안녕하세요. 김선민 전문가입니다.
Q. 집에서 유치원에 다니는 아이의 놀이를 확장시켜주기 위한 방법은?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.집에서 유치원 아이의 놀이를 확장하려면 주제 중심 놀이와 역할놀이를 활용하세요. 예를 들어 병원놀이>의사 가운, 청진기 만들기, 인형 환자 돌보기, 또 미술+과학+책읽기를 연결해보세요. 물놀이+색깔 홉합 실험, 물고기 만들기, 관련동화 읽기 등 일상 속 요리나 세타곧 아이에게는 좋은 놀이입니다.
Q. 언어지연은 어떤 기준으로 확인해볼 수 있나요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.언어지연은 또래 평균 언어 발달 단계와 비교해 판단합니다. 예를 들어 만 2세에 두 단어 문장을 사용하지 못하거나, 18개월에 10개 미만의 단어만 말하는 경우 지연으로 볼수 있습니다. 전문가는 언어 이해, 표현, 발음 등을 종합적으로 보고 평가합니다.
Q. 디지털교과서의 도입으로 인한 학교 현장에서의 장단점이 무엇인가요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.디지털 교과서 도입은 학습자료의 다양성과 접근성 향상, 맞춤형 학습이 가능하다는 장점이 있습니다 하지만 현장에서는 기기 부족, 교사 연수 부족, 인터넷 환경 미비 등으로 혼란이 발생할 수 있으며, 학생들의 집중력 저하와 디지털 과의존 우려도 존재합니다.
Q. 24개월 아기 한글 교육 질문이 있습니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.24개월 아기는 한글 교육의 기초 감각을 키우기 좋은 시기입니다. 우리나라 평균 한글 교육 시작 시기는 3-4세 유아교육기관이나 가정에서 놀이처럼 자연스럽게 접하는 경우가 많습니다. 이 시기에는 글자 인식보다는 글자와 소리를 연결하는 놀이형 한글 학습이 효과적입니다. 예를 들어 그림책 읽기, 동요부르기, 글자 모양 따라 그리기 등이 좋습니다.
Q. 아이가 속이 안좋다고할때 병원가는게 나쁜가요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.당연히 아프면 병원에 가는게 맞습니다. 특히 두돌 아기는 증상을 정확히 표현하지 못하고, 상태가 빨리 나빠질수 있기 떄문에 속이 안좋고 음식도 못 먹는다면 병원 진료가 꼭 필요합니다. 이미 2-3일째 증상이 지속되고 식욕도 떨어졌다면 탈수나 장염 등 위험 요소를 확인하기 위해 병원에 가야합니다