안녕하세요. 김상흠 전문가입니다.
Q. 저출산문제가 등장하게 된 배경은 무엇인가요
하나만의 문제로 생각하기는 어렵겠지요.경제적인 부분을 보자면 집값상승으로 인한 청년층의 내집마련의 어려움, 물가상승률이 높고 사교육비 등 양육비의 증가 등이 원인일 수 있습니다.사회적으로는 SNS의 발달로 자신의 모습과 SNS에 올라온 타인의 삶을 비교하는 것, 남녀갈등, 세대갈등 등이 원인일 수 있습니다. 또한 당장 자신의 미래도 불투명한데 아이를 낳고 잘 기를 수 있을까 하는 불안감, 가난의 되물림 등 복합적인 원인에 의해 문제가 발생했다 볼 수 있겠습니다.
Q. 게임 빠져서 아무것도 하지 않는 아이를 어떻게 훈육해야 될까요?
사실 통제가 되지 않은 아이를 다시 통제하는 것은 어려울 수 있습니다. 어려운 시간을 거치더라도 게임 시간을 조절하고 싶으시다면 먼저, 아이와 앉아 진지하게 이야기 하는 것을 추천드립니다. 요즘 아이들에게 게임은 친구들과 어울리는 하나의 필수적인 수단이 되기도 합니다. 이를 인지하고 아이의 게임에 대한 이야기와 즐거움에 대해 충분히 들어주신 후 부모님께서 걱정되는 부분을 차분히 이야기해주세요. 이렇게 이야기 한다고해서 갑자기 게임 하는 시간이 줄지는 않습니다. 다만 대화를 통해서 서로의 입장을 이해하는 시간이 필요하다고 생각합니다. 서로의 입장을 어느 정도 이해하는 시간을 거친 뒤, 다시 한 번 소통을 시도하세요. 게임 시간을 서로 약속하자고 말이지요. 7시간-9시간 게임하던 아이를 1시간만 하라고 하면 절대 소통하려하지 않을 것입니다. 약속없이 7시간 게임하는 것과 7시간만 딱 하기로 약속 후 게임하는 것은 큰 차이가 있습니다. 약속을 했다는 것 만으로도 말이지요. 정해진 시간이 넘어갔을 때는 단호하게 하셔야합니다. 화를 내는 것이 아니라 서로의 약속을 상기시키면서 엄격한 말투로 말이지요. 아이가 듣지 않고 화를 내고 짜증을 내겠지만 부모님께서는 같이 화내는 것이 아닌 단호하게 이야기하셔야 합니다.
Q. 어린애들한테 미디어노출은 안좋은건가요?
무작정 미디어 노출이 안좋다기 보다는 미디어노출 시간을 조절할 수 있냐가 가장 중요한 것 같습니다. 부모님께서 시간을 딱 정해서 정해진 시간을 지킬 수 있다면 큰 문제는 없을 것으로 보입니다. 유치원, 초등학교에 들어가서도 마찬가지입니다. 핸드폰, 컴퓨터 안하는 친구는 없지만 통제하지못해 하루에 4~5시간 이상 하는 친구와 정해진 시간 1~2시간하는 친구들은 큰 차이입니다. 자기조절능력을 길러주고 자기조절능력이 약한 어린 시기에는 부모님께서 단호하게 약속된 시간을 아이가 지키도록 교육하는 것이 중요하다고 생각합니다.
Q. 초등학교에서 운영하는 늘봄학교는 어떤제도 인가요?
돌봄교실의 확장이라고 보시면 편합니다. 돌봄교실이 오후 돌봄까지 운영되었다면 늘봄학교는 저녁까지(학교 사정에 따라 운영시간 변동) 운영할 예정이라고 알고 있습니다.
Q. 미래의 교육은 어떻게 변화할 것인가요?
앞으로의 교육을 예측하기는 쉽지 않습니다.다만, 중국의 경우 유치원부터 코딩관련 교육과 AI관련 시스템을 교육에 재빠르게 도입하고 있습니다. 우리나라도 이에 발맞춰 AI디지털교과서, AI코스웨어 등 학생 개별 맞춤형 교육을 할 수 있는 시스템을 도입하고 있습니다. 이를 위해 각 학교에 전자 칠판, 노트북, 패드 등을 비치하고 있으며 선도교사를 양성하여 미래교육에 대비하고 있습니다. 많은 궁금사항들은 교육부에서 만든 '함께학교' 사이트에 접속하시면 조금 해결되실 수 있을거라고 생각됩니다. 감사합니다.