안녕하세요. 이승호 전문가입니다.
유아교육
Q. 7살 교우 관계는 정말 정해진게 없는거죠?
안녕하세요. 이승호 놀이심리상담사입니다.네, 7살 아이의 교우 관계는 변동이 심할 수 있습니다. 이 나이에는 친구 관계가 자주 바뀌고, 감정이 급격하게 변화하는 것이 정상입니다. 친구와의 관계는 탐색과 실험의 과정이 포함되어 있으며, 이 과정에서 친해졌다가 멀어지는 일이 반복될 수 있습니다. 대개 9~12세쯤부터 친구 관계가 더 안정되고, 장기적인 우정이 형성되는 경향이 있습니다. 아이가 다양한 친구들과 상호작용하며 사회성을 배우는 과정이 중요합니다.
유아교육
Q. 맞춤법 교정은 언제부터 시켜줘야 하는건가요?
안녕하세요. 이승호 놀이심리상담사입니다.7살 아이에게 맞춤법을 지나치게 강조하면 한글에 대한 흥미를 잃을 수 있습니다. 이 시기에는 기본적인 문해력과 자연스러운 읽기, 쓰기 습관을 키우는 것이 중요합니다. 맞춤법 교육은 아이가 한글에 대한 자신감과 흥미를 갖춘 이후, 즉 8~9세쯤부터 점진적으로 시작하는 것이 좋습니다. 이때는 재미있는 읽기 책과 활동을 통해 자연스럽게 맞춤법을 익히도록 하는 방법이 효과적입니다.
놀이
Q. 레고를 잘하면 창의성이 좋아지나요??
안녕하세요. 이승호 놀이심리상담사입니다.레고는 즐거움과 스트레스 해소 외에도 다양한 이점을 제공합니다. 문제 해결 능력과 창의적 사고를 키우고, 집중력과 인내심을 기를 수 있습니다. 또한, 협동 작업을 통해 팀워크와 사회적 기술을 배우며, 세부 사항에 대한 주의력을 향상시키는 데 도움을 줍니다. 손과 눈의 협응력을 높이고, 자기 표현과 자신감을 증진시키는 데도 효과적입니다.
양육·훈육
Q. 아이가 낯을 많이 가려서 주변 사람들에게 인사를 잘 못 합니다.
안녕하세요. 이승호 놀이심리상담사입니다.낯가림은 미취학 아동에게 흔한 행동입니다. 아이가 편안함을 느끼는 작은 모임부터 시작해 서서히 사회적 상황에 익숙해지도록 도와주세요. 긍정적인 강화로 올바른 행동을 칭찬하고, 모범을 보이는 것도 도움이 됩니다. 강압적이지 않게 지켜보며 아이가 자율적으로 사회적 기술을 익힐 수 있도록 지원하는 것이 좋습니다.
유아교육
Q. 다문화 가정 학생들을 위한 포용적인 학습환경 조성을 어떻게 하죠?
안녕하세요. 이승호 놀이심리상담사입니다.다문화 가정 학생들을 위한 포용적인 학습 환경을 조성하려면 먼저 문화 다양성을 존중하고 인정하는 분위기를 만들어야 합니다. 교사들은 학생들의 문화적 배경에 대한 이해를 높이고, 다양한 문화를 반영한 교재와 활동을 사용해 모두가 소외되지 않도록 해야 합니다. 언어 지원 프로그램을 통해 언어 장벽을 낮추고, 또래 멘토링을 통해 자연스럽게 교류할 기회를 제공합니다.