답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 공부에는 관심이 없는 이유는 학습에 대한 이해도가 부족하고, 공부하는 방법을 모르기 때문 입니다.아이에게 왜 공부를 해야만 하는가 라는 이 물음에 대한 답을 아이의 이해를 도와가며 잘 알려주면서 학습적 동기를 심어주는 것이 가장 중요 하겠습니다.또한 아이의 학습을 끌어 올려주기 위해서 가장 중요한 요소는 관심, 흥미, 재미 입니다.아이의 학습은 놀이 및 게임 형식으로 진행을 하면서 앞서 언급한 관심, 흥미, 재미를 유도 하면서 이 세 가지 요소가 끊기지 않게 학습을 지도해 주어야 합니다.또한 아이가 학습에 대한 이해력이 부족하다면 아이가 이해하고 그 문제에 대한 내용을 습득할 때 까지 꾸준히 반복적으로 설명을 해주는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 공부에 관심이 없는 이유는 공부에 대한 흥미,재미가 부족해서 원인이 될 순 있지만 공부하는 방법을 모르거나, 학습을 하면서 그 학습 내용을 이해하는 인지력이 부족하기 때문에 공부에 대한 관심도가 낮아질 수밖에 없습니다.아이의 공부를 좀 더 도와주고 싶다면 공부에 해야만 하는 동기부여를 심어주고, 왜 학습을 해야 하는지 그 이유에 대한 설명을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠습니다.학습의 재미, 흥미, 관심을 유도 하기 위해서는 놀이 및 게임 형식으로 학습을 진행하는 것이 더 공부에 대한 학습적 효과가 있겠습니다.또한 아이가 운동 쪽에 소질이 보인다 라고 한다면 운동에 대한 소질을 키워주되, 학습과 운동의 균형을 맞추며 아이의 학습 및 운동에 대한 도움을 주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 음식을 급하게 먹는 이유는 기질 자체가 급해서 이고, 그 다음은 음식에 대한 욕구가 강해서 이고 즉, 식탐이 강해서 이겠습니다.아이에게 차분함을 길러주면서 음식을 꼭꼭 씹어서 삼키도록 식습관 지도를 해주는 것이 중요 할 것 같습니다.아이의 식습관 교육은 매일 하루에 1번씩 밥상머리 교육 시간을 통해서 해주는 것이 좋을 것 같구요.음식의 예절도 함께 알려주면 좋을 것 같아요.음식을 꼭꼭 씹어서 삼켜야 하고, 천천히 음식을 음미를 해야 함을 아이에게 알려주도록 하세요.더나아가 급하게 음식을 입 안에 우겨 먹는 행동은 타인에게 불쾌감을 줄 수 있음을 인지시켜 주는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 할 수 있는 놀이는 블럭놀이, 퍼즐맞추기, 종이접기, 조립.조작하기 활동, 그림그리기, 책읽기, 다양한 보드게임 등이 있습니다.앞서 언급한 이 놀이들은 다 아이들의 창의, 상상력, 집중력, 뇌.인지발달, 사고력, 탐구력, 문제해결능력을 기르는데 가장 좋은 활동들 입니다.이러한 활동을 꾸준히 반복적으로 자주 해준다면 앞서 언급한 발달들의 영역에 고루 영향을 받는데 많은 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 기질이 소극적 이라면 아무래도 무언가를 도전하고 시도하는 것 자체를 어려워 할 수 있습니다.하지만 도전 과제에 적극적으로 임하지 않는 자세는 소극적인 것과는 별개 입니다.즉, 책임감이 부족하기 때문에 무언가를 도전하는 것에 대한 부분이 적극적 이지 않는 것입니다.우선은 살펴볼 점은 아이가 과제를 하는 방법을 몰라서 인지, 아니면 과제를 하는 방법을 알아도 하기 싫은 욕구가 강한 것인지를 살펴 보아야 합니다.아이가 과제를 하는 방법을 모른다면 아이의 이해를 도와가며 눈높이 설명을 해주면서 아이의 과제를 도움을 주어야 하겠구요.그러나 아이가 과제하는 방법을 알면서도 하지 않는다면 이때는 단호함이 필요로 합니다.