안녕하세요. 김선민 전문가입니다.
Q. 사춘기 자녀의 공격적인 행동에는 어떻게 대응해야 하나요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.사춘기 자녀의 공격적 행동은 감정 조절과 자아 형성 과정에서 나타나는 자연스러운 변화일수 있습니다. 이때 부모가 감정적으로 반응하거나 '버릇없다'며 꾸짖는 것은 오히려 반발을 키울수 있습니다. 대신 침착하게 경청하고, 감정을 이해해주며 아이가 말할 수 있는 환경을 만드는 것이 중요합니다.
Q. 아이들도 스케일링 할수있는건가요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.10살 아이도 스케일링이 필요하면 스케일링 할수 있습니다. 다만 아직 성장중이라서 치과의사의 판단에 의하여 스케일링이 필요하다고 판단되면 할 수 있습니다. 19세 미만 아이는 건강보험 적용이 되지 않습니다. 보험청구를 위해 질병(잇몸병,치주질환 등)으로 인한 스케일링의 경우 일부 보험적용받을수도 있습니다.
Q. 아이가 자꾸 티비를 볼때 손가락을 빨아댑니다
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.10살 아이가 티비 볼떄 무의식적으로 손가락을 빠는 건 습관성 행동일 가능성이 큽니다. 집중하거나 긴장할 때 무의식적으로 안정을 취하는 행동으로 부드러운 스트레스볼, 촉감 장난감 등 손으로 조작할 수 있는 걸 쥐게 해보세요. 손가락을 빨고 있다는 걸 아이가 스스로 인식하게 도와주는게 중요합니다.
Q. 아이가 밤에 잘떄 자꾸 인형들을 모아서 옆에 모아둡니다
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이가 포켓몬 인형을 옆에 두고 자는 행동은 애착 형성의 일환으로, 심리적으로 안정감을 얻기 위한 자연스러운 발달 과정일 수 있습니다. 특히 좋아하는 캐릭터를 가까이 두면 잠자리 드는데 도움이 되기도 합니다. 다만 여름에는 인형수를 줄이기(오늘은 5마리만 데리고 자자는 식으로 유도), 수면전의식화(이제 포켓몬도 잘 시간이아)를 통해 아이도 바로 자는 습관을 만들어주세요
Q. 현행 교육과정에서 초등학교 평가방법은?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.현행(2022개정)초등학교 평가 방법은 지필평가 없이 수행, 과정 중심 평가가 원칙입니다. 교사가 수업 중 학생의 과제 수행 과정과 결과를 관찰하고 발표,토론,논술,포트폴리오,자기,동료 평가 등 다양한 형태로 성장중심으로 평가합니다. 수행평가는 교과별 성취기준을 기반으로 정리되어 있으며 학기 중 두차례 이상 가정에서 평가 결과를 안내합니다.