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육아
면담을 볼 때 아이들에게 어떤 질문을 하는게 좋을까요? 면담의 목적은 동아리 부서원으로 뽑는 것을 말합니다.
안녕하세요. 아이들의 수준이 어느 정도인지, 그리고 어떤 동아리인지에 따라서 물어볼 수 있는 질문이 다를 것 같습니다.대표적으로 할 수 있는 질문으로는,왜 이 동아리에 지원하게 됐는지? / 동아리에 지원하게 된 계기가 무엇인지? (지원 동기)동아리 활동을 위해서는 시간이 필요한데, 학원 스케줄이나 다른 일과 겹치지 않는지? (스케줄 조절)동아리에서 맡고 싶은 역할이나 하고 싶은 일이 무엇인지? (동아리 활동 이해)등이 있겠습니다.
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유아교육
24.12.16
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안녕하세요. 언제나 당신 편입니다. 신생아와 첫 외출을 계획하면서 외출 준비물과 안전 문제에 대해 고민하게 됩니다.
안녕하세요. 신생아의 경우, 사실상 혼자 걷지 못하기 때문에 유모차나 혹은 보호자가 업거나 안아서 이동해야 합니다.외부의 날씨와 환경, 아이가 받아들이는 정도 등을 면밀히 살펴 안전이 확보되도록 하는 것이 중요하며, 가급적 너무 춥거나 미끄러운 날 등 위험한 날에는 외출을 보류하거나, 미루는 쪽이 좋겠습니다.
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유아교육
24.12.16
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맞벌인데 애들방학만되면 고민이네요ㅠ
안녕하세요. 아무래도 아이들에게도 휴식이 필요하기 때문에 저학년이라도 방학은 있습니다. 방학 중 돌봄교실을 운영합니다만, 1~2학년이 대상이고 이 역시 정원이 차면 추첨 등의 방법으로 인원을 선별하는 것으로 압니다. 지역센터의 돌봄을 알아보시거나, 방과후 특기적성 프로그램을 이용하는 등의 방법으로 빈 시간을 채워 보시는 것이 좋겠습니다.
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유아교육
24.12.15
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아이들은 언제까지 산타할아버지의 존재를 믿게 될까요?
안녕하세요.대부분 초등학교 저학년까지 믿는 아이들도 있고, 아예 그때나 유치원 시기부터 믿지 않는 아이들도 있습니다. 아무래도 고학년이 되면서 다른 친구들이 산타가 없다고 이야기하기도 하고, 또 그만큼 학습하면서 산타라는 게 존재하지 않는 존재라는 것을 인식하게 되어 자연스레 산타가 없다고 인식하게 될 수 있습니다. 즉, 유치원 시기에서 초등 저학년 시기에 대부분 믿지 않게 바뀌는 듯 하고, 중학년 이후까지 믿는 아이들도 일부 있기는 합니다.
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유아교육
24.12.15
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초등 저학년 남자아이 선물 뭐가 좋을까요?
안녕하세요.류미큐브나 다빈치 코드는 6, 8세 아이에게 조금 어려울 수 있어요. 루미큐브는 중학년에서 고학년 때 많이 하고, 다빈치 코드는 저학년 아이들도 할 수는 있는데, 재미를 느끼기 힘들 것 같습니다. 이 둘은 아이들 나이에는 조금 이르다고 생각이 되고요.야구 카드의 경우, 아이의 선호도나 이미 가지고 있는 게 있을 수 있으니 그러한 정보를 알기 어렵다면 구입은 조심스럽다고 생각됩니다.보드게임 중에서 마헤, 산리오 사다리 게임이나 종치기 게임(할리갈리류), 도블, 블로커스와 같은 보드게임이 6~8세 아이들에게는 적절하다고 생각이 되므로, 아이가 할 수 있는 쉽고 간단한 보드게임을 위주로 구입하는 것이 좋다고 생각됩니다. 아니면 아이들이 평소에 어떤 보드게임을 하는지 등을 물어보고 결정해도 도움이 될 수 있어요.
육아 /
놀이
24.12.15
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훈육 고민입니다. 아이가 할머니를 밀쳤어요
안녕하세요.26개월이라면 아직 본인의 주장을 제대로 하기 어려운 시기라고 생각됩니다. 일단은 하면 안되는 행동에 대해서는 강하게 제지하는 것이 필요할 듯 합니다. 개인적으로는 이 경우에는 이해가 나중이라고 생각돼요. 왜냐하면 아이 입장에서는 이러한 행동을 해도 되는 거로 오인할 수 있으니 일단 이러한 밀치는 행동 자체에는 바로 제지를 하고 하면 안된다는 걸 말한 다음에 천천히 아이의 마음을 이해해 주는 것이 중요할 것 같습니다.
