답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구들에게 안 좋은 부분을 당하고 있는 것 같습니다.현재 상황에서는 아이의 소외감 및 아이에게 무언가를 지시하듯 시키는 행동이 지나치면 이러한 행동적인 특성은학교폭력으로 이어지기 쉽습니다.아이에게 알려 줄 것은 그 문제적 상황에서 대처하는 방법 즉, 자신의 기분.감정.생각을 친구들이 불쾌감을 가지지 않도록 적절하게 자신의 생각.기분.감정 등을 전달하고표현하는 방법을 알려주는 것 입니다.또한 담임선생님과 상담을 통해서 친구들이 우리 아이를 괴롭힘이 있는 것 같으니 친구들의 행동적 지도를 부탁 드린다라는 전달을 전해보는 것도 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.먼저 아이가 우리 모국어를 완벽히 습득하고 한글을 다 깨우쳤을 때 영어 학습을 시작하는 것이 좋습니다. 아이의 영어 학습 시작 적기는 만 6세 ~7세 사이 입니다.그리고 아이가 영어에 대한 흥미와 관심을 보이는지, 아이가 영어 학습을 하길 원하는지 등의 여부와아이의 영어 수준.레벨 그리고 아이의 영어 내용의 대한 인지 + 이해도를 고려하여 아이의 학습지.문제집을 선정하고 학습을 진행하는 것이 좋겠습니다. 학원 또한 아이가 영어 학원에 가길 원할 때 학원을 보내는 것이 좋구요.영어 학원의 가는 것에 대한 선택적 결정은 부모님이 아니라 아이 스스로 하도록 해주세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 무언가 만지기만 망가뜨리는 이유는 심리적.정신적 요인의 문제즉, 관심받고자 하는 애정욕구가 강하게 분출 되어서, 스트레스 분출로 인해서 등의 이유와물건을 망가뜨린 그 순간의 쾌감이 재미로 이어져서 그리고 만져보며 탐색하는 과정에서 다양한 분해조각이나옴의 신기함으로 인한 호기심 등으로 인해서 등의 이유가 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.훈육의 정의는 아이의 잘못된 부분을 알려주고 그 부분을 바로 잡아 개선시켜 주는 것 입니다.훈육은 언어적 소통으로 가능합니다.언성을 높이어 훈육을 하게 되면 아이는 부모가 무엇을 전달하고자 하는지 이해+인지가 되지 않을 뿐더러언성을 높이는 것 자체만으로 아이에게는 무서움.공포심을 유발하게 되어 심리적 + 정신적인 불안함을 일으켜자존감.자신감 결여 및 우울증 등으로 마음의 상처를 입을 수 있음이 큽니다.훈육을 하기 전 부모님의 감정을 제어 하고 조절을 한 후, 마음이 어느 정도 가라앉혀진 상태에서훈육을 진행하는 것이 좋습니다.훈육은 단호함과 일관성이 필요로 합니다,아이가 운다고 하여 훈육을 진행하지 않으면 안 되고또한 짧게 한 마디로 훈육을 진행 하여서도 안 됩니다.아이가 말을 듣지 않았다 라면그 즉시 아이의 행동을 제지하고, 아이를 바로 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호함으로 지금 한 행동은 옳지 않았음을 전달하고 왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요,이러한 부분은 매일 밥상머리교육 시간을 통해 꾸준히 알려주면서 아이의 행동의 변화가 보일 때 까지 아이의 행동을지도하여 주도록 하세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.자존심을 부리는 사람의 가정환경이 꼭 불우해서도 아니겠습니다.자존심을 부리는 이유는 자신의 주장에 대한 부분에 있어서 지고 싶은 않은 경향'즉, 나의 못함이 아니라 나도 어느 정도의 잘남이 있다 라는 보여주고자 하는 심리가 강해서 이고그 다음은 내면의 마음이 상처가 깊어 그 상처를 누군가 건드렸기에 그 부분을 인정하기 싫어서 자존심을 내세우는경향도 높습니다.