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아이가 사회적 상호작용이 부족합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 사회적 상호작용이 부족한 이유는 아이의 기질적인 부분의 문제가 큽니다.아이의 기질이 소심하고, 소극적이고, 조용하고, 낯가림이 심하고, 부끄러움이 많고, 쑥스러움이 많고, 내성적이고, 내향적인 성향이 짙다 라면 이러한 기질을 가진 아이들은 자신의 감정을 전달하고 표현함에 있어서 어려움을 겪을 수 있습니다.그렇기에 이러한 기질을 가진 아이들이 조금이나마 다른 이들과 소통함에 있어서 어려움을 겪지 않도록 도움을 줄 수 있는 방법은 역할극을 통해서 자신의 감정 및 생각을 전달하는 방법을 알려주는 것입니다.아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에 맞는 행동.언어,제스처 그리고 자신의 생각 및 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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양육·훈육
25.02.27
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아이의 무질서한 생활습관이 걱정입니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 정해진 루틴을 잘 지키지 않은 이유는 왜 기본적 생활습관을 규칙적으로 행동을 해야 하는가 이에 대한 인지가 부족하기 때문 입니다.아이에게 알려 줄 것은 기본적 생활습관을 왜 규칙적으로 지켜야만 하는가 라는 이유를 아이의 이해를 도와가며 잘 설명해 주는 것이 중요 하겠습니다.규칙을 지키는 것은 가정에서 가족간의 함께 한 약속이고, 나 스스로 지켜야 하는 약속과 같기 때문에 정해진 약속을 지키는 것은 책임감을 가지는 행동 이라는 부분을 아이가 이해하고 받아들일 때 까지 반복적인 설명을 통해 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.
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양육·훈육
25.02.27
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아이의 감정표현이 너무 과도합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자신의 감정을 지나치게 극단적으로 표현을 하는 이유는 마음의 화가 많아서 입니다.즉, 감정을 제어하고 조절하는 능력이 미흡하고, 언어로 자신의 감정을 전달하는 것이 미숙하기 때문에 행동으로 자신의 감정을 전달하고 표현을 하는 것입니다.하지만 감정을 행동으로 표현하는 태도는 바람직하지 않기 때문에 이러한 행동은 옳지 않다 라는 것을 알려 줄 필요가 있겠습니다.아이가 감정을 극단적으로 전달을 했다면 그 즉시 단호하게 지금 보인 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 지금 보인 행동이 옳지 않은 이유가 무엇인지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주세요.그리고 아이에게 감정을 전달하고 표현하는 방법을 알려주도록 하세요.마음 속에서 화가 나고, 짜증이 나는 감정이 울컥 올라온다면 긴 호흡으로 숨을 들이마시고 내쉬기를 반복하면서 마음을 차분히 가라앉히고, 머릿속으로 생각을 정리한 후에 마음이 진정되면 그때 언어로 부드럽게 조곤조곤 자신의 감정을 전달해야 함을 아이에게 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.
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양육·훈육
25.02.27
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자녀가 형제와 관계에서 갈등을 겪으면 어떻게 하죠?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 커나가는 과정 속에서 친구와의 마찰, 형제.자매간의 갈등은 한 번씩 겪게 되는데요.이러한 부분은 서로 성장하는 과정이기 때문에 크게 문제로 삼거나, 큰 걱정을 하시지 않는 것이 좋겠습니다.대신에 가장 중요시 알려 줄 점은 나와 상대의 감정은 다르기 때문에 내 생각, 내 의견, 내 감정을 중요시 하면서 주장하고 내세우긴 보다는 상대의 생각을 잘 들어보고 상대의 의견을 존중하고 배려하면서 상대의 마음을 이해하고 상대의 감정을 공감하며 소통을 해야 함을 아이들의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠습니다.매일 밥상머리 교육 시간을 통해 배려,존중, 마음이해,감정공감에 대한 인성교육을 시켜주는 것이 아이들의 갈등을 줄이는데 많은 도움이 되겠습니다.
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양육·훈육
25.02.27
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자녀가 불안할 떄 안정감을 주는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 불안해 하는 이유의 원인은 다음과 같겠습니다.첫째, 부모님의 애착형성이 올바르지 않은 점 입니다.아이에게 중요한 것은 안정감 입니다.아이에게 안정감의 중요한 요소는 부모님의 관심, 사랑, 애정 입니다. 아이를 돌볼 때는 아이에 대한 관심, 사랑, 애정을 주고 있다 라는 것을 아이가 직접 피부로 느낄 수 있도록 언어로, 행동으로 자주 표현해 주는 것이 좋습니다.둘째, 스트레스 및 하루 중 안 좋은 경험 입니다.이때는 아이의 스트레스가 무엇인지, 하루 중 안 좋은 경험을 한 것이 무엇인지를 파악하여 아이의 원인의 문제를 해소 시켜 주는 것이 좋겠습니다.아이의 불안함은 심리적인 부분의 요소가 크기 때문에 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 대화적인 소통을 통해 아이의 심리적 + 정신적 부분을 치유해 주는 것이 도움이 되겠습니다.
