길이단위를 아이에게 설명해줄때 효과적인방법?
아이가 초2인데 길이에대한 문제를 어려워하네요. 문제가 서술형이라서 더 그런것 같은데요
조금이라도 알기쉽게 설명해줄 좋은 방법없을까요?
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
주위에 볼 수 있는 물건들을 통해 비교하여 길이를 설명해 주세요
예를 들어 개미는 1cm,
동생 키는 1m
여기서 친구 집까지는 1km 라고 예를 들어 설명해 줄 수 있습니다.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
길이 단위를 설명할 때는 일상 속 물건으로 비교해주세요. 예를 들어, 자, 신발 등을 이용해 직접 측정하여 센티미터와 미터를 설명하면 더 쉽게 이해할 수 있습니다.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
길이 단위를 설명할 때는 일상 속 물건으로 예를 들어 주세요. 예를 들어, 자나 책, 신발길이를 비교하면서 센티미터와 미터를 설명하면 더 쉽게 이해할 수 있습니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
길이를 측정하는 게임을 만들어보세요. '누가 더 긴 줄을 만들 수 있을까?'같은 경쟁 요소를 도입하면 흥미를 끌수 있습니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
줄자나 자를 이용해 직접 길이를 측정해보게 하세요. 아이가 자주 사용하는 장난감이나 가구의 길이를 측정하며 길이의 개념을 체험하게 하세요요
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
초등학교 2학년 아이에게 길이 단위를 설명할 때는 실제 생활 속 경험을 활용하는 것이 가장 효과적입니다. 아이가 직접 눈으로 보고, 만지고, 비교할 수 있는 방식으로 접근하면 이해가 훨씬 쉬워집니다. 예를 들어, 길이 단위의 개념을 설명할 때는 눈에 보이는 물건들을 사용해 비교해보세요. 자를 가지고 책, 연필, 책상 등의 길이를 직접 재보면서 '센티미터(cm)'나 '미터(m)'가 무엇을 의미하는지 체감하게 해주는 겁니다. 또한, 아이가 몸으로 느낄 수 있는 경험도 중요합니다. 아이에게 1미터가 대략 어느 정도인지 보여주고, 1미터를 직접 걸어보거나 측정해보도록 하세요. 일상 생활에서의 활용을 강조하는 것도 좋은 방법입니다. 예를 들어, 집에서 물건을 재거나, 가구 배치 시 길이를 잴 때마다 아이에게 물어보거나 함께 재보는 등 실생활에서 자주 사용하는 사례를 통해 자연스럽게 길이 단위를 익히게 해줄 수 있습니다.