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답변 내역

학생들의 문제 해결 능력을 기르기 위한 교육활동은?
안녕하세요. 학생의 문제 해결 능력을 기르게 하도록 하기 위해서는 다양한 문제 상황을 제시하여 스스로 해결하도록 도와주는 것이 필요합니다. 예를 들어서 스스로 매일 화분에 물을 주기처럼 학생이 스스로 할 수 있는 걸 하면서 문제 해결 능력을 쌓을 수 있도록 해주세요. 직접 실행하는 건 아니더라도 딜레마 상황을 제시해서 이야기해 보는 것도 도움이 됩니다.
육아 / 유아교육
25.01.13
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학생의 정서적 발달을 지원하기 위한 교육방법은?
안녕하세요. 학생의 정서적 발달을 지원하기 위해서는 학생에게 긍정적인 칭찬과 격려를 많이 해주시는 것이 도움이 됩니다. 또한 학생과 상담을 하면서 이야기를 나누고 래포를 형성하는 것이 중요합니다. 무엇보다도 학생이 어려움이나 고민이 있을 때 교사에게 편하게 말할 수 있는 분위기를 조성해야 합니다.
육아 / 유아교육
25.01.13
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학생의 학습 속도에 맞춘 개별활된 교육방법은?
안녕하세요. 학생의 학습 속도에 맞춘 개별화된 교육 방법은 먼저 진단 평가, 학생의 수업 태도, 학생의 흥미와 관심사 등의 관찰 등을 통해서 먼저 학생을 파악하는 게 우선입니다. 그 뒤에 아이의 수준, 기초 학력 도달 여부, 아이가 좋아하는 활동 등을 확인하여 교육 방법을 세워야 합니다. 예를 들어서 말하는 걸 좋아하는 아이는 토론을 이용할 수 있고, 기초 학력이 부족한 아이는 보충 학습 자료를 제시할 수 있습니다.
육아 / 유아교육
25.01.13
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초등학교 교과목 간 통합 교육을 어떻게 설계할수 있나요?
안녕하세요. 통합 교육은 단순히 과목을 합치는 게 아니라, 과목과의 연결성과 연계, 연결 고리를 고려하여 합치는 과정입니다. 따라서 먼저 해당 학년에서 배우는 주요한 학습 내용을 파악하고, 연결할 수 있는 주제끼리 묶어서 통합하여 구성해야 합니다. 예를 들어서 국어에서 토의이 나오고, 과학에서 생물과 환경 오염의 관계가 나온다면, 이 둘을 통합하여 환경 오염을 해결하기 위한 노력과 해결 방안을 토의로 정하는 방안을 검토할 수 있습니다. 이렇게 여러 내용과 주제를 엮어서 통합하는 방안이 효과적이므로, 이러한 방법을 고려해 보시기 바랍니다.
육아 / 유아교육
25.01.13
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7살 아들에게 덧샘뺄샘을 쉽게 가르치는방법은?
안녕하세요.덧셈과 뺄셈이라는 것은 구체적인 조작물을 이용해서 가르치면 효과적이에요. 같은 크기와 모양으로 갯수를 셀 수 있는 도구(공깃돌, 바둑알, 사탕, 초콜릿 등)를 이용해서 직접 모으고 가르는 연습을 해 주세요. 예를 들어서 3+2를 설명할 때에는 사탕 3개와 2개를 합쳐서 세어 보도록요. 다만, 이건 기본적으로 1부터 10까지의 수의 읽는 방법을 이해하고, 하나씩 늘어난다는 개념에 대한 이해가 있어야 합니다.
육아 / 유아교육
25.01.13
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수학 학습에 지루함을 느끼는 아이, 어떻게 흥미를 높일 수 있을까요?
