답변 내역

안녕하세요. 권기헌 전문가입니다.시험기간이 얼마 남지 않아서 걱정이 많으실텐데, 일단은 걱정은 뒤로하고 해낼 수 있다라는 생각을 일단 하시는게 중요합니다. 역사의 경우 시간을 많이 투자하기 어렵다라면 시험범위 처음부터 끝까지 한번이라도 빠르기 읽어주시고, 그 다음부터는 수업시간에 중요하다고 하셨던 부분을 따로 필기 하셔서 집중적으로 보셔야 합니다. 특히나 작년, 재작년 시험지를 구하셔서 시험범위 내에 나왔던 부분을 꼭 체크하셔서 공부를 해주면 완벽하지는 않겠지만 적어도 중요한 부분을 못 보고 시험을 치지는 않으실거에요.

안녕하세요. 권기헌 전문가입니다.고려를 창건한 후에도, 조선을 창건한 후에도 승자의 입장에서 지난 역사를 자신들에게 유리한 내용으로 적기 마련입니다. 궁예의 아래에서 어찌보면 배신을 하고 후고구려를 접수한 것이 왕건이었기에 왕건이 왜 궁예를 밀어내고 왕이 되었는지를 구구절절이 기록하고 있죠. 궁예는 미친 사람이며, 관심법으로 공포 정치를 하고 처자식을 죽이는 등 인간말종으로 만들어서 왕건이 많은 백성들을 위해서 일어섰다는 것이죠. 이에 대한 기록을 궁예가 본다면 항변하고 싶겠지만, 당시에 궁예 편을 드는 사람은 죽임을 당했을테고 결국 어떤 기록도 궁예에게 유리한 기록은 찾기 어렵습니다. 그만큼 역사는 승자의 입장에서 기록되기 마련입니다.

안녕하세요. 권기헌 전문가입니다.기본적으로 수업시간에 수업을 잘 듣고, 어느정도 공부 하는 방법을 아는 학생이라면 절대적으로 문제를 많이 풀어보는 것을 추천드립니다. 공부해서 지식을 쌓는 것이 가장 기본이지만, 쌓은 지식을 제대로 활용하지 못한다면 공부를 잘 한다라고 할 수 없죠. 그러니 쌓은 지식을 잘 활용할 수 있는지 문제집을 꾸준히 풀어봐야 하며, 가장 중요한 것은 기출 시험지를 구해서 어떤 부분에서 시험에 잘 나오는지를 확인하는 것이 중요합니다. 어차피 학교 시험은 완전히 새로운 내용, 새로운 기법의 문제를 내지 않기 때문에 과거 시험에 나왔던 시험지를 구하셔서 해당 범위의 내용을 집중적으로 본다면 높은 점수를 얻는데 도움이 많이 될 것 같습니다.

안녕하세요. 권기헌 전문가입니다.한글은 다른 나라의 언어와는 다르게 창제한 사람이 누구인지 정확히 알 수 있는 유일한 글자로 알려져 있습니다. 그만큼 창제했다! 라는 근거가 역사적으로 나오지만, 그렇다고 해서 언제부터 한글을 만들기 시작하였는지는 자료가 없습니다. 사실 이렇게 한글을 언제부터 만들었는지를 밝히지 못하는 것은 당시 성리학적인 유교이념, 중화주의 사상에서 독자적인 언어를 만든다는 것은 우리 스스로가 오랑캐가 되고, 중국으로 부터 멀어질 수 있다는 불안감도 조성하는 것이었기에 철저하게 비밀리에 세종대왕의 주도 하에 만들어진 것으로 보입니다. 그러니 언제 부터 만들기 시작했다는 것은 아직까지 정확히 알기 어렵습니다.

안녕하세요. 권기헌 전문가입니다.저는 우리가 지금도 매일매일 매시간 매분 마다 사용하는 한글에 대해서 한번 자료를 찾아보시고, 어떤 역사적인 배경이 있었고, 어떤 과학적인 기술이 들어갔는지, 이를 만들기 위해서 세종대왕이 어떤 노력을 하였는지 등을 한번 찾아보시고 정리해보시는 것도 좋을 것 같습니다. 우리 모두 세종대왕이 한글을 만들었고, 백성들을 위해서 한글을 만든 것 정도로만 알고 있지 대신들이 얼마나 반대했고, 이러한 반대를 이겨내기 위해서 어떤 노력을 했는지 등을 공부하면 더욱 한글의 위대함을 알 수 있을듯 합니다.

