Q. 초등학교3학년 딸아이 학교숙제를 안해가는데 어떻게 해야 할까요?
초등학교 3학년 여자 아이가 학교에 갈 때 숙제를 하지 않을 때 어떻게 대처하는 것이 좋은지 궁금한가봅니다.왜 숙제를 안하는지 원인을 파악하는 것이 좋습니다. (숙제가 너무 어려운지, 양이 많은지 등)숙제 루틴 만들기, 숙제 환경 정리해 주기, 작은 목표부터 시작하기, 부모의 태도: 잔소리보다 응원, 숙제 후 보상 연결하기, 책임감 키우기 등이 중요합니다.
Q. 아이가 자꾸 밥은 안먹고 자기가 좋아하는 것만 먹으려 합니다
아이가 자꾸 밥은 먹지 않고 자기가 좋아하는 음식만 먹으려고 할 때 어떻게 대처하는 것이 좋은지 궁금한가봅니다.아무래도 식습관 개선을 위한 교육을 해주는게 좋겠습니다.따라서 먼저 아이와 영양교육과 관련된 그림책이나 동영상을 이용해서 교육을 실시한 다음 자연스럽게 이야기를 나눕니다.식습관 개선을 위한 그림책은 식습관 시리즈(천개의 바람), 사계절은 맛있어, 백설공주는 먹는 것도 달라, 남길까? 먹을까?, 푸메, 꾸메와 함께 식당에 가요(상상스쿨) 등이 있습니다.그렇게 하면 이전보다는 동기부여가 될 것입니다.그리고 야채나 과일, 다양한 재료 등을 이용해서 요리활동을 해보는 것도 도움이 되겠습니다.요즘은 시중에 파는 새싹채소, 버섯, 콩나물기르기 키트 등을 구할 수 있습니다.아이와 함께 채소를 재배하는 것으로도 식습관 개선에 효과가 있습니다.
Q. 남자 아이들에게 아빠의 부재는 어떤 영향을 주게 되나요?
남자 아이에게 어빠의 부재가 가져오는 영향이 무엇인지 궁금한 것 같습니다.아빠의 부재는 남자 아이에게 정서, 사회, 심리적 측면에서 다양한 영향을 줄 수 있습니다.정체성과 자아 형성에 혼란, 정서적 불안정과 낮은 자존감, 사회적 관계와 행동 문제, 남성성에 대한 왜곡된 인식을 할 수 있게 됩니다. 다만 할아버지, 삼촌, 선생님, 멘토 등 다른 남성 룰 모델이 긍정적인 영향을 줄 수 있습니다.