안녕하세요. 수학을 단순히 계산이나 문제 풀이에 초점을 두어 아이가 바라본다면, 지루해 할 수 있습니다.수학도 사실은 이해가 필요한 과목이고, 또 생활에서 다양하게 활용할 수 있는 과목입니다.이러한 점을 강조해서, 아이가 수학에 흥미를 가지고 좋아할 수 있도록 개념을 이해하는 데에 중심을 두어 수학을 배울 수 있도록 해 주세요. 아이가 충분히 이해하고 문제를 가볍게 풀도록 해주시고, 문제를 너무 많이 풀게 하거나 점수에 과하게 초점을 두어 아이가 부담을 느끼지 않도록 해 주세요.흥미를 느끼도록 하기 위해 수학 박물관 등에 방문해 보거나, 일상생활에서 수학이 쓰이는 사례를 제시하여 아이의 관심을 유도하는 것도 방법이 될 수 있습니다. (예 : 야구에서 쓰이는 수학)
육아 / 유아교육
25.01.13
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초등학교에서 역사 교육을 어떻게 흥미롭게 하죠?
안녕하세요. 역사를 암기 위주로 제시하거나, 단편적인 사실로만 접근하면 많이 힘들어요. 역사를 접근할 때, 스토리텔링으로 사건을 중심으로 이야기를 전개하여 아이가 이해하도록 해 주세요. 초등학교 수준에서는 지엽적인 부분의 암기보다는 큰 줄기의 이해에 초점을 두기 때문에, 아이가 굵직한 사건과 중심 인물, 그리고 그러한 사건으로 인한 사람들의 생활과 문화 등에 초점을 둘 수 있도록 해 주세요.이를 위해 역사적 사건을 배경으로 한 영화나 애니메이션, 아이 수준에서 읽을 수 있는 적절한 수준의 책, 실제 사료를 통해서 이해할 수 있는 박물관 등을 방문해 보면 큰 도움이 될 수 있습니다.
육아 / 유아교육
25.01.13
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특정 친구에게만 의존적인 아이, 균형잡힌 친구 관계를 가지게 하려면?
안녕하세요.특정한 친구에게만 의존하려고 하는 습관은 다른 친구와의 관계를 방해할 뿐만 아니라, 그 친구에게도 부담이 될 수 있어요. 만약에 그 친구가 나쁜 마음을 먹는다면, 안 좋은 일이 야기될 수도 있고요.그렇기 때문에, 균형이 잡힌 친구 관계를 유지하도록 하기 위해서는 다른 친구들과 골고루 사귀어야 한다는 것, 그리고 그 친구를 존중하여 너무 의존하지 않도록 하는 게 필요합니다.그 친구 입장에서 한번 생각해볼 수 있도록 도와주세요.
육아 / 양육·훈육
25.01.13
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특정과목만 유독 성적이 떨어지는 아이, 어떻게 개선할 수 있을까요?
안녕하세요. 해당 과목이 취약하거나 약한 부분이 있는 것 같아요. 어쩌면 그 과목에서 잦은 실수가 나타나는 걸 수도 있고요. 먼저 말로 본인이 개념을 스스로 설명하는 연습을 하도록 해 주세요. 말로 충분히 설명할 정도로 잘 이해하고 있다면, 교과서 혹은 문제집의 기본 문제를 풀면서 개념을 확인하고 실전처럼 시간을 정해서 문제를 푸는 연습을 하면서 실전 대비를 해보시기 바랍니다. 다른 과목의 성적이 좋다면, 금방 복귀할 수 있을 겁니다.
육아 / 유아교육
25.01.13
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친구들과 사이에서 소외감을 느끼는 아이, 어떻게 지원해주는 것이 좋을까요?
안녕하세요.아이가 친구들 사이에서 소외감을 느끼고 있다면, 먼저 그 소외감이라는 게 구체적으로 왜 느끼고 있는지, 어떠한 상황인지 파악해 보는 게 좋습니다.4학년이라면 점점 고학년으로 가면서 무리가 형성이 되고, 나와 맞지 않는 친구가 생기기도 합니다. 내가 놀고 싶고 친하게 지내고 싶다고 하더라도, 다른 친구는 그렇게 생각하지 않을 수도 있음을 알려 주시는 게 좋겠어요. 친구를 사귀는 데에 어려움이 있다면, 담임 선생님에게 조언을 구하거나, 아이가 먼저 용기를 내어 다른 친구들에게 놀자고 말해보는 등의 연습을 해보는 것도 도움이 될 수 있습니다.
육아 / 유아교육
25.01.13
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