자존심을 지키는 것은 나의 마음의 상처를 들키지 않으려는 부분이 크지만그러나, 자존심을 지키려고 한다 라면 때와 환경. 문제적 상황을 고려하여 융통성 있게 대처하는 것이 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.재혼한 가정에서각자 자기들 아이들만 편애하는 것은 정당한 행동은 아니겠습니다.전 가정의 아이라고 해서 차별하지 말고, 현 가정에서 낳은 아이들과 동등한 대우를 해주어평등.공평함을 전달해야 함이 맞겠습니다.아이가 마음의 상처를 입으면서 생활하고 있음을 친 아빠가 알았다 라면먼저 아이의 정서적.심리적학대 정황이 명확해야 하며 그 정서적.심리적 학대 정황에 대한 증거가 충분해야 합니다.이러한 증거가 충분할 시 법적으로 양육권을 가져올 수 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.배변훈련 지도는 원 에서 행한다 라고 하여 아이의 배변훈련이 나아지는 것은 아니랍니다.가정과 원이 연계하여 아이의 배변훈련을 해주어야 아이가 옷에 실수하는 일이 줄어들 수 있겠습니다.담임선생님은 부모와 상담을 통해아이가 옷에 실수하는 일이 잦으니변의를 느끼면 참지 말고 선생님에게 도움을 요청하여 그 즉시 대변을 보아야 함을 인지시켜 주는 아이의 행동지도를부탁한다 라고 전달을 하여 가정 + 원 에서 아이의 배변지도를 해주면 좋을 것 같습니다. 또한, 환경적인 불안함으로 인해서 변을 참는 것도 원인이 되어질 수 있기 때문에아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 심리적 + 정서적인 부분의 안정감을 심어주는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이와 대화를 할 때 가장 중요한 것은아이가 물어보는 내용의 중심적인 부분이 무엇인가 입니다.그 아이가 궁금해 하는 것이 무엇이고, 어떠한 대답을 듣길 원하는지를 파악하는 것이 가장 중요 합니다.또한, 아이에게 한 가지 주제를 놓고 그 주제에 관해서 물어보고, 그 주제의 내용의 궁금증이 풀렸을 때다른 궁금증을 물어보는 것임을 인지시켜 주세요.그리고 아이가 말을 계속 끊임없이 전달 하려고 하면"잠깐만"을 먼저 외친 후, 엄마가 지금 우리 00의 이야기를 이해하기 힘들어서 그러는데가장 궁금한 것이 무엇이니? 라고 물어본 후, 아이가 궁금해 한 내용이 이것이다 라고 말을 전달하면 그 궁금증을 먼저 해결해 주세요.또한, 아이의 궁금증 내용을 요약정리 하여 메모를 해두고, 아이의 이야기가 다 끝날 때 까지 기다린 후,아이의 이야기가 다 끝나면 아이가 궁금했던 내용을 전달해 보는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.지역사회 무료 도서관 프로그램은 아동의 학습기회를 확대하고 정서발달에 기여하는 핵심 공간 입니다.이러한 핵심 공간에서 독서.책놀이.자원활동가.부모교육 등 다양한 활동을 통해 인지.사회성 발달을 지원 하여정서적 안정감 및 가족.동료와의 상호작용을 통해 정서발달을 촉진하는데 기여를 합니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.지역사회상담 서비스는 아동.청소년의 심리.행동 문제를 조기 발견하고 개입함으로써 정서적 문제와 사회성 부족,반항.비행적 행동으로 인한 아동 정서적 문제를 예방하는데 도움을 줍니다. 이러한 부분을 장기적으로 행할 때 주는 이점 즉 효과는 상담과 함께 지역 내 자원과 연계해 위기상황을 빠르게 대응하고, 필요 시 보건.복지.교육.법률 등 다학제적 지원을제공 함으로써 문제의 악화를 줄일 수 있다 라는 점 이겠습니다.