아이가 초4인데 손물어뜯는 습관 고치기
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 손톱을 물어뜯는 습관을 가진 경우는 대게 불안함의 지수가 높아서 이겠습니다.불안함의 지수는 스트레스 + 하루 중 안 좋은 경험으로 인해서 이고그 다음의 원인은 애정결핍, 욕구불만, 배가 고파서, 심심하고 지루하고 따분해서, 친구가 손톱을 물어뜯는 모습을 보고자신도 모르게 따라하게 된 경우 등이 이겠습니다.가장 먼저 부모님이 점검해 볼 사항은 아이의 스트레스 및 하루 중 안 좋은 경험이 무엇이었던가? 이겠습니다.아이의 스트레스 및 하루 중 안 좋은 경험의 원인을 찾았다 라면 그 원인적 부분의 해소를 통해 아이의 불편함을 최소화시켜주는 것이 필요로 하겠습니다.무엇보다 가장 중요한 것은 아이의 기분과 컨디션을 살피고 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 심리적 + 정서적인 부분의안정감을 심어주는 것 입니다. 아이가 손톱을 물어 뜯으려고 손을 입에 가져가 대는 그 즉시 아이의 시선을 다른 곳으로 유도 하여 주거나, 아이의 손의장난감을 쥐어주거나, 아이와 함께 할 수 있는 놀이를 찾아서 놀이를 함께 해주는 것이 도움이 되어질 수 있겠습니다.그리고 매일 밥상머리 교육 시간을 통해 왜 손톱을 물어뜯으면 안되는지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것도 좋을 것 같습니다.
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아이 양육 산후도우미를 쓰는게 좋을지
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.출산 예정이고출산 후 곁에서 도와줄 사람이 없다 라면예를 들어 친정.시댁.남편 분의 도움을 받을 수 없는 경우 라면 출산도우미의 도움을 받는 것을 고려해 보는 것도 나쁘지 않다 라고 생각이 들어집니다. 그러나, 친정어머니께서 산후 관련 교육을 이수를 하셨고, 보건복지부에 건강관리사(산후도우미) 관련 부분에 대한등록을 하였다 라면 친정어머니의 도움을 받는 것도 좋을 것 같습니다.
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포기하기싫은데좋은방법알 알려주세요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 ADHD 장애가 있다 라면 아이들은 감정을 제어하고 조절하는 것에 대한 부분이 미숙함이 크겠습니다.또한, 현재 아이는 주의력 결핍으로 인하여 과잉행동 및 충동성을 보이는 부분이 크기 때문에가장 중요한 것은 지금 아이의 상태를 고려하여 아이의 행동적 지도를 해주어야 하는 것 입니다.아이는 무엇이 맞고.틀린지에 옳고.그름에 대한 인지 + 이해가 부족합니다.아이의 잘못된 행동을 알려주고자 한다 라면 아이의 행동을 그 즉시 제지하고, 아이를 바로 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호함으로지금 엄마를 무는 행동 그리고 머리를 바닥에 박는 행동은 옳지 않아 라고 말을 전달한 후, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지그 이유를 아이의 눈높이에 맞게 잘 알려주는 것이 좋겠습니다.이러한 부분은 아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 매일 밥상머리 교육 시간을 통해 꾸준히 반복적으로 알려주면서아이의 행동을 지도하여 주는 것이 필요로 하겠습니다.
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첫째 아이의 떼쓰는 행동 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.첫째 아이가 떼를 쓰는 행동을 하는 이유는 동생이 태어나고 자신의 위치가 불안해졌다 라는 것에 대한 불안함이 높아서 이겠습니다.즉, 부모님의 관심.사랑.애정이 내가 아닌 동생에게 모두 빼앗겼다 라는 위기의식이 높아지면서부모님에게 관심.사랑.애정을 받고자 하는 심리적 욕구가 강하게 분출 되어짐이 커서 아이는 울음. 떼. 물건을 던지는 행위 등 다양한 행동을 통해 부모님의 눈에 들기 위해 많은 노력을 하게 되는 경향이 높아지겠습니다.첫째 아이의 현 감정은 불안함이 크기 때문에동생 못지 않게 너 역시도 사랑하고 애정을 쏟고 관심을 두고 있어 라는 것에 대한 부분을 매일 꾸준히 언어로.행동으로자주 표현해 주는 것이 필요로 하겠구요.무엇보다 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 심리적 + 정서적인 부분의 안정감을 심어주는 것이좋겠습니다.
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사회복지 지원금 신청과정에서의 접근성 해결 방법이 뭘까요?
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.사회복지 지원금 신청과정이 접근성은 신청주의로 인한 정보. 절차 복잡성, 취약계층의 디지털 격차, 신분증 등기본 서류 미비 등이 있겠습니다.해결방안 으로는 온라인 신청.통합상담. 지역사회 기반 발굴.지원, 자동 지급제 등 제도적 보완을 함께 추진하는방향 이겠습니다.
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효과적으로 복지 정보를 정리하고 확인하는 방법이 있을까요?
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.효과적으로 복지 정보를 정리하고 확인하는 방법은 복지로 라는 홈페이지 에서 내게 맞는. 우리 가족에 맞는 복지 정보를 확인하는 것 이겠습니다.
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혼자 사는 독거노인들을 위한 돌봄 서비스 어떤 기준으로 지원이 되나요?
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.대상자 선정은 먼저 대사장 선정조사(사회.신체.정신영역의 돌봄필요도)를 통해 중점돌봄군과 일본돌봄군으로 나뉘며독거.조손.고령부부 가구 등으로 우선 순위에 포함 되겠습니다.
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다문화 가정을 위한 언어 지원이나 학교 연계 프로그램이 얼마나 활성화되고 있나요?
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.실질적인 다문화 가정을 위한 언어지원 및 학교 프로그램에 활성화 정도는 각 지역마다 차이가있겠으며, 현 시점에서 전국적 활성화의 부분은 미흡함이 크겠습니다.개선해야 할 부분의 목소리는 큽니다,다문화 가정 청소년의 학업. 사회적 적응을 돕기 위한 학교 기반 지원의 필요성과 학교가 적합하다는 인식, 그리고방과 후 학습지원을 개선 할 필요성이 큽니다.
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가족 구성원마다 필요한 복지 서비스가 다른 경우(노인, 아동, 청년 등) 한 번에 통합적으로 지원받을 수 있는 제도가 있나요?
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.각각 가족 구성원의 유무에 따라 한 번에 통합적으로 지원 받을 수 있는 제도적 장치는 아직까진 없습니다.각 아동. 부모. 노인. 청년에 각자 혜택을 받을 수 있는 지원제도를 찾아서 활용하는 것이 지금 현재로선 이 방법 밖에없겠습니다.
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장애인 대상 사회복지사 - 운전면허 취득 관련하여 여쭤봅니다
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.사회복지사 근무를 하는데 있어서 운전면허를 따고자 하신다 라면오토 보다는 스틱이 더 나을 것 입니다. 중요한 것은 기관마다 업무를 하는데 있어서 차량 운행을 하는데 운전유무는 다르기 때문에각 기관 채용 공고를 잘 확인하는 부분이 필요로 하겠습니다.
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