답변 내역

안녕하세요. 아이가 공공장소에서 감정을 조절하지 못한다면, 일단은 아이를 사람이 없는 곳으로 보내어 진정하는 게 필요합니다. 사람들이 많고, 그 사람들의 시선이나 목소리 등이 더 아이를 공격적으로 만들 수 있기 때문입니다. 즉각적으로는 아이를 사람이 보지 않는 곳으로 가서 진정을 시키면서, 아이를 진정시키고 장기적으로는 명상, 스트레칭, 요가 등의 방법을 활용하고 감정을 진정시키기 위한 방법을 안내하여 대처하도록 해 주세요.

안녕하세요. 아이가 규칙이 중요하다는 걸 설득하고, 아이 스스로 규칙이 중요함을 이해하고 인정하는 게 필요해요.그런데, 아이가 계속 규칙을 지키지 않으려고 하고 반항한다면 어느 정도 보호자의 권위를 이용하여 이를 억누르고, 아이가 규칙을 지키도록 유도할 필요도 있어 보입니다.

안녕하세요. 아이가 스스로의 감정을 인식할 수 있도록 도와 주세요. 지금 어떤 기분이 드니? 어떻게 하고 싶니? 어떤 마음이야? 처럼 아이가 스스로의 감정을 인식할 수 있도록 해 주시는 게 우선입니다.그 다음에, 그러한 감정을 어떻게 하면 건강한 방법으로 표현할 수 있는지 이야기를 나눠 보세요. 이야기를 통해서 어떻게 표현하는 게 좋을지 해 주세요.말하고 후회하더라도 본인의 감정을 표현하되, 바른 방법으로 감정을 표현하는 게 중요하다는 것을 안내해 주세요.

안녕하세요.갈등이라는 건 필연적으로 생기기 마련이고, 이러한 갈등을 피하고자 하거나 무섭다고 마주하지 않으려 하면 결국에는 건강한 관계를 맺을 수 없게 돼요. 계속 혼자만 놀면 어떨 것 같냐고 물어보면, 아마 그렇지 않다고 말할 겁니다. 갈등도 겪어야 하는 것이고, 그러한 갈등을 통해서 더 성장할 수 있음을 알려 주세요. 어떻게 갈등이 생겼고, 지금은 어떤 상황이고, 어떻게 하고 싶은지 등 이야기를 나눠 보면서 아이에게 적절한 피드백과 조언을 해 주시기 바랍니다.

안녕하세요.아이에게 우선 학교에서의 수업은 재미가 없더라도, 딴짓을 하고 싶더라도 하면 안되고 들어야 한다는 걸 알려 주세요. 이거는 기본적인 약속이자, 예절의 문제로 접근을 하는 게 필요해요. 아이가 집중할 수 있도록, 학습 부진이나 아이의 집중력 등을 살펴보고 집에서 집중하는 연습을 해가면서 학교에서의 집중으로 이어질 수 있도록 도와주시기 바랍니다.

안녕하세요. 아이가 혼자서 놀지 못한다면, 아이가 혼자 놀 수 있는 방법을 먼저 알려 주세요. 아직 6살이라면, 아이가 혼자 노는 방법과 수단을 잘 모르고 있을 가능성이 높다고 생각합니다. 아이 스스로 노는 방법을 먼저 알려주시고, 다양한 혼자 놀 수 있는 수단이나 장난감을 마련해 주세요. 다만, 너무 많은 시간을 아이 혼자 놀지 않도록 해 주시고, 다른 사회적 교류와 병행해 주세요.

안녕하세요.다른 사람을 배려하는 마음도 학습을 하는 거라고 생각합니다. 아이에게 다른 친구를 배려해야 하는 이유, 배려의 중요성을 계속 이야기해 주시고, 설명을 반복해 주세요. 아이가 다른 사람을 배려할 수 있도록 물건 양보하기, 차례 기다리기 등을 실천하도록 하고 잘 할 때마다 칭찬해 주세요. 가정 내에서 그러한 연습을 반복해 주시면 됩니다.

안녕하세요.아이가 배운 내용을 금방 잊는다면, 여러 번 반복하여 아이가 기억하도록 도와주시는 게 좋겠습니다. 한번에 모두 이해하려고 하기보다는 여러 번 반복한다고 생각하고, 짧은 시간이라도 여러 번 언급하여 아이가 이해하도록 도와주세요. 놀이나 게임 형태로 활동하여 아이의 이해를 돕는 방법도 도움이 될 수 있습니다.

안녕하세요. 요즘 아이들도 놀이터에서 그네를 타는 등의 그러한 예전부터 많이 놀던 놀이 기구를 가지고 놀기도 합니다. 요즘에는 문방구보다는 무인 형태의 문구점 형태가 아이들에게 익숙하다고 합니다.

안녕하세요. 초등학교에서의 건강 및 체력 증진을 통한 다양한 스트레칭을 우선 할 수 있습니다. 그리고 각 운동능력을 향상하기 위한 다양한 활동을 계획 및 실행할 수 있습니다. 예를 들어 유연성을 기르기 위한 요가, 협응성을 기르기 위한 공 잡기 활동 아이들의 흥미와 관심사, 그리고 성장 정도를 고려하여 계획 가능합니다.