안녕하세요. 최지웅 전문가입니다.
유아교육
Q. 핸드폰을 너무 많이 하는 아이, 사용시간을 조절하기 위한 방법은?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.핸드폰 사용 규칙을 정하고, 시간 제한을 명확히 하세요. 대신 다양한 활동을 함께 하며 시간을 보내는 것도 좋은 대안입니다. 가족과의 소통을 늘려 자연스럽게 사용시간을 줄일 수 있습니다.
유아교육
Q. 숙제를 하다가 자꾸 딴짓을 하는 아이, 집중력을 키우게 하기 위해서는?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.일정한 공부 환경을 조성하고, 짧은 시간 집중 후 휴식을 주는 포모도로 기법을 활용해 보세요. 또한, 숙제를 함께 검토하면서 이해도를 높이고, 성취감을 느끼게 해주세요.
유아교육
Q. 초등학교에서 문학 작품을 분석 할때 학생들이 다양한 관점에서 감상할 수 있도록 돕기 위한 활동은?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.학생들이 다양한 관점에서 감상할 수 있도록 역할국, 그룹토론, 독후감 쓰기, 주제별 게시판 만들기 등의 활동을 통해 문학 작품을 탐구하게 하세요.
유아교육
Q. 제 2외국어는 언제부터 배우는게 효과적인가요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.제2외국어는 영어를 어느 정도 익힌 4학년 이후 배워 시작하는 것이 효과적입니다. 스페인어, 중국어, 일본어 등이 쉽게 배울 수 있습니다. 영어 기초가 있으면 다른 언어 학습이 더 수월합니다.
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Q. 초등학교 수학 교육과정에서 문제 해결 능력을 기르기 위한 성취기준은 무엇인가요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.문제 해결 능력 성취기준은 다양한 문제 탐구와 전략 적용입니다. 실제 수업활동으로는 실생활 문제 해결 , 그룹 프로젝트, 수학 게임 등이 있습니다.