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육아
대소변을 스스로 닦지 않으려는 아이, 왜 그런걸까요?
안녕하세요. 실수에 대한 두려움인 것도 있고, 본인이 했을 때 실패나 실수를 하지도 모른다는 불안이 내재된 것일 수도 있습니다. 아이가 스스로 해나갈 수 있도록 가족 구성원이 독려해 주시고 긍정적인 칭찬과 격려를 하면서 아이의 행동 변화를 유도해 주시기 바랍니다.
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양육·훈육
25.01.31
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소극적으로 대답하는 아이가 씩씩하게 말을 할수 있는 방법이 있나요?
안녕하세요. 사실 소극적인 건 기질 내지는 성향이라서 단기간에 길러지기는 어려운 요소이기는 합니다. 아이가 씩씩하게 말하려면, 아이에게 최대한 부담을 주지 않는 게 필요하고, 무엇보다도 아이가 자신감을 가지고 말할 수 있도록 아이의 표현에 가족 구성원들이 긍정적으로 반응, 피드백을 해 주시는 게 중요합니다.
육아 /
양육·훈육
25.01.31
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어릴때 뛰어놀면 공부도 잘하게 되나요?
안녕하세요. 대체로는 그렇다고 볼 수 있습니다.어릴 때 뛰어 놀면서 아이들이 다양한 경험을 하고, 또 이러한 경험을 기반으로 공부하는 체력, 에너지를 쌓을 수 있기 때문에요. 어린 시기에는 어린 시기에만 키울 수 있는 동심을 비롯해 다양한 가치 요소들이 있으니, 이러한 것을 함양하는 것이 공부에 더 유리하다고 보기도 해요.
육아 /
유아교육
25.01.31
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아이가 자기 표현을 즐기도록 돕는 방법은?
안녕하세요. 아이가 스스로 자기 표현을 즐기도록 하기 위해서는, 아이가 집에서는 편안한 사람들이 있는 환경이므로 편하게 이야기해도 된다고 자신감을 얹어주시고, 집에서 다양한 표현의 기회를 제공해 주세요. 아이가 표현하기 어려워한다면 먼저 연습의 기회를 집에서 주고 보호자가 모범을 보여 주시기 바랍니다.
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놀이
25.01.31
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초등학생의 일기 쓰기 습관은 어떻게 키워주죠?
안녕하세요. 일기라는 것은 본인의 속마음을 적는 글이라서 쉬울 수도 있고, 어떻게 보면 어려울 수도 있을 듯 해요. 처음에는 일기의 조건이 거의 없는 게 좋아요. 짧게라도 써도 좋으니 꾸준히 쓰도록 하고, 아이가 꾸준히 쓰는 게 익숙해지면 그때부터는 내용에 살을 붙여나가도록요. 일단은 아이가 쓰는 게 싫거나 불편한 경험이 아니라 편하고 할 수 있는 경험으로 만들어 주셔야 합니다.
육아 /
유아교육
25.01.31
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아이가 긍정적인 자아상을 형성하도록 돕는 방법은?
안녕하세요. 아이가 긍정적인 자아상을 형성하도록 하기 위해서는, 아이가 자신감과 자존감을 가질 수 있도록 긍정적인 칭찬과 격려를 많이 해주시는 게 필요합니다. 아이가 집에서 역할을 맡아서 책임을 다할 때, 그리고 아이가 새로운 시도나 도전을 통해서 긍정적인 경험을 얻을 때 아이를 칭찬해 주시면서 아이가 나아갈 수 있도록 도와주세요.
육아 /
양육·훈육
25.01.31
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아이가 도전 과제에 적극적으로 임하도록 하는 방법은?
안녕하세요. 아이가 도전 과제에 적극적으로 임하도록 하기 위해서는, 아이 스스로 그 도전을 즐겁게 혹은 흥미를 느끼도록 해야 합니다. 아이가 스스로 도전하고 싶어하는 주제이면서, 동시에 보호자가 긍정적인 격려와 칭찬을 많이 얹어주시면 아이가 도전을 진지하게 임하게 될 수 있습니다.
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놀이
25.01.31
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초등학생의 성취감을 높이기 위한 칭찬 방법은?
안녕하세요. 아이의 성취감을 높이도록 칭찬하는 것은, 아이의 결과나 아이의 성과, 눈으로 보여지는 숫자나 점수에 대해서 칭찬하는 것은 권장하지 않습니다. 아이가 해나가는 노력, 그리고 그 과정에서의 아이의 태도와 아이가 잘해나가는 점을 칭찬해주시면서 긍정적인 분위기를 만들어 주세요. 꼭 칭찬이 아니더라도 응원과 격려를 건네 주는 것도 도움이 됩니다.
육아 /
유아교육
25.01.31
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아이가 가족과의 유대감을 느끼도록 돕는 방법은?
안녕하세요. 유대감이라는 것은 단기적으로 쌓이지 않고 장기적으로 쌓아가는 감정이라는 점에서, 아이가 유대감을 쌓을 수 있도록 평소에 많은 대화를 나누면서 아이가 이야기하는 것을 긍정적으로 인식하도록 도와주시는 게 필요합니다. 즉, 외식이나 캠핑, 여행 등의 활동도 좋으나, 꾸준히 아이가 유대감을 느끼기 위해 대화를 하고 우호적인 분위기를 형성하는 게 가장 중요합니다.
육아 /
양육·훈육
25.01.31
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초등학생이 책임감을 가지고 학습 목표를 달성하도록 돕는 방법은?
안녕하세요.책임감이라는 것은 결국 책임을 져야 하는데, 사실 스스로 결과를 책임진다는 개념이 초등에서는 힘듭니다. 그나마 중등부터 지필 시험이 있고 고입이나 대입이 있기는 하지만요. 그래서 무언가 시험이나 외적인 요인이 아니라 스스로 공부의 중요성을 깨닫고, 공부해서 도달하고 싶은 게 뭔지를 파악해야 해요. 책임감을 가지는 게 쉽지 않고 오히려 이 책임감은 아이의 학습에 스트레스나 부담으로 작용할 수 있으니, 굳이 주고 싶다면 아이가 공부 계획을 세우고 그 계획을 실천했는지 체크하기, 약속된 분량은 공부하기 정도에서 책임감을 줄 수 있을 듯 해요.
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유아교육
25.01.31
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