안녕하세요 강수성 전문가입니다.
Q. 아이들에게 유머스러운 이야기를 해줘도 되는건가요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.아이들의 수준에 맞는 유머를 이야기해주셔야 하겠네요. 너무 어른들만 아는 유머나 이해가 어려운말들로 이야기 많이 하는것은 오히려 대화의 흐름이 끊기게 만드는 효과가 생긴다 생각합니다.
Q. 커뮤니티멤버십 활용한 자기주도계획, 효과 있을까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.혼자 학습계획을 짜고 추진하고 실행까지 하는 것에 어려움이 있다면 도움을 받거나 함께해보는것도 동기유발 측면에서도 좋을것입니다. 개인적으로는 스스로의 의지가 확고히 잡히지않으면 어떤도움을 받더라도 지속가능성이 떨어지기에 제스스로의 멘탈 잡기와 학습 습관만들기에 더 집중하는것이 큰도움이 될거같긴합니다.
Q. 선생님이 되고 싶다는 초등학교 고학년 아이의 꿈을 어떻게 지원해줘야 할까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.초등교사가 되는길은 단순합니다. 교대 또는 몇몇대학의 초등교육과를 졸업하며 정교사2급 자격증을 받아야 임용고시를 치를 수 있는 자격이 주어집니다. 근래에는 다양한 이슈들로 인해 수능 등급이 하향화 되었단 얘기는 있는 긴 합니다.
Q. 리더십교육 효과, 팀워크 향상에 도움이 될까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.리더십 교육을 받은 사람이라면 아무래도 팀워크 향상에 긍정적인 영향을 미칠 것이라 판단됩니다. 팀을 위해 어떻게 생각하고 말하고 추진해야 하는지를 교육을 받은것과 아닌것에는 분명 차이가 날것입니다. 물론 교육의 여부가 좋은 리더의 중요한 판별법은 아니겠지만 그런교육을 받으면서 좋은 리더로 거듭날 수 있을 것 같습니다.
Q. 경력관리를 위한 배움, 플래너 활용법이 있을까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.플래너는 온라인을 선호합니다. 접근성이 뛰어나고 폰만 있으면 작성할 수 있기때문이죠. 가장 중요한것은 목표설정, 일간 주간 계획 세우기 입니다. 특히 일간 주간 계획은 구체적으로 세분화해 세워 모두 채우지않더라도 기록을 해 실천 후 다음번 계획을 세울때 참고해서 변경할 수 있게 합니다. 그리고 항상 목표량 체크를 치밀하게 해 꾸준히 슬럼프없이 갈 수 있게 기록하는 것이 플래너 의 좋은 사용법이라 생각합니다.