안녕하세요. 김선민 전문가입니다.
Q. AI 등 기술의 발달에 따라 영어 교육에 대한 정체성 고민..
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.AI와 번역기술의 발달로 영어 교육의 필요성에 대한 학생들의 의문은 자연스러운 현상입니다. 그러나 영어는 단순한 의사소통 수단을 넘어서 문화이해, 사고력 확장, 글로벌 진출의 기반이 되기에 여전히 중요합니다. 기술은 도구일 뿐, 진짜 경쟁력은 언어를 직접 다루는 능력에서 나옵니다
Q. 이번 여름방학떄 아이를 학원에 보내지 않으려고합니다
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.학원 대신 집에서 자연스럽게 학습하려면 흥미 중심의 활동을 활용하세요. 수학은 보드게임이나 문제풀기 앱, 과학은 Why시리즈나 실험키트, 영어는 쉬운 애니나 영어 동화책 활용이 좋습니다. 하루 일정표를 짜되 강제보다는 놀이처럼 접근하고 짧고 집중도 있게 꾸준히 반복하는 것이 핵심입니다.
Q. 아이 독서습관을 형성하고 독해력을 키우고 싶습니다
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.10살 아이에게는 흥미를 기반으로 독해력을 길러야 합니다. Why 처럼 좋아하는 분야의 동화나 논픽션을 짧은 이야기 형식으로 읽히되, 매일 정해진 시간에 함께 읽고 내용을 이야기로 풀어보는 것이 좋습니다. 처음에는 그림책이나 챕터북으로 시작해 점차 긴 글로 유도하세요
Q. 방학동안 아이의 학습과 휴식 균형있게 계획하는 방법은?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.방학계획은 아이의 성향(집중시간, 흥미 분야)과 현재 학습 수준(강점,약점과목)을 먼저 파악한 뒤 짜는 것이 핵심입니다. 처음에는 부모가 일일 계획표를 짜주되 선택지를 주고 아이가 고르게 해주세요. 예를 들어 오전은 학습(30분씩 2과목), 오후는 독서나 만들기 활동, 저녁에는 자유시간 등으로 말입니다
Q. 하나의 활동에 온전하게 집중하지 못하는 아이도 있나요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.많은 아이들이 성장 과정에서 한 가지 활동에 오래 집중하지 못하는 경우가 있습니다. 특히 유아나 초등 저학년의 주의 지속 시간이 짧은 것이 정상이며, 다양한 자극에 쉽게 반응하는 특성이 있습니다. 하지만 또래에 비해 지나치게 집중이 어렵고 활동을 계속 바꾸려한다면 환경 자극이 많거나 자기 조절력이 부족한 경우일 수 있고 드물게 주의력결핍 같은 발달적 요인도 고려해볼수 있습니다