아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!
양육·훈육
Q. 자녀가 또래 집단에서 리더십을 키울 수 있도록 도와주는 방법이 궁금합니다.
아이가 또래 집단에서 리더십을 키울 수 있는 것을 도와주기 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다.리더십은 자존감과 관련이 있습니다. 자존감을 길러주기 위한 방법은일상생활에서 따듯한 스킨십을 해줍니다.부모가 먼저 모범이 되어주어야 하며, 아이에게 자율성을 주는 것이 좋습니다.좋은 모습을 보일 때는 아낌없이 칭찬해주고 가능하면 '안돼'라는 말은 자제하는 것이 좋습니다.부모가 아이에 대한 기대수준이 높고 잘못된 행동을 야단치게 되면 아이의 자존감은 낮아지게 됩니다. 또한 부모의 잦은 화내는 모습을 보고 자란 아이는 부모에게 사랑받지 않는다고 생각하여 자존감이 낮은 아이로 자랄 확률이 높습니다.
양육·훈육
Q. 사회성이 부족한 아이를 위한 집에서 할 수 있는 협동 활동 예시가 궁금합니다.
사회성이 부족한 아이를 어떻게 도울 수 있는지 궁금한 것 같습니다.아이의 협동심을 키워주기 위한 놀이는종이컵 옮기기 게임, 협동 가위질 만들기, 앞치마 농구, 역할극 놀이, 퍼즐 맞추기 릴레이 등이 있습니다.그림책이나 영상을 통해서 '감정표현'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.아이들 말에 귀를 기울여주기, 지나친 지적 피하기, 부모와 타인 관계를 보여주기 등을 통해서아이의 사회성을 키워줄 수 있습니다.
양육·훈육
Q. 고집센아이이기적인아이의올바른훈육
아이가 고집스럽고 이기적일 때 어떻게 훈육을 하는 것이 좋은지 궁금한가봅니다. 어느정도의 원칙을 세워서 일관성 있게 훈육하는 것이 중요합니다.아이가 떼를 쓰고 우는 행동에 반응을 해주다보면 그 행동이 강화가 될 수도 있습니다.아이의 감정을 공감하고 관찰한 상황을 말해줍니다.그런 다음 상대방의 감정을 이야기해줍니다.마지막으로 '다음부터는 원하는게 있을 때는 울거나 고집을 피우지 말고, 직접 말로 표현했으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
유아교육
Q. 초등학생 자녀의 친구 관계 문제에 부모가 적극적으로 개입해야 할 상황은 언제인가요?
초등학교 자녀의 친구 관계 문제에서 부모가 적극적으로 개입해야 하는 상황이 언제인지 궁금한 것 같습니다. 지속적인 따돌림이나 배제, 언어폭력 또는 신체적 위협, 정서적 변화가 뚜렷할 때, 학교생활에 큰 영향을 줄 때라고 할 수 있습니다. 아이의 감정을 먼저 공감, 사실을 객관적을 파악, 학교와 협력, 필요시 전문가 도움 등이 원칙이라 할 수 있습니다.
유아교육
Q. 등하교 언제까지 같이 해주는게 좋을까요?
아이의 등하교를 언제까지 도와줘야 하는지가 궁금한 것 같습니다. 보통 초등학교 1학년 1학기까지는 부모님이 등하교를 도와주는 경우가 많습니다. 2학기 때부터는 점진적으로 독립을 시도할 수 있도록 돕습니다. 예를 들어 일정 거리까지만 동행하거나 친구와 함께 가도록 유도합니다. 2~3학년이 되면 대부분의 아이들이 혼자 등하교를 시작하지만 아이의 성향과 환경에 따라 달라질 수 있습니다.