초5 초6 중1 어머니 같은 분과 결혼 하고 싶다는데
안녕하세요. 지금 나이에 아이들이 하는 말은 진지하게 하는 말이라고 생각되진 않아요, 아이들이 커 가면서 배우게 되고, 나름대로 자신만의 기준을 찾아가기 마련이니 그대로 이해해 주면서 자연스럽게받 받아들여 주셔도 될 것으로 생각됩니다.
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요즘 ChatGPT를 많이 사용하시나요?
안녕하세요. 네, 업무와 일상 등 다양한 곳에서 생성형 AI는 널리 사용되고 있습니다. 사람마다 희망하는 사용처가 다르기 때문에 본인이 어떤 목적으로 사용하고 싶은 건지를 고려하시는 것이 좋겠습니다. 저는 보통 일본어 공부, 보고서 작성 등에 사용하고 있습니다. 예를 들어서 JLPT N3 수준의 문제 10개를 내달라고 하는 등의 방법으로 사용합니다.
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초5 초6 중1 학교 그만 가고 아빠랑 공부 하면 안 되냐고..
안녕하세요. 아이들이 빠르게 대학을 가거나 사회생활을 하고 싶거나 등 이유가 있을 수 있겠습니다. 다만, 저는 최소 중학교까지는 다니는 것이 좋다고 생각해요. 사회성을 기르는 등 중요한 요소가 있기도 하고요. 고등학교는 어느 정도 아이의 의사를 존중할 수 있겠으나 특별한 문제나 이슈가 없다면 다닐 수 있도록 해주시고, 그 이유도 잘 설명해 주세요.
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아이가 거의 6개월째 몸무게가 안늘어요
안녕하세요. 32개월 무렵에는 활동량이 많아지면서 몸무게가 늘지 않는 경우가 나타나기도 합니다. 다만, 6개월 동안 전혀 증가하지 않았다면 이 부분은 소아과에서 검진을 받아보시는 것이 좋겠습니다. 크게 마른 편은 아니지만 성장 곡선을 함께 체크하는 것이 좋겠습니다.
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오늘 부터 영어로 일기를 쓰게 하는데요..
안녕하세요. 아이들의 나이와 영어 수준 등에 따라서 다를 수 있습니다. 초등 수준에서는 아무래도 배운 표현도 한정적이고 철자를 외우는 것이 힘들기 때문에 몇 문장 쓰는 것도 힘들 거라고 생각이 돼요. 아이들에게 사전이나 교과서를 찾아봐도 좋다고 말해 주시는 것도 좋습니다. 그대신 고민하면서 문장을 만드는 연습을 하는 것에 의미가 있으니 파파고 등 번역이나 생성형 AI는 사용하지 않도록 해주세요.
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초5 초6 중1.. 중1 형아가..샤워를 30분 합니다
안녕하세요. 사실 샤워 시간은 사람마다 개인 차가 큰 부분이 있어요. 샤워를 오래 하는 것이 큰 문제라고 볼 수는 없지만 단체 생활을 위해서, 그리고 너무 오래 샤워를 하는 것이 건강과도 연결될 수 있기 때문에 적절한 시간을 유지할 수 있도록 해주시는 게 좋습니다. 다만, 아이가 상황에 맞게 샤워 시간을 조절할 수 있다면 일단 지켜봐 주시는 게 좋겠어요. 우선은 아이에게 감기 걸릴 수 있으니 얼른 씻고 나오자고 가볍게 이야기해 보시기 바랍니다!
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초5 초6 중1 아빠 팔과 손등의 핏줄을 자꾸
안녕하세요. 특정한 자극을 추구하기 위한 걸 수도 있고 큰 의도나 의미 없이 궁금해서 만지는 걸 수도 있어 보여요. 보통 핏줄이 보이는 경우가 많지는 않으니 신기해서 만지는 걸 수도 있겠습니다. 아이에게 이유를 물어보면서, 그 이유에 맞게 반응해 주시면 좋을 것 같습니다!
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초5 초6 중1 버섯을 먹지 않는 아이들...
안녕하세요. 물론 버섯을 조심해서 먹어야 하는 것은 맞고 독버섯이 있는 것도 맞지만 시중에서 유통되는 버섯은 안전한 버섯이라는 걸 아이들에게 설명해 주시기 바랍니다. 시중에 유통되는 안전한 버섯을 먹는 건 걱정하지 않아도 된다고 설명해 주시는 것이 좋겠습니다.
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원래 사랑하면 통제하게 되나요? 부모가 자식을 너무 사랑하면
안녕하세요. 이거는 부모의 성향 그시고 부모의 과거 성장 경험, 매체를 통한 학습 등에 따라 달라요. 사랑이 통제로 강하게 나타날 수도 있고, 아니면 통제가 아닌 방향으로 나타나기도 합니다. 한쪽으로 일반화를 하여 답하기는 어려운 영역으로 보여집니다!
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초5 초6 중1 문제집이 한 두장씩 갈지 자로 찢어져 있습니다
안녕하세요. 풀다가 장난으로 의도하진 않았지만 푸는 과정에서 찢어진 건지, 아니면 반발심 등이 담겨서 찢은 건지 등 원인을 살펴보아야 접근 방법을 알 수 있을 것 같습니다. 우선은 왜 그러한 행동을 한 건지 이유를 살펴 보는 것이 좋을 듯 합니다. 그리고 아이들에게 풀 때 연필에 너무 힘을 주지 않도록 지도해 주시고 푸는 모습을 지켜보면서 실천을 유도해 주세요.
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