답변 내역

안녕하세요. 4살 아이들이 장난감을 보고 사달라고 떼를 쓰는 건 흔하게 일어납니다.먼저 아이의 마음을 인정해 주면서, 그 장난감이 갖고 싶다는 마음은 이해를 해 주어요.하지만, 바로 사주지 않고 오늘은 사는 날이 아니라고 차분하게 기준을 알려줍니다.이 과정에서 아이가 울거나 떼를 쓸 수 있어요.하지만, 거기서 사주면 아이의 떼 쓰기가 강화될 수 있기 때문에 바꾸지 않는 게 좋습니다.대신에 사진을 찍어두거나, 생일이나 특별한 날(어린이날, 크리스마스 등)에 살 목록에 넣어주는 걸 고려해 보세요.처음에는 더 크게 울 수 있지만,아이가 일관되게 적용되면 점차 떼를 쓰는 횟수가 줄어드는 경우가 많습니다.아이를 키우는 일이 쉽지는 않지만,많은 부모님들이 비슷한 고민을 겪고 있으니 혼자 힘들어 하지 않으셨으면 합니다.

안녕하세요. 아이가 규칙을 반복해서 지키지 않을 때에는 제재 수단을 활용해 보는 것이 좋겠습니다. 예를 들어 좋아하는 게임의 시간을 반으로 줄이거나, 놀이 기회를 한 번 줄이는 식으로요. 물론 바로 하는 것보단 이 부분에 대해서도 미리 아이와 대화, 약속을 가지고 실행으로 옮기는 것이 좋겠슴니다. 이러한 규칙은 봐주는 일이 없이 일관적으로 적용되는 것이 중요합니다. 주의할 점은 엄하게 하는 것과 감정적으로 대응하는 것은 다릅니다. 감정적으로 올라올 수 있겠지만 화를 내거나 감정을 너무 내세우는 것은 지양하는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요.친구 수가 없거나 적은 것이 반드시 사회성 부족으로 연결된다거나 문제가 있다고 보기에는 어려움이 있습니다. 친구가 없거나 적다고 하더라도 아이가 편하게 지내고 불편함을 느끼지 않는다면 대부분은 문제가 없는 경우가 많습니다. 다만, 아이가 외로움이나 심심함, 속상함을 느끼거나 / 친구를 만들고 싶은데 그러지 못해 어려움을 겪는 경우 등이라면 이때는 아이가 친구와 지낼 수 있도록 독려하고 가정 내에서도 조언을 해줄 수 있습니다. 단순한 친구 수로만 판단하기보다는 아이의 표정, 학교생활 적응, 아이의 성향 담임교사와의 상담 등을 종합적으로 고려해보는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 아이에게 용돈을 주기 시작하는 것은 아이 혼자 외부 활동을 하면서 편의점이나 문구점에서 자신이 스스로 살 수 있는 나이로 보통 초등 저학년에서 중학년 정도 시기부터 용돈을 받는 경우가 많습니다. 용돈 금액은 처음에는 3,000원에서 5,000원 정도로 적은 금액부터 시작하도록 하고 용돈은 가능한 한번에 많이 주는 것보다는 주 단위로 나누어서 주는 것이 좋겠습니다. 용돈을 주면서 동시에 저축의 중요성, 합리적인 소비, 용돈기입장 쓰기를 실천하여 아이가 경제 관념도 기를 수 있도록 도와주세요.