과제를 수행하지 않는 태도는 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 과제를 수행해야 하는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 설명을 해주고, 과제를 시작했다면 끝까지 마무리를 지어야 함을 인지시켜 주는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자기표현을 잘 전달 할 수 있도록 도움을 주기 위한 방법을 알기 전 가장 중요한 것은 부모님이 아이의 기질적인 특성을 잘 파악하는 것입니다.현재 우리 아이의 기질은 소심하고, 소극적이고, 조심스러운 성향이 강하고, 부끄러움이 많고, 조용하고, 쑥스러움이 많고, 낯가림이 심하고, 내성적이고, 내향적인 성향이 짙은 아이 인 것 같습니다.이러한 기질을 가진 아이들은 자신의 생각과 감정을 전달함에 있어 굉장히 많은 어려움을 겪는데요.이러한 아이들의 자기 표현 방법을 도와주기 위한 가장 좋은 활동은 역할극 입니다.아이와 함께 역할극을 하면서 다양한 상황에 맞는 행동.언어,제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주면 도움이 될 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.삼척 어린이 과학놀이 체험관을 소개 하자면 '우선 전시 공간은 공감튼튼자람터, 상상가득채움터, 테크홀릭 체험터, 창의 쑥쑥 키움터 공간으로 전시 되어 있습니다.그 다음 교육 프로그램은 과학공방, 단체교육 프로그램, 개인체험프로그램, 특별강좌 프로그램으로 운영 되어지고 있습니다.자세한 설명을 알고자 하신다면 삼척 어린이 과학 체험관 홈페이지를 통해 알아보는 것이 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 마트에 갈 때 마다 새로운 장난감을 사달라고 조른다면 우선 외출 전 아이를 앉히고 마트에 가는 이유는 너의 장난감을 사러가는 것이 아니라 장난감을 사러 가는 것이고,마트에 가서는 장난감을 사달라고 조르거나 떼를 부리는 행동을 해서는 안된다 라는 것을 아이에게 인지시켜 준 후 외출을 하는 것이 좋겠습니다.또한 아이가 마트에서 장난감을 사달라고 떼를 부린다면 잠시 아이 곁에서 떨어져서 아이가 안전한지 지켜보며 아이의 행동을 잘 관찰 하도록 하세요.아이의 떼가 잦아들면 다시 아이 곁으로 가서 아이를 사람들이 보이지 않는 곳으로 데려가 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 마트에서 장난감을 사달라고 떼를 부리는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 마트에서 장난감을 사달라고 떼를 부리면 안되는지 그 이유에 대한 설명을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 체험하기 좋은 박물관은 주말에 아이들과 특별한 시간을 보내고, 아이들 뿐만 아니라 어른들도 유익하고 의미 있는 장소 이지 않을까 싶습니다.그래서 저는 서울 근도시에서 실내 체험을 할 수 있는 박물관을 소개해 드리려고 합니다.추천 장소는 서울 생활사 박물관, 대한민국역사박물관, 국립항공박물관, 마곡안전체험관 등이 있겠습니다.간략하게 설명하면 서울 생활사 박물관은 해방 이후 서울의 모습부터 서울에 살았던 사람들의 생활상을 볼 수 있는 곳입니다.대한민국역사 박물관은 우리나라의 근현대사를 쉽게 이해 할 수 있는 역사와 문화의 흐름을 전시한 공간 입니다.국립항공 박물관은 국내 외 비행의 역사와 형재, 그리고 미래에 관련된 전시를 관람하고 비행과 항공을 몸소 체험해 볼 수 있는 곳입니다.마지막으로 마곡안전체험관은 지진, 해일과 같은 재난상황, 교통사고 예방 및 발생 시 대처 그리고 생활 속 안전사고에 대한 체험을 할 수 있는 곳 입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.부모의 말하는 습관은 아이의 언어적 발달에 많은 영향을 미치겠습니다.지인 분의 남편이 말수가 적은 편 이라면 아이의 언어적 발달은 또래에 비해 지연될 수밖에 없습니다.아이의 언어발달을 도와주기 위해서는 언어적 자극이 제공 되어야 합니다.언어적 제공 방법은 매일 꾸준히 책을 읽어주는 것, 아이에게 자주 말을 걸어주며 질문을 해주면서 아이가 답변 할 수 있는 시간을 충분히 주는 것입니다.