지니고 있는 것은 아이의 일상생활의 안 좋은 부분의 영향을 줄 수 있습니다.사람이기 때문에 슬픈감정이 들고 울 순 있지만 이러한 감정의 계속 유지가 되어서는 안된다 라는 것입니다.아이의 감정을 밝게 만들어 줄 수 있는 것은 아이와 대화적인 소통을 하면서 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 심리적 + 정신적 부분을 치유해 주는 것입니다.아이의 기분을 밝게 해주는 것에 도움이 되는 것은 아이가 슬픈 감정이 들지 않도록 아이의 시선을 다른 곳으로 유도해 주고 아이와 함께 놀이를 해주는 것이 좋을 것 같습니다.
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양육·훈육
25.03.05
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아이가 어린이집 환경 변화에 적응을 어려워합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 어린이집 환경 변화에 적응을 어려워 하는 이유는 아이의 기질적인 부분의 원인이 가장 큽니다.아이의 기질이 소심하고, 소극적이고, 내성적이고, 내향적이고, 낯가람이 심한 기질이 가지고 있다면 아이는 새로운 환경에 극도로 예민하고 민감하게 반응을 하기 때문에 새로운 환경에 대한 변화를 적응하는데 있어서 어려움을 겪을 수 있습니다.이러한 기질을 가진 아이들은 새로운 환경에 익숙해 질 수 있는 충분한 시간을 주는 것이 좋은데요.그렇다고 새로운 환경에 익숙해지기를 기다리기만 한다면 아이가 적응하는데 있어서 더디고, 환경적 변화에 적응하는 것이 쉽지 않을 수 있습니다.아이에게 도움이 되는 것은 미리 사전에 새로운 변화에 대한 이미지와 분위기를 알려주고, 새로운 변화 속에서 어떠한 활동을 경험하게 될지를 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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양육·훈육
25.03.04
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아이가 규칙에 대한 이해가 부족합닌다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 어린이집 내 규칙에 대한 이해가 부족한 이유는 아이는 규칙의 단어의 의미가 무슨 뜻인지 이해하는 부분이 부족하고, 또 왜 규칙을 지켜야만 하는가 라는 이에 대한 이유를 인지하는 것이 부족하기 때문 입니다.아이에게 알려 줄 것은 규칙 이라는 단어가 무슨 뜻인지 정확하게 인지를 시켜주고, 왜 규칙을 준수 해야만 하는가 라는 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것입니다.규칙은 '나'와.친구.선생님과 함께 정한 약속과 같기 때문에 약속을 지키면서 규칙을 이행하는 것이 서로를 배려하고 존중하면서 질서를 지키고, 안전에 대한 조심함에 있어서 매우 중요하다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같네요,
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양육·훈육
25.03.04
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아이가 좁은 공간에 답답함을 느낍니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 물리적으로 좁은 공간에서 활동함에 있어 답답함을 느끼는 이유는 흔히 말하는 공황장애로 인해서 답답함을 호소 할 수 있습니다.공황장애는 밀집된 공간에 갇히는 느낌이 들면 답답함을 느끼면서 숨을 쉬는 것 조차 힘들어하고, 일상생활을 함에 있어서 어려움을 겪기도 합니다.또 아이의 기질이 외향적 기질이 강하다면 좁은 공간 보다는 넓은 공간에서 놀이를 하는 것을 즐기는 것을 선호하기 때문에 답답함을 느끼기도 하겠습니다.아이의 답답함을 풀어주고자 한다면 아이가 어린이집 하원을 한 후, 가정으로 들어가기 전 넓은 공간에서 마음껏 뛰어놀게 하면서 아이의 에너지발산을 도와주는 되겠습니다.또한, 아이에게 어린이집 안은 넓은 운동장 처럼 뛰어놀면서 놀이하는 공간이 아니라 차분하게 앉아서 놀이를 하고 학습을 하는 공간 이기 때문에 뛰면서 놀이를 할 수 없다 라는 것을 인지시켜 주는 것이 좋겠습니다.
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양육·훈육
25.03.04
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아이가 학습 속도에 따른 스트레스를 받습니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 다른 아이들과 학습을 함에 있어서 학습속도가 다른 이유는 아이의 수준, 아이의 이해도의 차이 때문 일 것 입니다.아이가 또래 아이와 같은 수준적 레벨의 차이가 없게 하기 위해서는 매일 꾸준히 예습.복습을 반복하면서 실력을 쌓아가야 합니다.또한 문제적 이해력이 좋아야 합니다.아이가 예시.문제에 대한 이해력이 부족하다면 아이의 이해하고 습득할 수 있을 때 까지 꾸준히 반복적으로 설명을 해주는 것이 도움이 되겠습니다.아이의 스트레스를 줄이는 방법은 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 지속적인 대화를 통해서 아이의 심리적 + 정신적인 부분을 치유해 주는 것이 도움이 되겠습니다.
