안녕하세요. 박수진 전문가입니다.
Q. 아이가 조별 활동에서 어려움을 느낍니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이에게 모ㄴ 사람이 똑같이 생각하지 않는다는 것을 알려주세요. 다양한 생각을 존중하는 태도를 길러주세요. 다양한 의견을 듣고 중ㅏㄴㅁ을 찾아보는 방법을 가르쳐주세요. 다양한 의견을 듣고 타협할 수 있도록 돕는 것이 중요합니다.
Q. 아이가 미술 시간에 아이디어 떠올리는 것을 어려워합니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이가 자연이 주변 환경에서 아이디어를 얻을 수 있도록 돕는 것이 중요합니다. 산책을 하면서 자연을 관찰하거나 동물이나 식물을 관찰하며 아이가 느낀 점을 그림으로 그려보게 해주세요. 미술관이나 전시회에 가거나 그림을 책을 함께 본좋습니다.
Q. 아이가 미술 시간에 만들기를 어려워합니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.기본적인 도구 사용법부터 연습하세요. 아이가 만들기 활동에서 어려움을 느끼는 경우, 먼저 도구 사용법을 익히는 것이 중요합니다. 가위나 풀, 색종이 등을 사용할 때는 아이가 안전하게 다룰 수 있도록 차근차근 가르쳐 주세요.
Q. 아이가 미술시간에 작품 만들기 속도가 느립니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이ㅣ 작업 스타일이 다를 수 있습니다. 아이가 세밀한 디테일을 추구하거나 작품을 더 신중하게 만든느 스타일일 수 있습니다. 이런 방식은 시간이 오래 걸리지만 정확성과 창의성이 중요한 작업 스타일입니다. 아이가 완벽하게 그림을 그리려다 보면 속도가 느려질 수 있습니다.
Q. 아이가 그림을 잘 못그려서 고민입니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아가 좋아하는 동물, 만화 캐릭터 등을 주제로 그림을 그리게 해보세요. 아이가 동물을 좋아한다면 너가 좋아하는 동물을 그려볼까? 라고 유도할 수 있습니다. 아이가 자신이 그릴 대상을 자유롭게 그리도록 한느 것도 좋습니다.