아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!
양육·훈육
Q. 아이가 물건을 집어던지는 이유는 무엇이 문제인가요?
9세 아이가 물건을 집어던질 때 어떻게 훈육하는 것이 좋은지 궁금한 것 같습니다. 감정 표현을 부정적인 방법으로 표현하는 것으로 보여집니다. 감정 표현의 미숙함, 주의 끌기, 스트레스나 불안 해소, 단순한 재미 또는 습관, 모방행동 등이 이유라 할 수 있습니다. 아이의 감정을 먼저 공감하고 던져도 되는 상황과 안되는 상황을 구분해서 알려줍니다 반복적인 행동에 과잉 반응을 하지 말고 차분하고 단호하게 '이건 안되는 행동이야'라고 알려줍니다. '속상할 땐 말로 이야기해줬으면 좋겠어'라고 말하며 마무리하면 되겠습니다.
양육·훈육
Q. 잘 지내던 아빠에게 반발심을 갖는 아이에게 어떻게 말해줘야 할까요?
초등학교 고학년에 접어든 아이가 아빠의 말에 지나치게 예민한 반응을 보여서 걱정이 되겠습니다. 사춘기 아이와 소통하는 것은 쉽지 않습니다. 사춘기가 온 아이는 제2차 성징을 경험하게 되면서 점차 성인의 몸으로 변해 갑니다.생리적으로는 성적 충동이 커지고 심리적으로는 성인처럼 행동해야 된다는 새로운 압박감이 생깁니다.더구나 우리나라 청소년들은 학업에 대한 스트레스까지 겹치게 됩니다.따라서 이 시기를 지나는 아이를겨울잠을 자러 들어간 곰이라고 생각하고 새봄에 동굴로 나올때까지 기다려주면 어떨까 싶습니다.컨디션이 괜찮을 때는 '힘들지? 잘하고 있으니까 너무 걱정하지마' 등의 응원을 보내주면 좋을 것 같습니다.뭔가를 해주려고 하면 할수록 아이는 간섭한다고 생각하여 서로간의 갈등과 감정의 골이 깊어질 수도 있으니 말입니다.이 시기를 지나는 아이를 이해하고 공감해준다면 아이도 마음을 열고 대화를 하려 하지 않을까 생각해봅니다.
유아교육
Q. 앞으로 영어 강사의 진로는 어떻게 될까요
인공지능 시대에 영어 교사의 진로가 궁금한 것 같습니다. 영어 강사는 사라지기보다는 변화와 진화하는 방향으로 나아가야겠습니다. 사람과 사람을 연결하는 분야는 AI로 대체할 수 없는 분야이기도 합니다. 영어 강사는정서적 교감과 동기 부여, 맞춤형 피드백과 코칭, 문화적 맥락과 실전 커뮤니케이션 면에서 경쟁력이 있습니다. 따라서 인공지능 시대에는AI활용형 강사, 콘텐츠 크리에이터, 퍼스널 코칭/튜터링, 에듀테크 기획자, 영어+융합 전문가로 진로 방향을 정해보는 것도 나쁘지 않아 보입니다. 영어+ 알파= 즉 역량을 키우는 것입니다.(영어+콘텐츠 기획, 영어+상당, 영어+AI활용 능력 등)
유아교육
Q. 아이들과 밤에 산책하고 나서 몸이 끈적한데 어떻게 하시나요?
땀을 흘렸다면 수면을 위해서 차가운 물보다는 조금 따뜻한 물로 샤워를 하고 자는 것이 좋겠습니다. 땀과 먼지 제거, 벌레 물림 예방, 수면의 질 향상, 습진 및 땀띠 예방의 효과가 있다고 보면 되겠습니다. 샤워 후에는 보습제를 바르는 것도 인지 말아야겠습니다.
유아교육
Q. 또래 집단에서 소외되는 아이, 부모가 해줄 수 있는 현실적인 지원 방법은 무엇인가요?
아이가 또래 집단으로부터 소외될 때 부모로써 어떤 도움을 줄 수 있는지가 궁금한 것 같습니다. 가장 중요한 것은 아이의 감정에 먼저 공감해줍니다. 부모는 단순한 위로를 넘어서 정서적 안전기지가 되어주는 것이 좋겠습니다. '왜 그랬을까?'보다 '어떤 기분이었어?'를 물어봅니다. 그리고 역할놀이나 인형극 놀이를 통해서 아이가 사회적 기술을 연습할 수 있도록 돕습니다.'친구가 기분 나빠 보일 때 뭐라고 말해볼까?' 등다양한 친구 관계의 기회, 부모가 좋은 관계의 모델 되기, 교사나 전문가와 협력하기 등의 방법이 있습니다.