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안녕하세요. 김선민 전문가입니다.

안녕하세요. 김선민 전문가입니다.

김선민 전문가
충청북도 청주교육지원청 중앙초등학교
기타 육아상담
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Q.  (118일)완모할수있게 도와주세요 제발 ㅠㅠ
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.지금처럼 3-4시간 간격 유축은 잘하고 계십니다. 방중 유축도 1회 정도 필수입니다(밤 2-3시 사이) 한번 유축시 최소 20분 이상 유지를 목표로 해주세요. 젖병 거부 방지를 위해 느린 젖병(SS단계)사용+수유자세 직수처럼 유지합니다. 유축 후에도 가슴을 보여주며 피부 접촉을 지속적으로합니다. 그리고 직수>유축>보충(필요시)순서로 아기 입>몸>입>몸 리듬을 회복하도록 하며 모자란 양은 액상분류로 보충하되 직수를 먼저 하세요. 지금처럼 계획을 세우고 대처하고 계신 것 자체가 정말 훌륭한 수유중입니다
유아교육
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Q.  초등시기에 꼭 해야할, 하면 좋은 것에 뭐가 있을까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.초등시기는 기초학습습관과 사회성 형성의 골든 타임입니다. 책 읽는 습관, 수학 기초(연산,도형,감각), 영어 노출, 자기 표현력 기르기(글쓰기, 발표), 책임감과 협업 경험(가사,팀활동 등)이 중요합니다. 놀이와 자연속에서 경험하는 것도 꼭 필요합니다.
양육·훈육
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Q.  아이의 사춘기가 오면 어떤것들이 달라지나요? 눈빛?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.사춘기가 시작되면 눈빛, 말투, 태도 등에서 미묘한 변화가 나타납니다. 눈빛은 회피하거나 무심해보이고, 말수가 줄거나 반항적인 말투가 늘수 있습니다. 감정 기복도 커지고, 원래 조용하거나 예민한 아이는 그 성향이 더 강해지는 경우도 많습니다. 이는 자아 형성 과정의 일부입니다.
유아교육
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Q.  파닉스 이후 아이들이 하면 좋은 과정은 어떤게 있을까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.파닉스를 끝낸 후 아이들이 영어 학습에서 자연스럽게 넘어가야 할 다음 과정은 아이의 읽기 유창성과 이해력을 키우는 겁니다. 파닉스를 통해 단어를 소리내어 읽는 능력(Decoding)을 익혔다면, 이제는 문장을 읽고의미를 파악하는 능력(Comprehension)으로 확장해야 합니다. 매일 1권씩 리더시 읽고, 간단한 질문에 답해보거나 하루에 3-5개 사이트워드를 복습, 읽은 책 속 문장 패턴을 활용한 따라쓰도록 지도해보세요
놀이
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Q.  어린이 도서관은, 일반 열람실에 비해서는 자유로운 공간아닌가요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.맞습니다. 어린이 도서고나은 일반 열람실보다 훨씬 자유로운 공간입니다. 아이들의 호기심과 놀이, 소통이 자연스럽게 이뤄지는 곳이라 어느 정도 소란과 소음은 허용되는 분위기가 일반적입니다. 다만 뛰거나 고함치는 행동은 안전과 타인 배려 차원에서 제지, 책 훼손, 과도한 장난은 지도가 필요합니다.
3132333435
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