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양육·훈육
24.12.15
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초등학교 회장선거 방송 유세에서 어떤 퍼포먼스가 좋을까요?
안녕하세요.방송 유세에서 할 수 있는 퍼포먼스 중에는 손바닥에 간단한 그림이나 기호 번호를 넣어서 손 동작을 하는 게 좋은 방법일 수 있습니다. 아니면 짧은 시간에 눈에 띌 수 있도록 삼행시나 유행어를 이용해 간단하게 노래를 부르면 유권자인 학생들로 하여금 친숙함을 느끼게 할 수 있을 것 같습니다. 아무래도 과하거나, 자극적인 퍼포먼스는 오히려 마이너스가 될 수 있으므로 건전한 방향으로 퍼포먼스를 준비해 나가는 것이 좋겠습니다.
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유아교육
24.12.15
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특정 음식만 고집하고 편식하는 아이, 어떻게 하면 다양한 음식을 먹게 할 수 있을까요?
안녕하세요. 아이가 편식을 하는 이유는 정말 먹어보고 맛이 없어서인 경우도 있지만, 대부분은 먹어 보지 않았으나 생긴 모양 혹은 냄새, 아니면 그저 본인만이 느끼는 거부감 등 이유는 여러 가지입니다. 아이가 거부감을 느끼지 않도록 잘게 다져서 볶음밥이나 비빔밥, 카레라이스 등처럼 해서 먹는 것이 방법이 될 수 있고, 또 아이와 함께 요리해서 먹으면서 맛있다는 걸 알게 해 주어 스스로 먹게 독려하는 방법이 있어요. 커가면서 편식이 나아지기도 하지만, 아예 고착화되어서 편식이 심해질 수 있으니 식습관 교육을 잘 해나가는 것이 중요하겠습니다.
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유아교육
24.12.15
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체육활동을 싫어하고 운동을 피하는 아이, 운동에 흥미를 느끼게 하려면?
안녕하세요. 체육 활동을 싫어하고, 운동을 피하는 이유를 먼저 알아야 할 것 같아요. 재미가 없어서 그런 건지, 다칠까 봐 겁이 나는 건지, 아니면 딱히 좋아하고 싫어하는 차원의 문제가 아니라 본인이 다른 실내 활동(그림 그리기, 종이 접기 등)을 더 좋아하는 건지를요. 이유를 먼저 찾아보시고, 이 이유를 아이에게 물어보셔도 좋고, 집에서 파악하기 어렵다면 유치원 담임선생님에게도 물어보시는 게 좋을 듯 해요.그리고 이유가 발견되었다면, 그 이유에 대해 아이와 이야기를 나누어 보고, 아이의 거부감을 해소하는 방향으로 신체 활동을 준비해 주세요. 예를 들어서 재미가 없어서 그런 거라면, 재미있는 놀이 활동을 준비하는 게 좋아요. 다칠까 봐 겁이 나는 거라면 부상 위험이 적거나 거의 없는 간단한 산책 활동이나 가볍게 그네를 타는 등의 활동이 있어요. 이처럼 먼저 아이의 심리와 이유를 파악하고, 그걸 토대로 대안을 마련하는 게 좋겠습니다.
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유아교육
24.12.15
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친구의 말대로만 행동하고 자신의 의견을 말하지 못하는 아이, 어떻게 도와줄 수 있을까요?
안녕하세요. 자신의 의견을 말한다고 해서 바로 수용이 되거나, 자신의 의견대로 되는 것은 아닙니다. 다만, 그렇다고 해서 말하지 않으면 다른 사람들이 알 수도 없고, 또 모든 아이들이 그렇진 않지만 그러한 모습을 보고 만만하게 여길 수도 있어요.그렇기 때문에 일단은 본인의 생각을 이야기해 보는 연습을 하는 게 좋아요. 단순히 좋다, 싫다 직접적으로 이야기하는 것을 말하는 게 아니에요. 나는 이렇게 생각한다든지, 이렇게 하면 더 좋을 것 같다든지 등 정말 싫다면 나는 이걸 하고 싶지 않다는 의사 정도의 전달을 할 수 있어야 해요. 꼭 이걸 큰 목소리로, 당당하게 말하지 않아도 본인의 평소 목소리로 생각을 말한다고 생각하고 연습을 해나가는 게 좋을 것 같아요. 집에서 보호자님이 연습 상대가 되어 연습을 이어가 주세요.
육아 /
양육·훈육
24.12.15
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