안녕하세요. 이러한 말들에 대해서는 단호하게 지적해야 합니다. 반말이나 무례한 말은 습관이 될 수 있고, 어릴 때 이 부분을 개선하지 못한다면 아이가 성장하면서 빈도나 수위가 심해지고 건강한 가족 관계가 형성되기 어려울 수도 있습니다. 그렇기에 이러한 말들에 대해서는 단호하게 지적하되, 함께 감정적으로 대응하는 것보다는 그러한 말들을 하면 안 되는 이유에 대해서 차분하게 설명해 주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 형제자매 간에 잘 지내기도 하지만 매일같이 함께 있기 때문에, 이 과정에서의 갈등이나 다툼은 충분히 나타날 수 있습니다. 중요한 건 이러한 갈등이나 다툼을 아이들이 스스로 해결하는 능력을 기르면서 성장해 나가는 것입니다. 다만, 이 과정에서 폭언이나 물리적인 폭력 등이 나타나고 일방적으로 한쪽이 당하고 있는 등의 상황이라면 보호자의 중재와 개입이 필요합니다. 무슨 일이 있어도 폭언과 폭력, 위협은 안 된다는 기준을 세우는 것도 도움이 됩니다.

안녕하세요. 현재 증상은 패밀리 링크의 알림 지연과 누락, 설정 동기화일 가능성이 있어 보입니다. 부모와 자녀의 앱이 모두 최신 버전인지 확인, 구글 계정 로그인이 정상적인지 여부 확인, 해당 앱에 배터리 최적화가 켜져 있는 상태라면 끄도록 설정, 와이파이/데이터 연결 확인, 동기화 끄고 다시 동기화 시도 등 할 수 있는 여러 조치들을 다해 보시기 바랍니다.앱 차단과 더불어서 아이와 사용 시간 약속과 종료 알람 후 직접 끄는 시간 두기를 하면서 스스로도 실천할 수 있는 환경을 조성해 주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 어떻게 해야 아이가 바뀔지 고민하고 계시군요. 그 마음은 충분히 이해가 갑니다. 다만, 체벌의 경우 민법에서 금지하고 있기도 하고 반발심이나 숨기는 행동을 만들 가능성도 존재하는 것이 사실입니다. 단호하고 엄하게 훈육하는 것은 좋겠지만, 체벌보다는 아이의 행동의 결과를 스스로 생각하는 방식으로 훈육해 보시기 바랍니다. 규칙은 명확하게 하시고, 감정적으로 대응하지 않는 것이 중요합니다. 우선은 일관된 기준과 차분한 단호함으로 아이를 대해 보는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 아이가 콧구멍에 손가락을 자주 넣는다고 해서 반드시 특별한 심리가 있는 건 아니예요. 오히려 코 안이 간지럽거나 건조한 경우, 콧물이 굳어 있거나 이물감이 느껴져서 만지는 경우일 수도 있습니다. 또한 심심하거나 긴장이 될 때 무의식적으로 반복하는 습관으로 인한 것일 수도 있습니다. 일부 아이들은 손가락 빨기나 머리카락 만지기처럼 코를 만지는 행동으로 안정감을 느끼는 경우도 존재합니다.만약 코막힘이나 알레르기 비염, 젖은 콧물, 코피 등이 함께 나타난다면 이비인후과 진료를 받아보는 것이 좋겠습니다. 특별한 문제가 없다면 손수건 사용을 유도하고 코가 불편한지 확인해 주세요.

안녕하세요. 초등 고학년은 사춘기가 시작되는 시기이므로,성을 부끄러운 주제가 아닌 자연스러운 성장 과정으로 알려주는 것이 중요합니다.신체 변화와 생식뿐 아니라 상대방을 존중하는 태도, 동의, 디지털 성범죄 예방까지 함께 이야기해 주세요.아이가 질문했을 때에는 얼버무리기보다 나이에 맞는 쉬운 표현으로 솔직하게 답해 주는 것이 좋습니다.평소에 편안한 분위기에서 대화를 이어가면 아이도 고민이 생겼을 때, 부모에게 먼저 이야기하기 쉬워집니다.학교 성교육을 보완하는 마음으로 가정에서도 꾸준하게 대화하는 게 효과적입니다.성교육은 한 번으로 끝나는 게 아니라,성장에 맞춰 반복적으로 나누는 대화임을 기억해 주세요.