답변 내역

안녕하세요. 기본적으로 훈육은 일관성과 지속성이 중요합니다. 보호자가 일관적인 기준을 세워서 아이가 혼란스럽지 않도록 기준을 잘 세워 주어야 합니다. 또한 일회적이지 않고 지속적인 규정을 세워 보호자로서 자녀가 바르게 성장할 수 있도록 해주어야 합니다. 이때, 감정적으로 대하는 것이 아니라 자녀의 성장과 발달을 위해 행동에 초점을 두는 것이 중요함을 기억하시기 바랍니다.

안녕하세요. 먼저 적당히 풀어진 고리를 요요에 걸어 줍니다. 그 다음에, 요요가 조립된 상태에서 고리를 여유 있게 풀어 걸어 줍니다. 풀었던 고리를 말아준 다음에 요요줄을 다 감고 마지막에 손가락에 거는 부분을 손가락이 팽팽해질 정도로 매듭을 지어 줍니다.이를 위해서는 매듭을 잘 지어주시는 게 중요합니다. 무엇보다도 많이 연습해 나가면서 방법을 익히는 것도 필요합니다.

안녕하세요. 아이에 대한 가치관이 같아서일 수도 있고, 보통은 이러한 가치관이 달라도 같은 학교에 다니거나, 같은 학원에 다니거나 등의 이유로 친해지기도 합니다. 아이에 대한 가치관이 같은지의 여부가 크게 중요하다고 생각하지는 않아요.육아나 훈육을 공유하기도 하고 장소에 대한 경험이나 후기, 혹은 동네나 학교 등의 다양한 소재로 이야기를 나누는 것으로 알고 있어 저마다 다를 것으로 생각됩니다.

안녕하세요. 공개포털에서도 특수로만 기재가 되어 있어서, 구체적으로 몇 살까지 다니는지에 대한 정보가 따로 없습니다.어린이집이라서 초등학생은 다니지 않을 것으로 보여서, 이 경우 희망하는 초등학교의 방과후학교 프로그램 개설 여부를 확인해 문의해 보시는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 채수환 초등학교 교사입니다.아이가 스스로 할 수 있도록 처음에는 같이 해주시다가도, 점점 아이가 해나갈 수 있게끔 조금씩 아이에게 책임감과 해야 할 일을 부여해 주세요. 예를 들어 스스로 청소를 하도록 한다든지 등 아이가 할 수 있도록요. 할 때마다 긍정적으로 칭찬과 격려를 해주시면 도움이 됩니다.

안녕하세요. 학원은 단순히 가지 않는 게 아니라 부모님과의 약속, 그리고 학원 선생님과의 약속임을 알려 주세요, 아이의 태도를 단호하게 지적하면서도 감정적으로 말하는 게 되지 않도록 주의가 필요합니다. 행동에 대해 이야기하고 있음을 밝히는 것이 중요합니다.

안녕하세요. 유치원은 유아교육이라는 측면에서, 초등학교는 이제 처음으로 '학교'라는 기관으로 들어온다는 측면에서 차이가 있습니다.대표적으로는 초등학교는 수업 시간과 쉬는 시간이 비교적 엄격하게 구분이 되어 있으며, 이제 구체적으로 배우는 내용이 교육과정에 명시가 되어 있습니다. 또한 다양한 과목(국어, 수학, 통합, 창의적 체험 활동 등)으로 나누어서 배운다는 점에서도 차이가 있습니다.그렇기 때문에 이제 스스로 준비물을 챙겨야 하고, 수학 익힘칙이나 그림 일기 쓰기 등의 숙제가 있을 수도 있습니다. 이러한 준비물과 숙제를 잘 챙겨 주시고, 생각보다 아이들이 하교 후에 어떻게 해야 하는지를 몰라서 방황하는 경우가 많아요. 돌봄교실이나 늘봄교실, 혹은 학원이나 집 등 어디로 가야 하는지, 혹은 언제 버스 차를 타야 하는지 등 구체적으로 아이에게 알려 주어 아이가 스스로 할 수 있도록 도움을 주시는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요.단거리일지, 장거리일지 모르겠습니다만, 아이가 가장 바깥쪽에 앉는 게 좋습니다. 아무래도 자주 화장실 등을 이유로 자리에서 나와야 할 수도 있어서 가능한 안쪽보다는 바깥쪽에 배치를 해 주시고, 날개 쪽만 피하면 괜찮을 것 같아요. 자리보다는 먼저 아이가 볼만한 컨텐츠를 태블릿에 넣어 두거나, 안에서 무얼 할지 등을 준비해 두시는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 학교 안이기는 하지만, 정규 수업 이외의 돌봄교실, 늘봄학교, 방과후학교 특기적성 프로그램(늘봄 선택형 교육)이 있습니다.또한 종교 시설이나 문화센터, 시나 지자체에서 운영하는 마을학교나 다양한 방과후 프로그램이 있습니다. 요즘에는 아파트 단지나 지역 사회에서도 다양한 체험 프로그램을 신청을 받고 있으니 이러한 것들에 참여하셔도 도움이 될 수 있습니다. 아니면 학원에서도 만날 수 있습니다.

안녕하세요.아이의 독립심을 키우기 위해서는 스스로 할 수 있는 일을 점진적으로 늘려 가는 것이 좋습니다. 책가방 스스로 챙기기, 혼자 양치하고 세수하기, 일찍 일어나기, 자기 방은 스스로 정리하기, 식사 시간에 젓가락이나 수저를 놓는 등 돕기, TV를 다 본 뒤에는 전원을 끄기 등 아이가 할 수 있는 수준에서 한꺼번에 하기보다는 점진적으로 혼자 할 수 있도록 도와주세요.