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혼자서 놀 때 자주 우울해하는 아이, 긍정적인 놀이 습관을 어떻게 만들 수 있을까요?
안녕하세요. 혼자서 노는 것 자체가 우울할 일이 아니며, 혼자서도 즐겁게 잘 놀 수 있다는 걸 알려 주세요. 매번 혼자서만 노는 게 아니라 혼자서 놀 때도 있고, 다른 친구들과 함께 놀 때도 있다는 것을 알려 주면서 혼자 즐겁게 놀 수 있는 방법이나 놀이 종류를 알려 주면 아이가 긍정적인 놀이 습관을 형성하는 데에 큰 도움이 될 것 같습니다.
육아 / 양육·훈육
25.01.08
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아이가 책상에 쪼그려 앉아 공부를 하는데 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요.지금 당장은 그렇게 공부하는 게 편하다고 느낄 수도 있지만, 그러한 경험이 누적되면 신체 건강에 좋지 않을 뿐더러 청소년기에 이로 인하여 수술이나 재활 치료를 받아야 할 수준까지 될 수 있습니다. (정말 최악의 상황에는요.) 그렇기 때문에, 그러한 습관이 지금은 괜찮다고 하더라도 나중에 좋지 않은 결과를 야기할 수 있음을 알려 주고, 바른 자세로 공부하도록 지도해 주세요. 이러한 건강을 나쁘게 하는 습관에는 단호하게 대응하는 것이 필요해 보입니다.
육아 / 유아교육
25.01.08
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미술 놀이를 좋아하는 아이, 미술에 대한 흥미를 어떻게 지속할 수 있을까요?
안녕하세요. 미술에 대한 흥미를 지속하게 하기 위해서는 아이가 관심과 흥미를 가지고 할 수 있어야 해요. 물론 미술에 대한 다양한 이론을 배워서 더 미적인 감각을 기르는 것도 필요합니다만, 저학년 시기에는 그러한 이론이나 기술적인 측면보다는 아이가 즐겁게 참여하는 데에 초점을 두어 흥미를 유지할 수 있도록 도와주시면 충분하겠습니다. 다양한 미술 교구와 놀이를 준비하여 아이가 즐겁게 활동할 수 있도록 도와주세요.
육아 / 놀이
25.01.08
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아이가 놀이에 대한 규칙을 잘 지키지 않을 때 규칙을 잘 따르게 하려면 어떻게 해야하나요?
규칙을 지키지 않을 때 단호하게 참여를 못하게 하는 등의 방법을 사용하는 게 필요합니다. 다만, 처음부터 그럴 필요는 없고 우선 규칙을 이해하지 못한 걸 수도 있으니 처음에는 연습 게임을 통해 규칙을 익히는 시간을 가지는 게 좋겠습니다. 그리고 아이가 이해할 수 있을 정도로 간단하고 간결한 규칙인지 확인을 하는 것도 필요해요. 아이가 충분히 이해할 수 있는 정도인지 살펴보고, 아이가 이해하기 어려운 규칙이라면 더 간단하게 풀어서 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.
육아 / 놀이
25.01.08
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똑똑한 아이로 키우려면 어떤것이 바탕이 되는것이 좋은가요?
안녕하세요.사실 요즘은 인성도 지능의 문제라고 보는 시각도 있어요. (반드시 지능이 좋다고 인성이 좋은 건 아니지만요.) 지식이나 지혜가 많은 아이로 성장을 시키고자 한다면, 책을 많이 읽히는 게 필요합니다. 단편적인 지식을 받아들이는 것보다는 책을 통해서 인과관계를 파악하고, 또 배경을 토대로 이해를 하는 경험이 지혜롭게 만들어 줍니다. 그리고 독서 논술이나 독서 토론 등을 통해서 딜레마 상황을 해결하는 혜안을 제시하는 경험, 그리고 다른 사람과 나의 의견이 다름을 파악하고 토론으로 다른 사람을 설득하고자 하는 연습(즉, 토론과 논술을 통해 자신의 생각을 말하고 기술하는 연습)을 하면 도움이 될 수 있겠습니다.
