고민상담
생기부 작성 관련 질문입니다!!!!!!
정치와 법 수업을 통해 개인정보 보호와 기본권 보장의 중요성을 학습하던 중, 4차 산업혁명 시대 공공데이터 활용 확대 과정에서 개인정보 보호와의 충돌 문제가 행정 현장에서 반복되고 있음에 주목함. 가을학술제 교과연계 주제탐구 활동에서 ‘데이터 활용 활성화를 위한 개인정보 보호 법제 개선’을 주제로 행정학적 관점에서 탐구함. 데이터 3법 개정과 가명정보 제도 도입 이후 개인정보 보호 정책의 변화를 중심으로 관련 연구 논문과 법안 개정 과정 자료를 분석하여 데이터 규제 완화의 정책적 배경과 법제적 한계를 검토함.
탐구 과정에서 가명정보 처리 절차의 불완전성, 기관 간 책임 구조 불명확, 개인정보보호법과 정보공개법 간 정합성 부족이 행정 집행 단계의 혼란으로 이어진다는 점을 핵심 문제로 설정함. 행정기관 정보공개 사례와 코로나19 동선 공개 사례를 분석한 결과, 법적 근거는 존재하나 데이터 공개 범위와 재식별 위험 판단, 책임 주체 설정에 대한 실무 기준이 부재하다는 공통점을 도출함. 이를 토대로 데이터 공개 범위 설정, 재식별 위험 판단, 기관별 책임 주체 명확화를 핵심으로 하는 공공데이터 활용 가이드라인을 직접 구성하고, 데이터 활용과 개인정보 보호의 균형은 행정의 정책 조정과 기준 설계를 통해 달성될 수 있음을 결론으로 제시함.
진로연계 학술제에서는 정보공개법·개인정보보호법·데이터 3법 개정 내용 탐색, 행정기관 정보공개 및 코로나19 동선 공개 사례 분석, 공공데이터 개방과 개인정보 보호의 충돌 지점 정리, 정부와 민간의 역할 분담과 가이드라인 필요성 제언, 해외 공공데이터 활용 사례 비교 탐구 등을 수행함.
고2 행정학과 지망생인데 네이버 글자 수로 바이트 측정하니깐 1300바이트 나와서 제출했는데 실제로는 1900바이트가 나와서 1300바이트까지 줄여야하는데 생기부에 대해 잘 모르다 보니깐 뭘 줄여야할 지 모르겠습니다
2개의 답변이 있어요!
치와 법 수업을 통해 개인정보 보호와 기본권 보장의 중요성을 학습하던 중, 4차 산업혁명 시대 공공데이터 활용 확대 과정에서 개인정보 보호와의 충돌 문제가 행정 현장에서 반복됨에 주목함. 교과연계 주제탐구 활동에서 ‘데이터 활용 활성화를 위한 개인정보 보호 법제 개선’을 주제로 행정학적 관점에서 탐구함. 데이터 3법 개정 이후 개인정보 보호 정책 변화를 중심으로 관련 자료를 분석하여 규제 완화의 정책적 배경과 법제적 한계를 검토함.
탐구 과정에서 가명정보 처리 절차의 불완전성, 기관 간 책임 구조의 불명확, 법령 간 정합성 부족을 핵심 문제로 설정함. 행정기관 정보공개 및 코로나19 동선 공개 사례 분석을 통해 데이터 공개 범위와 재식별 위험 판단에 대한 실무 기준 부재를 공통 문제로 도출함. 이를 바탕으로 데이터 공개 범위 설정과 책임 주체 명확화를 중심으로 한 공공데이터 활용 가이드라인을 구성하며, 정책 조정과 기준 설계를 통한 균형 가능성을 제시함.
안녕하세요. 빛나라 하리 입니다.
글자 수를 1300 포인트 까지 줄여야 하는 상황 이라면 몇 줄을 더 줄여야 하겠습니다.
핵심적인 부분과 그 부분을 서술한 이유가 왜 인지를 적으세요.
즉, 중요 포인트를 나열하고 그에 대한 이유를 적을 때
예를 들어 개인정보 보호와 기본권 보장 중요성 이란 그 내용의 서술을 간략하게 적고 왜 이러한 부분이
중요한지 자신의 생각을 2~ 3줄 적어보는 것이 좋을 것 같습니다.
A4 용지 한 장 정도 적으면 될 것 같네요.