책을 읽고 느낀점이 없는 아이 어떻게 교육해야 할까요?
초등학교 2학년 딸아이가 책을 읽고 감상문을 쓰면, 내용은 책을 어느정도 배껴쓰고 마지막에 느낀점은 책에서 주는 교훈 같은 것이 아니라, 예를 들면 아빠와 나도 낚시를 가고 싶다.
이런 식입니다.
어떻게 교육을 해야 아이가 책을 읽고 느낀점을 쓸 수 있을까요?
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
아이가 독서 후 느낀점을 쓰는 것을 어려워한다면 어떤 이야기가 나올지 상상해보고, 자신의 생각을 미리 적어보는 활동을 해보세요. 이렇게하면 책을 읽으면서 더욱 몰입할 수 있고, 읽은 후에는 자신의 생각과 비교하면서 느낀점을 더 쉽게 적을 수 있습니다. 책을 읽은 후에는 요약을 해보도록 유도하세요. 요약을 하면서 내용을 다시 한 번 정리하고, 자신이 이해한 바를 명확하게 표현할 수 있게 됩니다. 이후 느낀점을 추가로 적으면서 글을 완성하도록 해주세요.
책을 읽으면서 궁금한 점이나 의문스러운 부분을 찾아내고, 스스로 질문을 만들어 답해보는 활동을 해보세요. 이를 통해 책의 내용을 깊이있게 이해하고, 자신만의 생각을 발전시킬 수 있습니다
가족이나 친구와 함께 책을 읽고 서로의 생각을 나누는 시간을 가져보세요. 이때 상대방의 의견을 존중하고 공감하는 태도를 갖게 하는 것이 중요합니다.느낀점을 쓰는 방식을 다양하게 바꿔보면서 아이가 흥미를 느끼도록 유도해주세요. 일기나 편지, 만화 등 다양한 형식의 글을 써보면 색다른 재미를 느낄 수 있습니다.이러한 방법들을 지속적으로 실천하다 보면 아이가 자연스럽게 독서 후 느낀점을 쓰게 될 것입니다. 하지만 처음부터 완벽한 글을 기대하기는 어렵습니다. 인내심을 가지고 천천히 기다려주며 격려해주는 것이 필요합니다.
감사합니다. . ~
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.
책을 읽고 아이가 생각하고 느끼고 말하거나 글로 쓰는 것은 타고날 수도 있고 교육과 훈련을 통해 습득할 수도 있어요.
초등학교 2학년이면 아이혼자 하는것 보다 부모님과 함께 책을 읽고 감상문을 함께 쓰며 방법을 알려주세요.
처음부터 두껍고 어려운 책보다 가볍게 읽을 수 있는 책을 선택하는 것도 좋을듯해요.
아이가 책을 읽고난 후 생각들을 두서없이 적어보게 해보세요.
두서없이 적은 글에 하나의 주제처럼 느낌 등을 자연스럽게 넣어보세요.
또한, 독후감이나 감상문 쓸때 처음 시작은 책을 읽게 된 동기나 책을 처음 봤을 때의 느낌, 책 속에서 인상깊게 남았던 문장 등을 적어보세요.
중간쯤은 간단한 줄거리를 적고 나의 경험에 비춘 감상이나 자신만의 깨달음 및 다짐을 적어보세요.
마무리는 나의 생각을 정리하고 깨달음에 대한 앞으로의 나의 다짐과 각오를 적어보세요.
이러한 과정을 통해 아이도 훈련이 될꺼라 생각해요.
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.
우리 아이들의 경우에는 책을 그렇게 읽는다는것 자체가 아이에게 아주 큰 도움이 될겁니다. 하지만 더 큰 도움이 되기 위해서는 아이가 책에서 느낀점 또는 줄거리를 글로 정리하는 행위를 해주시면 좋습니다. 아이가 자기 생각을 정리할 수 있는 기술을 배울 수 있고 그 생각을 조리있게 글로 정리 할 수 있는 기술 또한 배울 수 있습니다. 따라서 이를 조금씩 옆에서 꾸준히 할 수 있도록 도와주시면 좋겠습니다.
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.
막연하게 독서감상문 쓰듯 느낀점을 말해보는 활동을 하게 되면 다양한표현으로 말하는것은 성인도 어렵습니다. 다양한 어휘로 느낀점을 표현한것을 익히지 않았다면 더욱 힘들겠죠. 느낀점을 얘기하는것보다 부모님과 같이 같은책을 읽고 책 내용에 대한 이야기를 많이 나눠보는것이 더 좋을 것 같습니다. 아이와 책 내용을 공유하며 얘기해보다보면 아이가 책을 얼마나 어떻게 읽었는지도 파악할 수 있고 아이와 정서적 친밀감도 더욱 쌓을 수 있겠네요.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
책을 읽고 느낀 점이 없는 아이는 책 읽기를 즐기도록 유도하는 것이 중요합니다. 흥미 있는 주제나 장르의 책을 선택해 읽도록 도와주세요. 읽은 내용에 대해 대화를 나누거나 책의 이야기를 직접 표현해보는 활동을 통해 사고를 자극할 수 있습니다. 또한, 책과 관련된 다양한 활동(예: 독서 토론, 관련 작품 만들기)을 통해 읽기의 재미와 의미를 느끼게 하는 것이 좋습니다~~~
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
아이가 책을 읽는 방법을 정확히 알지 못해서 그렇습니다. 처음부터 독서를 제대로 하는 아이들은 없습니다. 단순하게 이야기 내용, 글자만 읽어버리는 아이들이 대부분인데요. 부모님들께서 아이들이 책을 느낀점까지 생각해낼 수 있도록 유도하셔야 합니다. 느낀 점이라는게 책을 끝까지 다 읽고 나서 반드시 마지막에 떠올리는 것이 아니라 책을 읽고 있는 중간 중간에 자신의 느낌과 생각들을 표현해 볼 수 있게 질문을 던져주시는게 중요합니다. 이러한 과정이 반복되게되면 아이도 책을 읽으면서 자기도 모르게 생각하며 독서하는 습관이 길러질 것입니다.