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양육·훈육
25.03.04
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아이가 언어 표현 능력이 부족합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 언어표현 능력이 부족하는 이유는 아이가 말이 트일 시기에 적절한 언어자극이 제공되지 않아서 입니다.아이에게 중요한 포인트는 언어적 상호작용이 중요하다 라는 것입니다.여기서 적절한 언어자극 제공 이라 함은 매일 꾸준히 책을 읽어주는 것과 아이에게 자주 말을 걸어주고, 질문을 해주면서 아이가 답변 할 시간을 충분히 주는 것입니다.또한 아이가 자주 대화적 소통을 하는 시간을 가지는 것이 중요하구요.언어적 표현능력에 대한 부분을 더 원활하게 해주기 위해서는 육하원칙을 알려주어, 육하원칙에 대입해서 말을 전달 할 수 있도록 도와주는 것도 좋겠습니다.
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양육·훈육
25.03.04
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아이가 신체 발달 차이에 위축되는 모습을 보입니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 성장과 발달은 개인차가 있습니다.아이가 또래와 비교를 하면서 체력이 약한 부분에 대한 위축감은 가질 수 있습니다.그러나 비교를 하다보면 오히려 자신의 마음의 상처를 입히기 때문에 다른 사람과 비교를 하면서 나 자신을 억압하는 것은 옳지 않아요.아이에게 알려 줄 것은 사람마다 성장하는 차이가 있기 때문에 또래 친구와 나 자신을 비교하긴 보다는 나의 신체적 발달 상황에 맞게 체력을 건강하게 키우는 것이 중요하다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같네요.
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25.03.04
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아이가 문화적 배경 차이에 따른 고립감이 있습니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 문화나 언어가 다른 아이들과 생활을 하면서 고립감을 느낄 수 있습니다.대화로 소통이 되지 않고, 각자 가진 가치관 즉, 풍습, 문화적 차이가 다르기 때문에 함께 생활을 함에 있어서 많은 어려움은 겪을 수 있겠습니다.아이에게 필요로 하는 것은 다문화에 대한 것들을 알아가는 것이 도움이 될 것 같아요,다문화 뜻이 무엇인지 알려주고, 세계 여러 나라에는 다양한 나라가 있는데 지금 우리는 다양한 사람들과 생활을 하고 있고, 다양한 사람들과 더불어 살아가기 위해서는 그들의 문화, 언어를 알아야 하고, 그들을 이해하고 배려하고 그들의 마음을 이해하고 그들의 감정을 공감하며 소통을 해야 함을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋겠습니다.
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25.03.04
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아이가 부모의 기대로 인해 압박을 느낍니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 부모의 기대로 인해 압박감을 느끼는 이유는 부모님의 칭찬이 가하게 넘쳐서 내가 잘하지 못하면 안되는구나 라는 심리적인 부담감을 가지기 때문 입니다.아이에게 칭찬 이라는 보상은 좋긴 하지만 정말 잘했을 때 해주는 것이 좋구요.다른 이유는 자존감 결여 때문 일 수도 있습니다.나는 잘하는 것이 없는데 엄마.아빠는 이것을 잘하면 좋겠어 라는 말을 들었을 경우 아이의 입장에서는 정말 잘해야 되는구나 라는 심리적 압박을 느낄 수 있습니다.아이에게 중요한 것은 아이 스스로 무언가를 성취하는 것이고, 아이가 하는 만큼의 노력의 결실을 얻을 수 있도록 도움을 주는 것이 좋아요.무엇보다도 아이와 대화적인 소통을 하면서 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 심리적 + 정신적 부분을 치유해 주는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.03.04
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아이가 사회 규범에 대한 이해가 부족합니다. .
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 사회규범이 이해 하는데 있어서 어려움은 겪을 수 있어요.아직은 이제 사회생활을 시작하는데 있어서 첫걸음을 떼었기 때문에 다양한 사람들과 어떻게 소통을 해야 하는지 이에 대한 방법을 잘 알지 못할 수 있습니다.그렇기에 부모님의 지속적인 가정교육이 필요로 하는 것인데요.아이에게 알려 줄 것은 인성교육 + 기본생활습관 + 예절(예의) 교육 입니다.매일 밥상머리교육 시간을 통해 꾸준히 알려주는 것이 아이가 사회규범을 이해하고 숙지 하면서 바른생활을 유지하는데 많은 도움이 되어지겠습니다.
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