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안녕하세요 이여진 전문가입니다.

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이여진 전문가
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Q.  어린이날 아이들 맘대로 해주는게 맞나요?
안녕하세요. 잘생긴지어새218입니다.아이의 안전과 건강과 관련된 것이 아니라면 테두리 안에서 아이가 스스로 할 수 있도록 허용해 주는 것이 맞다고 생각합니다. 그래야 스스로 성취감도 느끼고 자존감도 높아집니다. 하지만 무조건적인 허용은 아이의 오히려 독이 될 수 있습니다. 부모는 허용하되 그 경계설정을 해줘야지 아이의 자기조절력도 높아집니다. 그리고 너무 위험한 행동이나 다른사람에게 피해가 가는 행동은 일관정을 가지고 안된다고 이야기해주어야 합니다. 그래야 아이가 혼란스러워하지 않고 행동의 교정을 할 수 있습니다.
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Q.  아이가 말을 안들을때 해결책은 뭐가 있을까요?
안녕하세요. 잘생긴지어새218입니다.아이가 좋은 행동을 좀 더 많이 하고 좋지 않은 행동을 적게 하도록 만드는 데는 크게 두가지 방법이 있습니다. 하나는 해야할 행동을 하지 않을 때 야단을 치는 것이고, 다른 하나는 잘할 때 칭찬하는 것입니다. 자주 혼나면서 크는 아이는 행동하는 모응ㄴ 이유가 하나로 집중된다고 합니다. 엄마에게 혼난다는 불안에서 벗어나는 것이 행동의 가장 큰 동기가 됩니다. 그래서 엄마 말을 잘 듣기도 하지만 아이에 따라서 불안에서 벗어나기 위해 엄마가 정해놓은 경계를 넘어서는 식으로 반항하기도 합니다. 반대로 좋은 행동에 대해 칭찬받으면서 자란 아이는 어떤 행동을 할 때 좋은 결과가 있을 거라고 기대하면서 즐겁게 할 수 있습니다. 자신이 이뤄낸 성과에 기뻐하고 칭찬해줄 엄마 모습을 떠올리며 즐겁게 하는 아이는 모든 일을 적극적이고 긍정적으로 임할 수 있습니다. 아이를 키울 때는 사랑과 훈육이 균형을 잡아야 하는데 효과적으로 지시하기는 훈육의 기본이 됩니다. 지시하는 내용을 확실하게 전달하되 부탁처럼 말하지 않습니다. 지시는 선택의 문제가 아니기 때문입니다. 주의가 흐트려 졌다면 다시 한 번 같은 말로 지시사항을 전달해 기억을 되살려주는 것이 좋습니다. 이때 지시는 구체적으로 해야합니다. 아이가 지시를 따랐을 때는 칭찬해주는 것이 같은 상황에서 지시에 순응할 확률이 높아집니다.
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Q.  아기에게 책을 어느정도 읽어줘야할까요?
안녕하세요. 잘생긴지어새218입니다.책읽기의 장점은 아무리 강조해도 지나치지 않은것 같은데요. 책을 읽으면 다양한 언어에 노출되기 때문에 언어발달을 촉진시켜줍니다. 그리고 책을 읽으면서 상상력과 창의력을 키울수 있습니다. 또한 실제로 경험해보지 못한 것들을 책을 통해서 대리 체험을 할 수 있고 수많은 배경 지식을 쌓을 수 있습니다. 그리고 정서적인 측면에서도 부모가 아이와 책을 읽는 동안은 오롯이 부모와 함께 한다는 느낌을 받으며 자존감과 집중력도 키워줄 수 있습니다. 마지막으로 문해력이 높아져 향후 학교에 들어가게 되면 학업 성취도가 높을 확률이 높아집니다.
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Q.  아이들이 꼭 필요한영양제가 뭔 궁금합니다
안녕하세요. 잘생긴지어새218입니다.말씀하신 영양제가 많이들 기본적으로 먹이는 영양제종류인것 같습니다.아이들이 보통 캔디형은 잘 안먹어서 젤리형이나 액상형을 많이 먹이더라구요. 하지만 크면서 취향이 변해서 오히려 맛이 안느껴지는 캡슐이나 알약형태를 먹기도 하더라구요. 소아과나 약국에 가시면 샘플 구비해둔 곳 있습니다. 먹여보시고 구매하는 것이 확실할 듯 싶습니다.
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Q.  아기 힙시트같은건 언제까지 쓰나요?
안녕하세요. 잘생긴지어새218입니다.일반적으로 힙시트는 6개월이후에 사용하는 것을 권장합니다. 이시기가 허리에 힘이 생기고 발달상 앉기 시작할 때인데 힙시트 모양이 평평하고 단단해서 엉덩이를 걸쳐 앉는 형태라 이시기에 사용하는 것이 적당해보입니다. 탈 부착 가능한 양쪽 어깨끈으로 아이를 보호할 수 있지만 상황에 따라 떼어내고 쓰는 경우도 많습니다. 특히 여름에는 더위때문에 시원하고 보호자도 아기띠에 비해 어깨가 아프지 않아서 많이들 쓰시는 것 같습니다.
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Q.  아이 이빨이 어금니가 먼저나도되나요?
