답변 내역

안녕하세요. 김민선 유치원 교사입니다.저도 어릴 때 딩동댕 들으며 어린이집, 학교갈 준비를 했었어요~ 아침에 아이가 텔레비전을 보느라 준비를 하지 않는 곳이 아니라면 괜찮습니다!

안녕하세요. 김민선 유치원 교사입니다.저도 유치원교원자격증과 보육교사자격증이있는데, 미래대비하려고 사회복지사 자격증을 따로 땄어요! 점점 따기 어려뤄진다고해서요~ 배운게 도둑이라고 하던데 그렇게 되지않으려면 이것저것 조금이라도 쉬울 때 다양한 분야 경험해보시길 추천드립니다‘

안녕하세요. 김민선 유치원 교사입니다.칫솔은 말씀해주신 것처럼 지퍼백이너 비닐에 넣어서 위생적으로 밀봉해주셔서 보내주시면 됩니다^^

안녕하세요. 김민선 유치원 교사입니다.퍼즐은 우선 공감각과 추리력을 활용하는 놀이감이에요. 또한, 도형의 모양 차이를 구분하고 1:1대응을 시키며 집중력 향상에 도움이 돼요! 퍼즐의 종류를 다양하게 제공해주시는 건 어떨까요? 아이가 퍼즐에 흥미가 많다고 하면, 단순한 그림퍼즐이 아닌, 한글,영어가 적힌 퍼즐 등 언어적 자극이 되는 퍼즐도 좋을 것 같아요!

안녕하세요. 김민선 유치원 교사입니다.평소보다 활동량이 조금 늘려보시고, 침실 온도를 조금 따뜻하개 높이는 것도 방법입니다! 따뜩하면 나른해지고 잠이 더 잘 올거에요^^

안녕하세요. 김민선 유치원 교사입니다.연령이 정확히 어떻게 되는지 궁금하네요. 미취학이나 초등학고 저학년이라면 영어노래를 일상에서 조금씩 툴어놓아 흥얼거릴수있는 환경을 구성해두시는 것도 좋을 것 같아요!

안녕하세요. 김민선 유치원 교사입니다.7살에 어린 나이인데 하루 5시간이면 정말 많이 보는 것입니다. 일반적인 권장시기는 하루 평균 1시간~1시간 반입이다. 뇌발달이 활발하게 일어나는 결정적인 시기인 미취학, 아동에 경우 과도한 시청각자료는 불필요합니다. 자극추구가 과도해질 수 있으니 아이와 외부활동을 하시며 흥미있는 것을 찾아보며 대체할 것이 필요해보입니다.

안녕하세요. 김민선 유치원 교사입니다.지금 유치원에 있는 친구들과 환경에서 벗어나 새로운 곳에서 다시 적응하는 과정이 필요할 것 같습니다. 아이와 함께 학교 근처를 산책하거나 상점을 들르면서 친숙하게 만들어주시면 도움이 되실거에요! 

안녕하세요. 김민선 유치원 교사입니다.아이는 자신이 떼를 썼을 때 이버님이 사줬던 것으로 행동이 강화된 것 같습니다. 조금 힘드시겠지만 아이가 떼를 쓴다면 단호하게 안된다고 짧게 말씀하시고 무시하세요. 그 다음에 아이가 진정이 되었을 때 차분히 이러한 이유로 사줄 수 없다고 대화를 해주시는 것을 반복하면 아이의 행동도 조금씩 줄어들 겁니다!

안녕하세요. 김민선 유치원 교사입니다.면을 좋아한다고 하면 곤약면, 두부면 등등 면의 종류를 단백질인 것으로 바꿔주시거나, 면요리룰 다양하게 해서 영양섭취를 골고루 할 수 있도록 해주시는 것도 좋을 것 같아요! 다만, 라면과 같이 나트륨이 많은 음식은 자제 해주시구요☺️