답변 내역

안녕하세요. 화가 나는 감정은 그럴 수 있어요. 다만, 화가 난다고 해서 친구를 때리지는 않아요. 모두가 화가 난다고 해서 다 친구를 때린다고 생각해보세요. 이상하죠. 이처럼, 화가 난다는 감정은 이해를 해주시되, 그래도 할 수 있는 행동이 있고, 해서는 안되는 행동이 있음을 알려 주세요. 당연히 친구를 때리는 건 해서는 안되는 행동인 거고요.그 다음에는 화가 날 때 감정을 슬기롭게 다스리는 방법에 대한 지도가 필요합니다. 화가 나면 어떻게 해야 하는지, 그 자리에서 무엇을 할 수 있을지. 저는 숨을 크게 내쉬거나, 아니면 눈을 감고 잠시 생각을 하는 등의 방법을 권합니다. 그리고 평소에 명상이나 요가 등 심신을 달래주고 감정을 조절하는 방법을 배우는 다양한 활동을 하도록 해 주세요.

안녕하세요.보통 초등학교에 입학해서, 혼자 외출을 하고 혼자 돌아올 수 있는 정도의 나이는 되어야 해요.해야 하는 일이,심부름의 목적지까지 찾아가기 - 본인의 집 주변 위치에 대한 이해 필요심부름을 하는 장소에서 심부름을 하기 - 본인이 해야 하는 일에 대한 인식 필요집으로 되돌아가기 - 집까지 가는 길 숙지 필요이러한 부분이라서 초등 저학년에서 중학년 정도가 되면 시작이 가능하다고 보입니다.

안녕하세요.사실 9개월이라면, 훈육을 한다고 하더라도 아이가 제대로 이해하지 못할 가능성이 높습니다. 사실, 이게 상대적인 거라서 조심스럽니다만, 하루종일 계속 그러는 게 아니라면 제 생각에는 문제가 있다고 생각되지는 않아요. 구체적으로 하루에 얼마나, 한 번에 몇 분 정도, 어떨 때 등 수치로 일단 기록해보고 이게 지나친지 등 소아과 의사나, 혹은 그 지표를 보고 판단해 보시는 것도 방법이 될 것 같습니다.대부분 아이가 자라면서 그러한 행동이 개선되어 가며, 특히나 말을 하면서는 훈육을 통해 빈도가 줄어들기도 하니 현재로서는 크게 두드러지게 걱정되는 지점은 없어 보입니다.

안녕하세요. 물티슈의 경우, 일부 화학 물질이 많이 들어갔을 수도 있기 때문에 사용에 주의가 필요합니다. 물티슈 자체가 위험하다거나 문제가 있는 물건이라고 생각되지는 않습니다. 다만, 말씀처럼 화학 물질 등의 가능성이 있으니 품질 인증이 된 물티슈로 구입하고, 사용 기한을 지키고, 사용 목적에 맞게 사용한다면 큰 문제가 없으리라 생각됩니다.

안녕하세요. 새로운 주제는 아이가 낯선 주제이고, 또 경험이 없거나 적다면 글을 쓰는 게 어려울 수 있습니다.이를 위해 먼저 새로운 주제에 아이가 친숙해질 수 있도록 다양한 자료를 제공해 주세요. 예를 들어 지역에 대한 글이라면, 해당 지역에 방문해 보는 경험을 주는 것도 도움이 될 수 있습니다.처음에는 짧은 글로 시작하도록 하여 아이가 분량이나 여러 가지 형식적인 부분에 부담을 갖지 않고 작성하도록 해 주세요. 점진적으로 아이가 이러한 문법, 형식 등을 지켜나갈 수 있도록 유도해 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 규칙을 모두가 지키지 않는다면, 어떠한 일이 일어날지 상상해보도록 해 주세요. 규칙을 지키는 게 중요한 이유를 알려 주고, 아이가 이를 이해했는지 확인해 주세요.이를 위해서 그림책이나 만화영화 등의 매체를 활용하는 것도 도움이 될 수 있습니다.아이가 규칙을 지킬 수 있도록 최대한 간결하게 설명하고, 아이가 규칙을 잘 지킬 때마다 긍정적인 칭찬과 격려를 해 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 아이가 고집을 부릴 때, 보호자가 거기에 지거나 양보를 해서는 안됩니다.아이의 고집이 타당하지 않고, 아이의 고집이 습관이 될 우려가 있다면 이때에는 아이의 행동이 잘못된 점을 차분하게 설명하고 하지 않는다면 어느 정도 단호하게 이를 제지할 필요가 있습니다. (감정적으로 대하는 것, 화를 내는 것과는 다릅니다.) 아이가 바르게 행동할 수 있도록 유도해 주시기 바랍니다.

안녕하세요.가정 내에서 긍정적인 말을 자주 하고, 또 보호자와 다른 가족 구성원이 격려와 칭찬, 긍정적인 피드백을 많이 하여 긍정적인 대화가 오고 갈 수 있도록 해 주세요. 아이의 표현을 부드럽게 바꾸어 긍정적인 어조로 사용하도록 해 주시고, 아이가 다양한 체험과 경험을 하면서 흥미를 얻고 또 좋은 감정을 느낄 수 있도록 도와 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 사실 아이마다 속도가 다릅니다. 보통은 초등학교 저학년, 중학년 시기에 혼자 씻는 방법을 익히고, 또 혼자 씻는 것을 익숙하게 합니다. 아이마다 개인 차가 있지만, 아이가 꼼꼼하게 씻는 건 어려울 수 있어서 아이에게 알려 주면서 아이가 할 수 있는 만큼은 하고, 보호자가 도와주는 게 필요해 보입니다.

안녕하세요. 아이는 아직 성숙하지 못하거나, 의존적인 성격이 있다고 하더라도 아이는 아이의 인생을 사는 게 중요하다고 생각합니다. 보호자가 스스로 옳다고 생각하고, 아이에게 도움이 되는 방향이라고 생각하고 아이의 행동을 교정해 줄 수는 있다고 생각합니다. 다만, 이는 전적으로 아이의 성장이라는 관점에 근거해야 하며, 아이가 커가면서 점차 결정 권한을 아이에게 넘겨 주어야 합니다. 그래서 보호자의 뜻대로만 한다면, 아이가 제대로 성장하기는 어렵다고 생각됩니다.