육아 / 유아교육
25.01.08
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밤마다 우는아이 때문에 죽을것같아요
안녕하세요. 이유를 하나로 단정하기는 어려움이 있어요. 30개월이라면 아직은 엄마의 상황을 이해하기에 어려운 시기이기도 하고, 자기 주장이 충분히 강할 시기이기도 합니다. 아이를 타이르면서도 안된다고 단호하게 말씀을 해 주시는 게 좋을 듯 하고, 배 위에 올라가는 건 안된다고 단호하게 지도하여 아이가 습관이 형성될 수 있도록 해 주셔야 할 것 같아요.가정에서 다른 가족 구성원에게 둘째 아이를 재우는 것을 맡기는 것도 고려해 보시는 게 좋겠습니다. 너무 의존하고자 하기에 조금 거리를 두는 게 필요할 것 같기도 합니다.
육아 / 양육·훈육
25.01.08
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초등학교 맞춤형 프로그램은 무엇인가요?
안녕하세요. 늘봄 맞춤형 교육을 말씀하시는 것 같습니다. 2024년에는 초1 대상으로 시행했고, 2025년에는 초1과 초2 대상으로 시행될 예정입니다. 늘봄 맞춤형 교육의 경우, 희망하는 초1~초2(2025년 기준) 학생들이 모두 참여 가능한 프로그램이며, 다만, 돌봄교실 학생은 늘봄 맞춤형 교육을 들을 수 없습니다. 자세히는 학교에서 가정통신문 등으로 안내를 해 줄 것으로 생각되므로 학교의 안내를 기다려 보시는 것이 좋겠습니다.
육아 / 유아교육
25.01.08
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초등학교때 학교 체류 시간이 길어지면, 적응도 빨라지나요?
안녕하세요. 오히려 적응에 안 좋은 영향을 줄 수도 있습니다. 아이들이 너무 오랜 시간이 있으면, 그만큼 적응을 빨리 하는 게 아니라 오히려 학교에 부정적인 감정을 가지게 되고, 또 스트레스를 받을 수 있어요. 그래서 돌봄 등의 피치 못할 사유가 아니라면, 체류 시간이 무조건적으로 길다고 좋지는 않습니다. 부득이하게 체류 시간이 길어진다면, 아이가 잘 적응하고 있는지, 아이가 돌봄교실 등의 프로그램이 버겁거나 부담을 느끼지는 않는지 확인해 주시는 것이 좋겠습니다.
육아 / 양육·훈육
25.01.08
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사회성을 기를 수 있는곳은 교내 외에 어디가 있을까요?
안녕하세요. 조심스럽지만 종교 시설에서 교류를 하는 아이들도 있습니다. 또한 지역의 문화 센터, 도서관, 지역 돌봄 센터 등이 있습니다. 저학년 특성상 아무래도 돌봄교실이나 학교 방과후학교 특기적성 프로그램, 학원, 늘봄교실 등처럼 하교 후에 아이들이 돌봄을 목적으로 가는 곳에서 사회성을 기를 수 있는 다양한 체험과 교류가 이루어지는 경우가 많습니다.
육아 / 놀이
25.01.08
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아침에 스스로 일어나게 하는 방법은 무엇일까요?
안녕하세요. 아침에 일어나는 데에 가장 좋은 것은 알람 시계입니다. 특히 스마트폰이나 스마트 기기의 알람이 아니라 정말 아날로그 시계의 알람을 이용해서 깨도록 하면 도움이 됩니다. 가능한 부모님이나 보호자가 미리 깨우지 않고, 아이가 스스로 깨도록 해 주세요. 이는 평일이 아니라 주말에도 규칙적인 기상 시간 및 습관 형성을 위해 연습할 필요가 있습니다.
육아 / 유아교육
25.01.08
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