안녕하세요. 이승호 전문가입니다.
Q. 아이가 부모의 지시나 요청에 반항적인 태도를 보일 때, 부모는 어떻게 대처해야 할까요?
안녕하세요. 이승호 놀이심리상담사입니다.아이가 부모의 지시나 요청에 반항할 때는 먼저 감정을 안정시키고, 차분하게 대화하는 것이 중요합니다. 아이의 의견과 감정을 경청하고, 왜 반항하는지 이해하려고 노력하세요. 명확한 규칙과 기대를 설정하고, 반항적 행동에 대한 일관된 결과를 설명합니다.
Q. 초등학생에게 협동 학습을 효과적으로 가르치려면 어떤 접근법이 좋을까요?
안녕하세요. 이승호 놀이심리상담사입니다.초등학생에게 협동 학습을 효과적으로 가르치려면, 먼저 간단한 팀 활동부터 시작하여 협력의 중요성을 이해하도록 돕는 것이 좋습니다. 역할 분담과 책임감을 부여하여 각자가 맡은 역할을 다하도록 유도하고, 팀워크를 통한 문제 해결을 경험하게 합니다. 활동 후에는 팀의 성과와 과정을 함께 반성하고, 긍정적인 피드백을 통해 성취감을 느끼도록 합니다. 이를 통해 협동의 가치를 자연스럽게 익힐 수 있습니다.
Q. 형제간의 잦은 싸움 어떻게 해결해야 할까요?
안녕하세요. 이승호 놀이심리상담사입니다.형제나 자매 간의 갈등을 중재할 때는 먼저 공정하게 양쪽의 이야기를 듣고, 감정을 인정해 주는 것이 중요합니다. 갈등의 원인을 함께 분석하고, 서로의 입장에서 생각해 보며 협력할 기회를 제공하면 좋습니다.
Q. 초등학생의 창의력을 키우기 위해 어떤 활동이나 과제를 제공할 수 있나요?
안녕하세요. 이승호 놀이심리상담사입니다.초등학생의 창의력을 키우기 위해 다양한 활동을 시도할 수 있습니다. 예를 들어, 미술 작업을 통해 다양한 재료로 그림이나 조각을 만들어 보는 것이 좋습니다. DIY 프로젝트를 통해 간단한 공예나 수공예를 해보는 것도 창의력을 자극할 수 있습니다. 또한, 집에서 할 수 있는 간단한 과학 실험을 통해 호기심을 유도하고, 다양한 역할을 맡아 연기하는 역할 놀이를 통해 상상력을 키울 수 있습니다. 자유 글쓰기를 통해 주제 없이 글이나 시를 쓰게 하는 것도 좋습니다.
Q. 잘못된 행동을 계속 반복하는 아이 어떻게 지도해야 할까요?
안녕하세요. 이승호 놀이심리상담사입니다.아이의 반복적인 잘못된 행동에 일관되게 훈육하기 위해서는 부모가 명확한 규칙을 세우고 일관되게 적용하는 것이 중요합니다. 규칙을 설정할 때는 아이와 함께 논의하여 이해하도록 하고, 행동에 대한 기대를 분명히 하는 것이 좋습니다.