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아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!

아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!

송신애 전문가
누리유치원
유아교육
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Q.  초등학교 4학년 내향적인 아이가 새로운 친구를 사귈 수 있도록 도와주는 실천적 방법이 궁금합니다.
초등학교 4학년 아이가 친구를 사귈 수 있도록 돕는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다.'인사 먼저하기' 연습하기, 공통 관심사 찾기 도와주기, 친구 사귈 수 있는 상황 만들기(학원, 방과후 수업, 동아리활동, 놀이터 등), 칭찬과 격려로 자신감 북돋기,거절 당해도 괜찮다는 메시지 주기('친구가 바빠서 그럴 수 있어''다음에 기회가 있을거야' 등)일상생활에서 아이가 자신의 감정을 적절하게 표현할 수 있도록 도와주는 것이 필요합니다.그림책이나 영상을 통해서 '감정표현'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.아이들 말에 귀를 기울여주기, 지나친 지적 피하기, 부모와 타인 관계를 보여주기 등을 통해서아이의 사회성을 키워줄 수 있습니다.
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Q.  모든 친구와 친하기는 사실상 어려운것 아닐까요?
모든 친구들과 사이좋게 지내는 것은 현실적으로 쉽지 않습니다. 그럼에도 불구하고 또래들과 좋은 관계를 맺기 위해서는 아래와 같은 마음가짐이 필요합니다. 다름을 인정하기, 모든 사람에게 잘 보이려는 부담 내려놓기, 진심을 담은 소통 시도하기, 자신을 지키는 것도 중요 등입니다. 서로를 존중하고 이해하려는 마음이 있다면 충분히 따뜻한 우정을 이어갈 수 있을 것입니다.
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Q.  자기주도 학습이 어려운 아이에게 동기를 부여하는 현실적인 방법을 알고 싶어요.
아이의 동기 부여를 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 여기에서 핵심은 아이의 마음을 움직이는 방식으로 접근하는 것입니다. 작은 성공 경험부터 시작하기, 아이만의 보상 시스템 만들기, 학습을 '재미'와 연결하기, 아이의 의견을 존중하고 반영하기, 학습 이유를 함께 찾아보기 등입니다. 아이가 '공부는 나를 위해 하는 것'이라고 느끼게 만드는 것입니다.
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Q.  학습 계획을 세울 때 아이의 의견을 충분히 반영하는 방법이 궁금합니다
학습 계획을 세울 때 아이의 의견을 반영하는 방법은 다음과 같습니다.'무엇을 먼저 하고 싶어?'공동 획 세우기, 작은 목표부터 설정하게 하기, 실천 후 피드백 시간 갖기, 실패해도 괜찮다는 메시지 주기등이 학습계획을 세울 때 아이의 의견을 반영하는 방법입니다.
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Q.  분수대에서 피부염 전염 가능성도 있나요?!
아이가 분수대에서 놀이를 할 때 피부염 전염 가능성도 있는지가 궁금한 것 같습니다. 수질 관리가 잘 되지 않았을 경우에는접촉성 피부염, 수인성 질환, 레지오넬라증과 같은 피부질환에 걸릴 수 있습니다. 이를 예방하기 위해서는물놀이 전후 깨끗이 씻기, 상처가 있는 경우 물놀이 피하기, 물 마시거나 입에 넣지 않기, 눈 코 입 만지지 않도록 지도하기, 이상 증상(가려움, 발진 등)이 생기면 즉시 병원에 방문하는 것이 예방을 위한 조치입니다.
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