안녕하세요. 잘생긴지어새218입니다.유치는 대개 생후 6~10개월 부터 나오기 시작해 개인차에 따라 유치가 올라오는 시기와 순서는 차이가 있을 수 있습니다. 유치는 만 1세를 전후로 위아래 앞니들이 나기 시작해서 만 3세를 전후로 대개 모든 유치가 나게 됩니다. 보통은 어금니 쪽이 16개월에서 33개월까지 나는데 이것 역시 개인차에 따라 순서가 달라질 수 있기 때문에 너무 걱정하지 않으셔도 될것 같습니다.
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Q.  아기 밥먹을때 뱉어요 어떻게 하면 줄겁개 먹을수 있을까요?
안녕하세요. 잘생긴지어새218입니다아이들의 식사습관은 평생을 가는 것이기 때문에 아주 중요합니다. 그러기 위해선 훈련이 필요한데요.우선은 같은 시간 같은 장소에서 식사를 하는 것이 좋습니다. 식탁 의자에 앉혀서 먹는 습관도 필요합니다 식사나 이유식이 끝나면 식탁에서 내려주거나 상에서 물러나게 합니다. 이렇게 해야 먹을 때와 안 먹을 때를 구분합니다. 또한 아이가 싫어하리라고 생각되는 음식을 엄마가 미리 정해버리고 주기 않으면 아기는 그 음식을 전혀 먹어보지 못하게 되고 따라서 그 음식을 멀리하게 됩니다. 그러므로 엄마는 여러가지 맛과 음식을 맛볼 수 있도록 갖가지 조리법을 사용하는 것이 좋습니다. 그리고 아기가 혼자 이유식을 먹다가 주변이 더러워지는 것에 엄마가 너무 신경을 쓰면 아기는 혼자 먹겠다는 생각을 포기하게 됩니다. 아이가 음식을 흘려도 치우기 쉽도록 비닐 시트를 깔아주거나 에이프런을 해주어 마음껏 먹을 수 있는 환경을 만들어주는 것이 좋습니다.
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Q.  초등학교 3학년, 영어 교육은 어떻게 시작하는 게 좋을까요?
안녕하세요. 잘생긴지어새218입니다.일반 사교육 없이 초등 3학년때 학교에서 영어를 접하게 되면 힘들어하는 아이들이 생각보다 많더라구요. 그래서 보통 저학년부터 영어 사교육을 시키시는데요. 저 같은 경우는 영어 방과후 수업을 통해서 도움을 많이 받았습니다. 회화 뿐만 아니라 파닉스도 함께 공부할 수 있어서 꾸준히 했더니 실력이 많이 좋아져서 학원에 다니지 않고도 충분히 따라 갈수 있었습니다. 방과후 만으로 불안하시면 파닉스부터 차근차근 교재 하나 정하여서 집에서 해보는 것도 좋은 방법인것 같습니다.
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Q.  초등1학년 남아인데 친구들과 잘 어울릴수있는 방법 없을까요?
안녕하세요. 잘생긴지어새218입니다.아이가 순하고 착하지만 새로운 친구를 사귀기 어려워하는 아이들이 있습니다. 친구들이 좋고 같이 놀고 싶지만 친구가 먼저 말을 걸어줄 때까지 기다리거나 친구가 말을 걸어도 부끄러워서 말을 못 하는 경우가 많습니다. 유치원에서는 선생님의 개입도 많고 부모님들이 해결해 주는 경우도 많기 때문에 아이들은 점차 수동적으로 변하게 되고 먼저 다가와 주는 친구들 만을 기다리게 됩니다. 이런 아이들의 경우 특히 환경이 바뀔 때마다 적응하기를 어려워하는 아이들이 많습니다. 이럴 경우 아이가 현재 느끼는 감정들을 자연스럽게 끄집어 내보고 어떤 두려움 때문에 먼저 다가가지 못하는지 알아볼 필요가 있습니다. 부끄러워서 나를 끼워주지 않을 것 같아서 일방적으로 너무 센 친구에게 휘둘렸던 경험 때문에 등등 아이들이 가지고 있는 두려움의 이유가 모두 다르기 때문에 아이와 이야기 해보는 것이 중요합니다. 그리고 두려움을 느끼는 근본적인 원인을 제거하여 아이들에게 먼저 다가가야 하는 중요성에 대해서 알려 주는 방법이 있습니다. 그리고 이런 사회성 부분은 크면서 좋아지는 경우가 많습니다 아이들은 경험이 아직 부족하고 자라고 있는 단계입니다. 걱정하고 불안해 하는 마음보단 좋아질 것이라는 믿음으로 아이들을 기다려주는 것이 더 도움이 됩니다.
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Q.  종이접기는 두뇌개발에 도움이 되는지 궁금합니다.
안녕하세요. 잘생긴지어새218입니다.종이접기는 아이들 교육에 효과적인 활동입니다. 정확한 손놀림과 인내심, 그리고 종이를 접으며 머리를 써야하기 때문에 집중력항상에 아주 좋습니다. 또한 시간이나 장소에 구애받지 않고 누구나 즐길 수 있는 장점이 있습니다. 유년기에 종이접기를 많이 한 아이들은 손끝의 운동신경이 발달할 뿐만 아니라 상상력이나 창조력 수학이나 기하학적 관념도 개발시킬 수 있습니다. 전개도에 따라 종이를 접다보면 공간지각능력과 지능개발에 좋으며, 나중에는 수학에도 도움이 될 수 있습니다
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