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양육·훈육
25.02.26
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아이가 동물과 상호작용할 떄 주의할 점은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 동물과 상호작용을 할 때 주의 할 점은 동물의 대한 교감이 필요로 하는 부분이 중요 하기 때문에동물도 우리가 느끼는 감정을 느낀다 라는 것을 알려주고, 동물을 다룰 때는 동물의 마음을 이해하고, 동물의 감정을 공감 하면서 교감을 해야 함을 아이의 눈높이에 맞춰 알려주는 것이 좋을 것 같습니다.동물을 무작정 만지면 동물이 스트레스를 받기 때문에 동물이 스트레스 받지 않도록 조심히 다가가서 동물을 쓰다듬어 주거나, 먹이를 줄 때도 손으로 무턱대고 주긴 보다는 집게 및 그릇을 이용하여 먹이를 주어야 함을 알려주면 좋겠습니다.또한 동물을 만지고 나서 위생을 신경을 써야 하기 때문에 손씻기를 생활화 시켜주는 것도 좋을 것 같네요.
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25.02.26
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아이가 학교 선생님 말을 잘 따르지 않을때 어떻게 하죠?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 학교 담임 선생님의 말을 잘 따르지 않았다면 그냥 혼내는 것은 아이에게 전혀 도움이 되지 않아요.그 이유는 그냥 혼내기만 한다면 내가 뭘 잘못을 했는데 엄마.아빠가 이토록 날 혼내는 건가 라는 생각에 엄마.아빠가 나를 혼내는 이유를 인지하지 못하고 오히려 반항심만 키우게 할 수 있습니다.아이에게 훈육을 하려고 한다면 단호하고 일관성이 필요로 합니다.아이가 담임 선생님의 말을 잘 따르지 않았다면 아이가 가정으로 돌아오는 즉시, 아이를 사람들이 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고, 아이의 손을 잡고, 아이의 눈을 마주치며 단호한 어조로 학교에서 선생님의 말을 따르지 않는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋겠습니다.
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25.02.26
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능글맞는 초등자녀 그대로둬도될까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 능글맞고 넉살이 좋은 장점은 사교성에 있어서 사회성 발달에 좋은 점이 있어요.즉, 사람과 사귐에 있어서 어려움을 겪지 않을 수 있지만 때로는 능글맞고 넉살 좋은 행동이 상대의 기분을 불쾌감을 들 수 있게 하는 행동으로 보여질 수 있기 때문에상황에 맞게 행동을 하고, 조심을 해야 함을 아이에게 인지시켜 주는 것이 좋겠습니다.
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25.02.26
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신생아의 수면패턴이 부모님들에게 중요하다고
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.신생아의 수면패턴은 일정해야 합니다.즉, 먹고, 자고, 일어나는 시간이 규칙적 이어야 아기의 생활리듬 및 아기의 신체적 + 정신적 건강에 많은 이로움이 이겠습니다.아기의 수면의 루틴을 형성해 주는 것이 좋아요.수유를 하고, 기저귀를 갈고, 조명을 끄고, 잠자리에 누워 잠을 자는 수면의 루틴을 형성 시켜주세요,아기의 수면의 공간은 아늑하고 편안한 분위기 이어야 하고, 안정감을 주는 것이 가장 중요 합니다.
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25.02.26
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육아를 하면서 훈육을 해야할때가 있습니다
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이를 케어하는 돌봄 중 즉, 육아를 하면서 아이가 잘못된 행동 및 언어를 보게 되면 훈육을 해야 하는 경우가 있습니다.훈육은 단호하고 일관성 있게 해주는 것이 훈육 입니다.즉, 아이가 잘못을 했다면 그 즉시 단호하게 지금 한 행동 및 언어는 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동과 언어가 옳지 않았는지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 부드럽게 알려주고 아이의 행동을 개선시켜 주는 것이 언어적 훈육방법 입니다.체벌은 즉, 아이의 몸의 손을 대는 것입니다.꽃으로도 아이를 때리지 말라는 말이 있지요.아이의 등을 살짝 쳐도 체벌 입니다, 절대 아이의 몸에 손을 대어서는 안되고 아이와 눈을 마주고 언어적 소통으로 훈육을 하는 것이 올바른 훈육이 되겠습니다.
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25.02.26
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