안녕하세요. 권기헌 전문가입니다.일베를 키운 것은 정확히 어떤 것인지는 모르겠지만, 적어도 우리나라 정치계에서 만들어낸 것은 아닐까 생각해 봅니다. 좌든 우든 일베에서 나오는 정치, 문화, 사회적인 내용들을 좋다, 나쁘다, 우리편이다 상대편이다 등을 구분하기 위해서 일베의 이야기를 끌어와서 정치적이로 이용하였다라고 생각합니다. 일베가 사회적인 이슈가 되었을 때도 모두가 자신들의 정치적인 무기로 사용하려 하였지 이를 개선하고 조절하려는 노력은 전혀 없었다라고 생각합니다. 그러면서 일베 커뮤니티 사용자들은 자신들이 하는 이야기, 정치적인 색채, 차별적인 내용들이 제재를 받지 않는다는 것을 경험으로서 익히면서 더 큰 문제가 야기되고, 지금도 극우세력들이 자신들의 기초적인 같은 편으로서 활용하는 것 같습니다.

안녕하세요. 권기헌 전문가입니다.학교생활을 하는 것이 힘들기도 하고 재밌기도 하면서 공부를 통해서 성적이 잘 나오면 또 뿌듯하죠. 요즘 학생들은 과거에 비해서 더 많이 힘들 것 같다는 생각이 드네요. 저희 때는 선생님들이 무섭긴 했지만 그 규율 속에서 어찌보면 몸은 힘들어도 마음이나 정신은 버틸만 했는데.. 요즘은 너무 힘들어 보이더라구요.

안녕하세요. 권기헌 전문가입니다.어찌보면 전국을 총괄하는 대통령이 있으며, 그 아래에 지역별로 지역을 총괄하는 시장이 있는 격이죠. 대통령이 전 지역에 대한 책임이 있지만 세세한 내용을 알고 다스릴 수 없으니 시장을 두어서 시장들이 실질적인 행정과 중앙에 대한 세금 등을 보내고, 군사적인 책임을 지는 그런 것이죠. 지금은 대통령이나 시장을 국민이 뽑지만 과거는 하늘의 뜻이라며 황제가 나오고, 그 황제가 제후국왕을 선출하는 그런 식이었습니다.

안녕하세요. 권기헌 전문가입니다.공부를 잘 하고 싶다라는 생각 자체만 있어도 반은 먹고 들어갑니다. 대부분 아이들이 공부에 집중을 못하는 이유 자체가 공부를 왜 해야 하는지, 왜 시험을 잘 쳐야 하는 것인지 등을 이해하지 못한다라고 생각합니다. 즉, 동기부여가 안 되니까 공부가 재미가 없고, 미루고 싶은 것이죠. 그러니 공부를 잘 하고, 시험을 잘 치고 싶다는 생각만 있어도 좋다는 것이죠. 그러면 시험기간이 다가오는 이 시점에 어떻게 시험을 잘 칠 수 있는가?라는 것인데, 만약 수업 시간에 열심히 듣는 편이라면 교과서에 중요한 내용이 표시되어 있을거에요. 밑줄을 그었거나, 선생님께서 중요하다라고 언급 하셨던 내용들이 눈에 들어올텐데 그 부분을 집중해서 보도록 합니다. 필기를 따로 해서 정리하는 것도 좋구요. 그리고 문제집을 풀어서 틀린 문제를 꼭 재확인하는 습관이 정말 중요합니다. 아.. 틀렸네? 답을 보고 이해하고 넘어가면 그것으로 그냥 끝이면 나중에 같은 문제가 나오면 더 헷갈립니다. 무조건 틀린 문제는 답지를 보지말고 교과서나 참고서에서 답을 찾아서 이건 이래서 틀렸다라는 습관이 필요합니다. 절대 답안지를 보고 알았다고 해서 그게 내가 이해한 것이 아님을 명심하세요.

안녕하세요. 권기헌 전문가입니다.모든 과목을 하나하나 알려주기는 어렵고, 다만 당장 할 수 있는건 교과서를 펼치는 것입니다. 수업시간에 졸기만 하고, 학교를 그냥 친구 만나러 가는 곳이라 생각하고 다닌 것이 아니라면 수업시간에 선생님께서 중요하다라고 언급하셨거나, 밑줄을 그으라고 했던 부분이 있다라면 그건 무조건 봐야하는 부분입니다. 특히나 시험기간이 다가오면 선생님들이 시험에 나온다~ 중요해! 라고 했던 부분이라면 무조건 노트에 필기를 해서 계속해서 봅니다. 또한, 학원을 다니고 있거나 옆자리 친구가 학원에 다닌다면 예전 기출문제들을 가지고 있을테죠. 그러면 기출 되었던 문제가 출제된 부분을 교과서에 따로 표시를 하거나 노트에 정리를 해둡니다. 그러면 적어도 시험에 나오지 않는 부분까지 보려고 하다가 정작 중요한 부분을 놓치는 확률이 낮아질테니까요. 물론, 제가 알려드린 방법은 시험기간이 거의 다 되었는데 공부가 제대로 되어 있지 않을 때 쓰는 방법이고, 평소에 수업시간 집중해서 잘 듣는다면 너무 촉박하게 공부하지 않고 편안하게 공부가 가능할 수 있습니다.